? 天才蒙蒙亮，透過窗戶，依稀可見小村高矮錯落的瓦房升起的裊裊的炊煙，疲憊的臉孔不由掠過一縷喜悅，今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，我獨坐在豐溝小學(xué)教師宿舍窗前，與互加的優(yōu)秀老師們默默的交流著心語，為他們的精彩分享而努力奮斗。
與以往的培訓(xùn)相比，這次培訓(xùn)具有很多優(yōu)點，同時給我的感受也非常深刻，吳虹老師、邵老師、羅書記等的講座就像一頓盛宴，精美的呈現(xiàn)在我的面前。各位老師毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是精彩紛呈。在這看到了差距，找到了不足，增強了不斷學(xué)習(xí)的信心，明確了今后的工作目標(biāo)和工作思路。
古人云：“授之以魚，不如授之以漁”。意思是說，給人以魚，不如教給他捕魚的方法，讓他終生有魚享用。傳授知識給人，不如傳授給人學(xué)習(xí)知識的方法。道理其實很簡單，一條魚能解一時之饑，卻不能解長久之饑，如果想永遠有魚吃，那就要學(xué)會釣魚的方法。在教育教學(xué)中，其實也是一樣的道理。一個好的教師,不但要教學(xué)生知識,還要教會學(xué)生自學(xué)的方法。當(dāng)我們選擇了老師份工作，教書這種職業(yè)，而且清楚的認識到我所做的每一件事都是為自己而做，一份耕耘也許不一定就有一份收獲，但一定會是一份積累，這時，我們離成功又進了一步。聯(lián)合國教科文組織曾談到:“今后的文盲將不再是不識字的人,而是不會自學(xué)和學(xué)了知識不會應(yīng)用的人”。作為新時代的教師，要常為自己充充“電”，不斷學(xué)習(xí)，提升自我，可使自己能跟上時代步伐，還可使自己的教書生涯豐富多彩，充實地過好人生的每一天。? 互加計劃培訓(xùn)，我走進你，原本只想獲取一棵樹，沒想到你卻給了我整片森林。培訓(xùn)---教師的福利，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹；知無涯，學(xué)無涯。惟有不斷學(xué)習(xí)，不斷吸收新的知識，才能不斷前進，不致為時代所棄。辛苦，但值！
這次培訓(xùn)既增長知識，拓寬了工作視野，又學(xué)會了很多工作方法，在今后的教育教學(xué)中及后勤管理等工作中，擺正自己的位置。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，平凡中夾雜了不平凡，并且在繁雜中提高著。也是我本人經(jīng)受方方面面考驗最多的一年。在這一年里，我在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在豐溝小學(xué)全體教師的大力支持下，全力做好了后勤各項服務(wù)工作以及各項管理工作。能夠說，后勤工作事多繁雜，雖然九年一貫制學(xué)校工作面廣，但我還是完成了各項工作任務(wù)。不忘初心，方得始終，不斷學(xué)習(xí)，提高職業(yè)技能，增強工作主動性。在學(xué)生享受資助、學(xué)校固定資產(chǎn)等方面，今后應(yīng)進一步加強統(tǒng)一思想，把學(xué)校的工作進取性和思想統(tǒng)一到整體工作安排上來，做一些實實在在的事，把工作做實做細。
盡心竭力和其他工作人員一道，努力做好各項后勤服務(wù)工作。健全制度，規(guī)范管理，確保各項工作順利開展。學(xué)校后勤管理工作在學(xué)校管理中具有重要作用。規(guī)范財務(wù)行為，管好固定資產(chǎn)，做到勤儉持家，做到一支筆誰領(lǐng)誰用誰簽字。
要認真學(xué)習(xí)法律規(guī)章、財經(jīng)制度，做到帳目日清月結(jié)，帳款相符無差錯，校長審核的層層把關(guān)制，做到收支有計劃、有審批、有手續(xù)、有出入臺賬、有領(lǐng)用清單等；做好校長的參謀和助手，為學(xué)校當(dāng)家理財。物盡其用，財盡其效，做好供求維修工作，并進行定期、不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，同時注意對設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修，并要求全校教職工勤儉節(jié)約和愛護公物，避免浪費和無好處的損耗。做好期末的財產(chǎn)清點工作，建全和執(zhí)行損壞公物的賠償制度等?？傊龊煤笄诠ぷ饕膊⒉皇且患菀椎氖?，必須要盡心去做，必須吸取好的經(jīng)驗，更好地健全后勤制度。
最后，運用這次培訓(xùn)學(xué)到的工作方法，與豐溝小學(xué)全體師生一起，共同唱響為后勤服務(wù)的主旋律，共同譜寫后勤服務(wù)工作的新篇章。
