49024-高南
《羅伯生氣了》[法]米雷耶.阿隆索/文.圖? 戴露/譯湖北長江出版集團(tuán)
閱讀日期：3月22日
參與人員：媽媽和二位小朋友
閱讀繪本：《羅伯生氣了》
活動目的：了解生氣到平靜的過程，如何正確排解怒氣
? ? ? 推薦原因：這幾天在與朋友聊天時，她有說到她家孩子經(jīng)常發(fā)脾氣的問題，而我自己呢這幾天也是因工作原因影響了個人情緒，周末在陪孩子午睡的時候，因孩子一直不睡覺我發(fā)火打了孩子的屁股。周末我約上朋友的孩子和自己的孩子一起到家里玩，到底生氣的時候會出現(xiàn)哪些問題？如何才能管理好情緒呢？
? ? ? 暖場環(huán)節(jié)：我會問一下小朋友，你們有沒有生氣發(fā)火過？如果你生氣的時候是什么樣子的，孩子會做出各種各樣的表情。
? ? ? 今天讓我們一起聽聽羅伯生氣了的故事吧。“封面上你看到了什么？孩子回答：“看到一個小男孩和一個怪物”，那這個怪物為什么是紅顏色的呢？孩子會說是紅色的猩猩，那我們一起來尋找一下答案吧。扉頁看到了下藍(lán)色盒子露出來一只手，這只手是誰的？“可能是那個怪物”可是怪物為什么變成這么小了呢？帶著問題讓我們走進(jìn)故事吧。
? ? 今天，羅伯真是倒霉透了。問：羅伯為什么倒霉透了？答：他的球拍壞了、頭發(fā)亂了、鞋子也臟了。
? ? 他剛一進(jìn)門，爸爸就在廚房里嚷嚷著：“哎呀！先把你的球鞋脫掉。原來羅伯的鞋子臟臟的，把泥巴都帶進(jìn)了房間。“給你！“他一邊把球鞋路踢過來，一邊生氣地說。這時孩子們會笑的不停，因為一只鞋子被踢到空中。問：你們平時進(jìn)家里會不會踢鞋子呢？不會，如果不會，那鞋子是要放在哪里呢？放在鞋柜，真是好棒。
? ? 晚飯吃的是羅伯最不喜歡的菠菜。于是，他沖著爸爸叫道：“又是菠菜！你沒有搞錯吧？“問，如果平時有你不喜歡的菜你會怎么辦，答：我會吐出來，我會告訴媽媽，我會不吃，我會要求重做。恩，阿姨告訴你們一個方法，你可以和爸爸說今天我是品嘗大師，雖然這個菜我不喜歡，但我會嘗一嘗，然后給你打星星，打不到三顆星星你就要改進(jìn)了。
? ? 爸爸生氣地說：“回你自己的房間里去，等你安靜了再下來?！傲_伯一邊一樓，一邊氣呼呼地回答說：“哼，那是不可能的?！? 羅伯回到自己的房間里，越想越生氣。他覺得有一種奇怪的感覺從身體里升上來……
升上來升上來，一直升到……，問，你們看下這二幅圖羅伯有什么變化，就像找不同一樣？答：他的臉紅了，越來越紅；頭發(fā)有變化，頭發(fā)堅起來了；
? ? ? ?。⊥蝗?，一個紅色的怪物從羅伯的嘴里沖了出來。問，這個怪物是從哪里出來的？答：從羅伯嘴里出來的，那是不是封面的那個怪物呢，是的是的，那我們知道了這不是紅色的猩猩，而是羅伯生氣時從嘴里沖出來的怪物啊。
? ? ? “啊哈！小家伙，你好，”怪物說，“我們要做什么呢？”“隨……隨便。”羅伯嚇壞了?！昂?，我們就從那兒開始?！惫治镆贿呎f，一邊向羅伯的床走去。問，大家猜猜怪物要干什么呢？答：怪物要在床上跳來跳去。那我們看看怪物要做什么吧？嘿……它大吼一聲，把床上的被子和枕頭拉了起來。
? ? 哐當(dāng)！床頭柜飛了出去。咔嚓！臺燈也被撥起來了。接著，書架也倒了，所有的書都在房間里飛得亂七八糟。問，怪物在干什么呢？答：它在破壞東西。
? ? ? 做完這些，怪物又朝玩具箱走去。羅伯連忙尖叫起來：“等等……不要動那個箱子！’可是，怪物把箱子里的玩具“嘩啦啦“地全倒了出來。羅伯這可急壞了：”你沒聽見嗎？快停下來！“羅伯的小卡車被摔壞了，他難過地說：“哎呀，我最喜歡的卡車呀！等等，我一定要把你修好！“問，羅伯喜歡不喜歡怪物破壞東西啊？答：不喜歡，那怪物是在幫助羅伯嗎，答：不是，怪物把玩具都弄壞了。
? ? ? “你這個大笨蛋，快走吧!你還是變得越小越好！“他一邊修理著小卡車，一邊沖著怪物叫道。接著，羅伯又抱起臺燈說：“我的小臺燈，讓我來把你放好吧?！啊边€有你，皺巴巴的小枕頭?！啊卑パ剑易钕矚g的書都折起來了，真是可憐哦！“羅伯小心地整理著書頁，嘴巴里不停地說著：”好啦，好啦，這樣就好多了?！?/p>
? ? ? 突然，羅伯發(fā)現(xiàn)了不知道什么時候已變得很小的怪物?！鞍?，原來你在這兒呢！過來，我要抓住你！“問，怪物為什么變小了？答：因為羅伯不知道氣了，不需要它了，想讓它變小?！翱斓胶凶永锎グ?，可不許再亂動啦！“然后，羅伯悄悄地走到樓梯口，聲音輕柔地問：“爸爸，還有甜點吃嗎？“
? ? ? 好了，故事講完了，問，羅伯的怪物去哪里了？答：去盒子里了，那我們也可以一起做個生氣盒子呢，當(dāng)我們生氣的時候就把我們的怪物放進(jìn)拿子去。
? ? ? 當(dāng)孩子心情不好的時候不要一味的強調(diào)孩子不要這樣，要給孩子發(fā)泄的空間和時間，孩子會慢慢的從自己的壞心情中平靜下來，當(dāng)然大人的心情也會影響孩子，我們也應(yīng)該要保持良好的心情面對孩子，就算孩子很不聽話也盡量控制，讓孩子和我們都平靜下來后開始溝通。
