《從零開始做交互》-讀書筆記

在高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代,復(fù)合型人才比任何時(shí)候都更緊缺,行業(yè)黏和性越發(fā)明顯,作為一枚UI設(shè)計(jì)師,很有必要了解交互知識,產(chǎn)品思維以及手繪插畫等,能力拔高一點(diǎn)可以學(xué)習(xí)下前端代碼,節(jié)約了公司用人成本,尤其在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),設(shè)計(jì)加制作是找工作的加分項(xiàng),也有助于設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的統(tǒng)一性。

近一年稀里糊涂的看了幾眼交互設(shè)計(jì)相關(guān)的書籍,淺嘗輒止,也是汗顏從未真正看完整一本!致此打算開始寫讀書筆記,讓收獲看得見,希望和小伙伴一起進(jìn)步,分享是成長最快的途徑?!稄牧汩_始做交互》內(nèi)容較少也比較基礎(chǔ),算是對交互設(shè)計(jì)的職責(zé)和工作內(nèi)容有個(gè)初步的認(rèn)識。



1.需求分析能力

關(guān)于需求挖掘和分析,交互設(shè)計(jì)師一定要敏感,善于挖掘新的需求點(diǎn),創(chuàng)新設(shè)計(jì)的起源就是有新的需求未被挖掘。需求是不斷變化與迭代的,要學(xué)會整理需求文檔,盡量以最少的次數(shù)使需求拍板,切記變來變?nèi)?,無法進(jìn)行后續(xù)開展,同樣需求確認(rèn)也是最考驗(yàn)交互設(shè)計(jì)師需求能力的地方。學(xué)習(xí)需求分析的方法:建立用戶模型、學(xué)習(xí)別人的需求規(guī)格說明書文檔模版、要學(xué)習(xí)項(xiàng)目相關(guān)知識和專業(yè)背景。

2.產(chǎn)品功能設(shè)計(jì)

圖表描述一級模塊、下分功能點(diǎn)及功能描述,形成模版方便預(yù)覽。注意提取核心功能(產(chǎn)品賣點(diǎn))

3.流程邏輯設(shè)計(jì)

使用Visio、axure等一款原型工具實(shí)現(xiàn)可交互的流程,我們在設(shè)計(jì)流程和原型階段盡量快捷高效表現(xiàn)。流程圖種類:業(yè)務(wù)邏輯流程、頁面流程圖等等。

4.低/高保真原型設(shè)計(jì)

通常使用低保真原型設(shè)計(jì)(黑白灰),快捷高效又給UI留有空間,客戶對其界面要求高時(shí)可轉(zhuǎn)戰(zhàn)高保真,情形較少。

5.交互說明文檔

交互設(shè)計(jì)說明書是用來梳理交互事件、頁面流程邏輯、跳轉(zhuǎn)等交互動(dòng)作的文字+圖表的描述方式,分別提供給UI、研發(fā)、測試、boss等相關(guān)人員。編寫DRD的關(guān)鍵點(diǎn):邏輯結(jié)構(gòu)、頁面跳轉(zhuǎn)、交互狀態(tài)的文字說明,統(tǒng)一的交互體驗(yàn)動(dòng)作,確保頁面組件的一致性。文檔內(nèi)容結(jié)構(gòu)一般包括:文檔封皮與版本信息、目錄頁、log修訂記錄頁、交互行為邏輯圖+文字說明、頁面展開圖+邏輯+文字、其他單獨(dú)的交互動(dòng)作詳細(xì)解釋介紹等。版本信息一般包括:版本號、日期、參與人、內(nèi)容以及備注信息等。目錄頁:合理分級,分清主次。log更新記錄頁:這個(gè)頁面用來描述某次更新的信息簡介及頁碼導(dǎo)航等。給交互設(shè)計(jì)師總結(jié)下:給程序看就用一章獨(dú)立的章節(jié)寫明白交互邏輯、頁面流轉(zhuǎn);給視覺看也用一章獨(dú)立的章節(jié)寫明白所有的頁面展開、公用頁面交互等;給測試看就加好注釋與說明。交互需要按照功能邏輯一個(gè)個(gè)排著寫更容易理解,交互事件的狀態(tài)要善于使用截圖,圖文混合,盡量避免大量文字。

6.演講與演示

本書無過多解釋性文字,交互需要講清楚邏輯流程等以及評審會的召開,無一例外需要良好的溝通能力。

7.文案編寫

本書無過多解釋,抓取項(xiàng)目特點(diǎn),提取創(chuàng)作出文案。

8.頂層戰(zhàn)略設(shè)計(jì)

頂層設(shè)計(jì)是運(yùn)用系統(tǒng)論的方法,從全局的角度,對某項(xiàng)任務(wù)或者某個(gè)項(xiàng)目的各方面、各層次、各要素統(tǒng)籌規(guī)劃,以集中有效資源,高效快捷的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。頂層設(shè)計(jì)是一個(gè)架構(gòu)設(shè)計(jì)方向,所以不用關(guān)心實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié),而是想好未來,當(dāng)下的產(chǎn)品架構(gòu)、產(chǎn)品鏈條、產(chǎn)品后臺支撐體系等等,一句話理解:自頂部往下的設(shè)計(jì)方式。在設(shè)計(jì)頂層方案的時(shí)候,要全局考慮,先把所有分支線梳理清楚,按照從金字塔頂部向底部一層一層的梳理出來功能、結(jié)構(gòu)、資源、任務(wù)清單等等,形成一份可以指定分工的計(jì)劃書。一個(gè)優(yōu)秀的IT項(xiàng)目頂層設(shè)計(jì)方案的大綱應(yīng)該包含以下部分:

1.概述;

2.背景;

3.項(xiàng)目目標(biāo);

4.項(xiàng)目架構(gòu);

5.項(xiàng)目資源配置;

6.項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃方案;

7.項(xiàng)目驗(yàn)收計(jì)劃方案;

8.總結(jié)

9.用戶研究

需要會建立用戶模型與用戶用例;懂得與用戶建立feedback關(guān)系,提示可持續(xù)性迭代的依據(jù)意見收取整理分析;挖掘用戶行為路徑,為下一代產(chǎn)品迭代提供依據(jù)。

以上是關(guān)于《從零開始做交互》個(gè)人整理的讀書筆記,能對零基礎(chǔ)的交互設(shè)計(jì)有個(gè)初步的認(rèn)知,具體的項(xiàng)目實(shí)施方案還是要更多的在項(xiàng)目中學(xué)習(xí),或者多看些微信公眾號的文章分享,探討了很多具體的交互實(shí)現(xiàn)與細(xì)節(jié)處理等,把零散時(shí)間拿出來學(xué)習(xí)隨時(shí)隨地補(bǔ)充交互知識。

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