早上，打開(kāi)電腦。收到這樣一封郵件！最近很是焦慮的我不禁陷入了沉思。不止自己，身邊很多朋友都和自己一樣吧：每天，從，在【朋友圈】、【公眾號(hào)】、【媒體號(hào)】、【廣告欄】上看到各種各樣信息，各種知識(shí)充電的‘雞湯文’；從，各種微信群看著群里“大神”的各種分享；從，各種知識(shí)充電的APP推送中，點(diǎn)擊查閱，生怕自己哪一方面知識(shí)落下，就與社會(huì)脫節(jié)。我們都生活在知識(shí)焦慮的時(shí)代，沒(méi)有保持初心的我們就這樣被淹沒(méi)在知識(shí)焦慮的海洋里，慢慢的掉進(jìn)了喪文化中，成為了典型的喪文化青年！

我們都生活在什么樣的時(shí)代？

“我最近報(bào)名參加了混沌大學(xué)的XX課程，真心不錯(cuò)”；

“饅頭商學(xué)院最近推出的XXX新媒體營(yíng)銷(xiāo)課程，是之前策劃xx活動(dòng)的XX講的”；

“三節(jié)課最近的新推出了專(zhuān)為工作3-5年職場(chǎng)人士的XX天運(yùn)營(yíng)提升課程”；

“起點(diǎn)學(xué)院又推出了第X期產(chǎn)品總監(jiān)進(jìn)階之道課程”；

還有各種各樣的“獲取知識(shí)的APP”

這就是我們處在的時(shí)代，知識(shí)焦慮的時(shí)代，一個(gè)被各種知識(shí)淹沒(méi)的時(shí)代。

難道這樣的知識(shí)焦慮只是在我們這一輩才有嗎？并不是，對(duì)知識(shí)的焦慮，從古到今應(yīng)該一直都存在，只是互聯(lián)網(wǎng)將這種知識(shí)的焦慮進(jìn)行了成倍成倍的放大了而已。

孤掌難鳴！

知識(shí)的擴(kuò)散只是外因，造成知識(shí)焦慮的必定是人與知識(shí)之間作用的結(jié)果。

在互聯(lián)網(wǎng)對(duì)知識(shí)作用的放大之后，沒(méi)有保持初心的人們就會(huì)迷失在快速迭代的知識(shí)更迭中，為了讓自己不被身邊的人落下，就“被強(qiáng)奸”的進(jìn)行學(xué)習(xí)（這或許也是為什么知識(shí)付費(fèi)會(huì)有市場(chǎng)的原因之一吧）

“知識(shí)網(wǎng)紅”，我理解的知識(shí)網(wǎng)紅只是在賣(mài)弄一些文字概念罷了?？赡苁俏业牡佬胁粔?，無(wú)法理解這些大神創(chuàng)作的知識(shí)概念，更無(wú)法轉(zhuǎn)化這些文字概念。很多的知識(shí)網(wǎng)紅只是將其聽(tīng)到的文字進(jìn)行概念化包裝罷了。

關(guān)于知識(shí)焦慮，我們能做什么？

1、保持初心。學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)沒(méi)有錯(cuò)，只是我們不要為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，不要為了做而做。要想明白，我們學(xué)習(xí)的根本目的是什么？為什么而學(xué)習(xí)？

2、適可而止。知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，不要企圖希望自己可以學(xué)習(xí)所有的知識(shí)，所以這就涉及我們對(duì)渴求知識(shí)的篩選，比如我是做產(chǎn)品的，我只需要關(guān)注產(chǎn)品提升相關(guān)的知識(shí)就好，其他知識(shí)，就不要奢望自己掌握太多。避免因多而慌的學(xué)習(xí)。

3、腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。知識(shí)的迭代太快，如果時(shí)刻要求自己掌握最新知識(shí)，那樣你會(huì)很累，一旦稍微落后，你就會(huì)很焦慮。學(xué)得精比學(xué)得廣重要！知識(shí)總是會(huì)融匯，那些大牛的思想不也是從古人的案例中提取出來(lái)的嗎？

4、學(xué)習(xí)是一輩子終身的事業(yè)，不要在乎一朝一夕。共勉！