? ? ? 自從上了正面管教，真的讓我受益很多，在與孩子溝通交流方面，有了很大的改變，從它的態(tài)度到情緒管理及具體的溝通方法與解決問題的方法，我相信孩子從我們的改變中也會有所收獲和學(xué)習(xí)。所以一直期盼的正面管教第三課時在本周末下午如期開展，本節(jié)課我們進一步的了解到了與孩子之間的溝通交流，正所謂“有效溝通”，聽后真的讓我感覺是“當(dāng)頭一棒啊”，我也希望可以把我了解到的分享給更多的父母聽，可以讓更多的家庭受益。
? ? ? 在生活中，我們對于和孩子溝通也常常進行，說教更是家常便飯更夸張的是打罵呵斥，但常常還是為孩子不聽話煩惱，頂嘴叛逆，甚至有的孩子反而不再向你表達，所以對于溝通交流真的需要技巧方法和學(xué)習(xí)，下面請大家換位思考一下，一個孩子對媽媽說“媽媽，在學(xué)校有人打我了”，媽媽說“你打他了沒？他為什么打你，是不是你討厭了惹人家了，有沒有告訴老師，一天天的，笨死了，你有手沒昂，再讓別人打你，回來不要告訴我啊！還不夠著急呢”試想孩子聽后會是什么感受，孩子想對父母表達自己的委屈，是為了在爸爸媽媽這里得到理解和接納，得到安全感而我們常常因為不懂得如何溝通，反而對孩子猜忌，呵斥，久而久之得到的結(jié)果無疑是下次我不會再告訴你了，又或者真的和同學(xué)大大出手用暴力來解決，又或者從此把自己封閉起來不再于家人進行溝通，什么事情都自己壓著，在心里憋著，聽到這里，我仿佛眼前看到大部分家庭的現(xiàn)狀，無論我們是去逛街還是飯店多多少少都會碰到此類事件，孩子哭鬧，家長怒火沖天，呵斥打罵，所以我很慶幸自己參加了正面管教，聽到了有效溝通這一節(jié)課，慶幸自己還為時不晚。所以當(dāng)孩子找到我們反應(yīng)一些事情時，即使很嚴(yán)重的問題，我們都要先接納理解孩子的態(tài)度去進行溝通，“你能告訴我，我很開心或感謝你能把這個問題告訴我”從而讓他說出更多的信息，只要他愿意說，我們就有辦法影響和改變他，了解了才能更好的解決，溝通并不是你要告訴孩子什么，而是傾聽，安靜專心的傾聽，并可以用簡單的語句回應(yīng)他們的感受“哦……嗯……原來是這樣啊”可以說出他們的感受“這件事讓你很傷心（很生氣等等）”從而引導(dǎo)孩子去解決問題。
案例分析:
（1）我們常用的方式（直接懟回去，直接用評判或批評的語氣來和孩子溝通）
（2）有效溝通
所以，溝通、怎么溝通，直接影響我們與孩子之間的情緒和關(guān)系，在與孩子溝通時，做一個合格的傾聽者，利用啟發(fā)式問句和孩子進行溝通，從而讓孩子學(xué)會獨立的思考及解決問題的方法，增進我們和孩子之間的感情和距離感，成為無話不談的好朋友，被尊重，被理解，被接納
句式分享（可根據(jù)實際情況靈活改變）
1、發(fā)生了什么？? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2、然后發(fā)生了什么？? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3、你想表達什么？? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 4、你對于發(fā)生的事情有什么感受？? ? ? ? 5、你認為是什么導(dǎo)致了這件事情的發(fā)生？6、你從這個經(jīng)歷中學(xué)到了什么？? ? ? ? ? ? 7、你對解決這個問題有什么主意？? ? ? ? 8、有什么解決方法幫助你下次得到不同的結(jié)果？
孩子的性格習(xí)慣等等，和我們的環(huán)境教育方式溝通方式有直接的影響，我們的每一種溝通方式都是愛孩子的，但我們的愛用錯誤的表達方式讓孩子感到的都是傷害，我們要告訴孩子的不是我們有多愛孩子，而是讓孩子感受到我們有多愛他，希望我們每一位孩子都能成為他們想要成為的樣子，自信勇敢大膽優(yōu)秀活潑開朗，有勇氣不怕困難挫折，希望每一位家長都能成為那個幸福的父母，也希望我所了解到的有效溝通可以幫助到大家，最后可以推薦一本書給大家《如何說? 孩子才會聽? ? 怎么聽? ? 孩子才肯說》很棒的一本關(guān)于親子之間的書籍，今天的分享到此結(jié)束，希望更多的人參與正面管教，讓更多的人幸福！
