這篇文章很早以前就想寫了，感謝007的戰(zhàn)友，今天終于完成了大綱以外的細節(jié)補充。

這是今年上半年開學沒多久的事情，大概是在三月初。晚上10點半的樣子，我們家孩子已經睡了，我去陽臺收衣服的時候聽到樓上領居正在大聲訓斥孩子并要求他把課文重新背幾遍。心里特別的反感，原因有如下幾點：

1、10點以后我認為一個一年紀的小學生必須要去睡覺了

2、內心非常反感父母去壓迫孩子學習?？赡苁怯捎谧约簭男【筒皇瞧穼W兼優(yōu)的孩子，經常因為學習被母親責備，以至于留下了心理陰影。

3、帶著情緒的學習事倍功半?；蛟S孩子在朗讀課文，但完全不走心啊，最終可能導致的結果是學習沒效果，還丟失了健康心態(tài)，甚至心生厭學。

很多朋友都說：你站著說話不腰痛，那是你運氣好，你家孩子是學霸..........

也有家長來問：你們家孩子是怎么管的呢？他的成績?yōu)槭裁磿敲春茫?/p>

我最想表達的觀點是：孩子不是管出來的，是夸贊出來的。幫助孩子養(yǎng)成好的習慣，建立學習信心與樂趣就好。剛開始不要考慮成績的事情。

關于孩子的學習，我們家是這么做的：

一、從不給孩子設定要打幾分的學習目標。同時要關注孩子的想法：當孩子在學校與同學、老師建立連接后，自主建立的小目標，作為父母幫助他達成很重要。

1、還記得他第一次英語考了七十幾分。我們（我、老公、婆婆）都沒有責備他。甚至去詢問他的感受，孩子說打了七十幾分很難過。我會告訴他我看到他很難過我心里也不舒服，告訴他要接受自己的情緒（孩子所有的情緒都是可以被接受的）。和孩子一起分享情緒的來緣，理清了情緒后。問他自己是否知道錯在哪里？孩子能清晰的說出來。我馬上就說:太棒了，我覺得你下次如果把這個地方注意一下，你肯定能考得更棒。后來又小測了幾次，孩子每一次都有所進步。

2、孩子經過自己的努力取得了一百分，他慢慢的建立了學習英語的信心，慢慢的會分享，原來英語真的好簡單。這個時候我們會多做一件事情：就是把他這種學習心得與感悟帶到其他科目的學習中。

3、有一天晚上還和我分享，說英語老師說他是最棒最棒的學生。我也越來越喜歡我的英語老師了。此刻我還有什么好擔心的呢？信心+興趣，還有什么是做不好的呢？

二、鼓勵比什么都重要

1、有一天和孩子一起整理他畫的一些畫，他說要扔掉一些，我沒有同意，我說畫得這么好怎么能扔掉呢？但孩子馬上否認了，說這些畫實在太難看了（相比他現在的水平來看，那些畫確實很難看）。我會耐心的跟他分析，你兩年前就能畫出這么好的顏色搭配，這么有想像力的元素，我覺得很了不起。然后他還要求我?guī)退黄鸹貞浰鍤q的時候是怎么去畫畫的。雖然只是一個小小的事件，但從這件小事上就能讓孩子得到自我的肯定，并認清自己是會成長的，每個階段都是不一樣的。所以當他表妹來我家的時候，他會耐心的教她寫“3”字，一邊教一邊說：你現在才3歲，不要著急，哥哥三歲的時候也不會寫呢？

三、將學習融入生活，背課文有時不用太嚴肅

1、上學的路上、放學的路上、晚上壓馬路的時間，我會先開個頭，然后和孩子一起背詩、背課文、一起唱歌..........

2、成語接龍可以完成課文接龍，這個你試過嗎？

3、家里可以有個小黑板，孩子當老師，我當學生。笑來老師也分享過：教是最好的學。

總結一下：我們家從來沒有因為學習嚴厲的批評過孩子，也不會在孩子需要休息的時間強迫孩子學習。我們會一起玩游戲，一起分享我們學會了一項新事物的喜悅，會在特定的紙上畫自己的想法，會在白板上組詞比默契，會分開房間練習樂器，會有獨自的閱讀時間，我認真的讀他寫的看圖說話，會幫他拍他的表演、我們還會一起玩自拍...............學習是一項長跑，如果作為父母能幫孩子建學習的信心與樂趣，我相信孩子不需要沖刺也能穩(wěn)扎穩(wěn)打的跑好這場學習之旅。