《天才槍手》是2017年上映的一部泰國電影。在豆瓣評分高達(dá)8.1。除了養(yǎng)眼的演員們，緊張又引人深思的劇情更是將青春片拍出了不一樣的感覺。

出身平凡的天才少女小琳因優(yōu)異的成績進(jìn)入了貴族學(xué)校，結(jié)識了女孩格蕾絲并成為好友。格蕾絲想?yún)⒓訉W(xué)校的表演社團(tuán)，卻苦于成績不好無法達(dá)到進(jìn)社團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)，由此向小琳求助。小琳幫格蕾絲補(bǔ)習(xí)并在考試時發(fā)現(xiàn)試題和練習(xí)題相同，本以為格蕾絲可以理所當(dāng)然地取得好成績，誰知她卻忘得一干二凈。情急之下，小琳將試題答案寫在了橡皮上并最終有驚無險地幫好友完成了抄襲。格蕾絲如愿進(jìn)入社團(tuán)，可小琳沒想到的是，這只是她槍手之路的開始……

在學(xué)校里還有另外一位可以和小琳比肩的學(xué)霸——班克。單親家庭，家里開洗衣店，卻常因為洗衣機(jī)壞掉而不得不讓媽媽手洗。環(huán)境的窘迫成為班克學(xué)習(xí)的動力，希望可以在將來為媽媽帶來更好的生活。班克是一個有原則的人，考試前同學(xué)小東拜托他幫忙打小抄，也被他一口拒絕。當(dāng)在考場上發(fā)現(xiàn)小東在試圖抄襲小琳，不但趁交卷的機(jī)會提示小琳，最后甚至在考試結(jié)束后直接到校長那里反應(yīng)情況。班克不知其實小東只是和小琳達(dá)成抄襲協(xié)議的同學(xué)之一，更想不到這次的告發(fā)直接導(dǎo)致小琳失去了申請新加坡大學(xué)全額獎學(xué)金并本碩博連讀的機(jī)會……

格蕾絲和男友小巴。這倆個人可以說是小琳走上槍手這條不歸路的始作俑者。家境富裕，出了贊助費上了貴族學(xué)校成績卻一直不盡人意。在面對父母的期望和物質(zhì)引誘下，只好靠錢來誘惑小琳成為槍手作為提高他們成績的捷徑。當(dāng)小琳知道即使是成績優(yōu)異的自己也要付贊助費入學(xué)時，價值觀發(fā)生動搖。面對默默離婚后獨自承擔(dān)自己學(xué)費的父親，想到校長當(dāng)面一套背地一套的方針，小琳決定用自己的能力來掙得自己的未來。

然而，情況不會一直不變。當(dāng)小巴的父母看到了孩子成績的進(jìn)步，以為是格蕾絲帶來的幫助，希望送他們一起出國留學(xué)。這就意味著，他們必須要參加一次國際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)考試。他們向小琳求助，在小琳準(zhǔn)備拒絕時卻發(fā)現(xiàn)了可以利用時差來作弊的好辦法。于是，他們找到了一批需要通過這次考試的人，通過高價達(dá)成協(xié)議。與此同時，班克因一次“意外”錯過了新加坡獎學(xué)金的申請，并且也在小琳、格蕾絲和小巴的“勸說”中，加入到了這次跨國行動中。小琳和班克，不會想到這次的槍手行動會給他們帶來什么，更不會想到會有怎樣的未來在等待著自己。

電影在表現(xiàn)小琳和班克在悉尼考試并試圖將答案傳回泰國時進(jìn)入了高潮。除了要在規(guī)定的時間內(nèi)完成自己考卷的解答，兩人還要分別背下答案以便傳回給即將參加同場考試的同學(xué)。緊張的考場氣氛，背答案時的緊張感，被發(fā)現(xiàn)作弊時的躲藏和追逐……都在心理上給觀影帶來一種喘不過氣的體驗。同時，一種矛盾的心理也開始浮現(xiàn)：明知作弊不對，卻也不希望他們被抓以致產(chǎn)生不好的結(jié)果。

考試結(jié)束，富家子弟們得到了他們想要的成績，而班克卻因作弊被抓被學(xué)校開除，同時也失去了參加國際考試的資格，這意味著從此他再不能出國留學(xué)。在經(jīng)歷過了驚心動魄的一場作弊后，在面對了班克付出的慘痛代價后，小琳終于意識到了整件事情的荒謬和錯誤，從而放棄了她的酬勞，也默默退出了因這次考試組建的群組。

有人說，年輕就是用來犯錯的。因為還有大把的時間和機(jī)會可以改正和重來?？稍谀贻p時，我們很難有清晰的思路來辨別哪些錯誤會就此改變我們的人生。我們以為班克可以痛定思痛重新再來，畢竟最初是他因為討厭作弊和抄襲才去校長那里告發(fā)小東。他卻出人意料地選擇繼續(xù)做槍手的路，只是因為這樣會掙到更多的錢，很快就可以改變他和媽媽的生活境況。在邀請小琳入伙被拒后甚至以之前考試作弊的事情來要挾。小琳面對班克的轉(zhuǎn)變，震驚也幡然醒悟，毅然決然的在父親陪伴下主動坦白了一切。

當(dāng)離開學(xué)校幾年后再看這部影片，會感覺上學(xué)時真的浪費了很多時間。因為那時畢竟只有一個成績好壞的標(biāo)準(zhǔn)來決定未來的出路。片中的格蕾絲雖然成績不好，但是看得出她對表演和設(shè)計很有興趣。而沒有一一展現(xiàn)的其他的為了高分花錢雇槍手的同學(xué)，相信也都有著自己的愛好和特長?？杀藭r彼刻，除了可以拿出一份好成績，他們一無所長。

我并不認(rèn)為應(yīng)試教育不好，因為在某種程度上，這種教育也是一種專注力的培養(yǎng)和毅力耐心的養(yǎng)成，它讓年輕的我們多少可以體會到一些責(zé)任的意義和承擔(dān)的重量。上學(xué)時的壓力不過是今后在社會上所承受的幾分之一，畢竟，我們還可以衣食無憂，只要愿意，也可以學(xué)到一點東西。

同樣是天才少年的小琳和班克，為什么最后卻做出了不同的選擇。我想，這不得不歸功于小琳作老師的父親。他的言傳身教，讓小琳在最后相信了自己的選擇，做出了正確的決定。這也可以理解為什么，小琳也想要成為一名老師，可能，她希望不會再有天才走他們曾經(jīng)走過的彎路吧。

天才難得。作為天才，要怎樣才能把握好一個真正屬于自己的未來，相信他們要比普通人付出更多。

隨文附上影片的靈感來源：真實事件