在日常生活中，我們的一個習(xí)慣動作就是，無時無刻不在注意著孩子的一舉一動，一旦有什么需求或者困難，我們的手立刻伸了過去。

孩子在一歲以后就已經(jīng)不是完全無助的嬰兒了，他們學(xué)會了走路、吃飯、說話、控制自己的身體，甚至已經(jīng)開始承受各種挫折，比如斷奶、學(xué)走路。他們在天生好奇心的指引下，觀察世界、產(chǎn)生共鳴、進(jìn)行思考、形成興趣。他們開始體驗利用自己的力量克服困難、成功的做好某件事、獲得信心的快樂。

因此在這個階段，父母最關(guān)鍵要做的事情就是控制自己“幫忙”的欲望。一些父母怕孩子自己處理不好事情，干脆自己動手幫孩子或者打斷孩子的體驗，這樣其實破壞了孩子自己的探索過程，讓孩子無法了解成功的過程充滿挑戰(zhàn)是正常的，以后當(dāng)他遇到挫折時，就很容易放棄或者發(fā)脾氣，或者習(xí)慣于依賴成人的幫助。

不少家長可能會覺得“我也沒不放手啊”，但家長給孩子的時間經(jīng)常是不夠的。朋友來問孩子幾歲了，孩子羞澀或猶豫了一下，大人就已經(jīng)搶先說了出來；孩子穿鞋，一下子沒穿上，或者費勁的嘗試了幾次以后，家長就穩(wěn)不住了。其實只要這個時候孩子還在努力的嘗試，或者在簡單的鼓勵下仍然沒有放棄，就應(yīng)該繼續(xù)等待他們自己尋找解決辦法。

如果你意識到自己有這些情況出現(xiàn)，要做的事情其實很簡單，學(xué)會“一分鐘”原則：等一分鐘再出手。給孩子一點時間自己找解決方案，也給自己一點時間思考，是否這件事情真的一定要按照自己的方式去做，還是可以容忍孩子選擇他們自己的方式和節(jié)奏。一分鐘當(dāng)然是一個大概的時間，大家可以自己調(diào)整，但核心是多一點耐心和寬容，放手讓孩子用自己的節(jié)奏去探索解決方案。

一句話總結(jié)就是，跟在孩子后面或者站在他們身旁，不要拽著他們走。