以前沒(méi)有覺(jué)得思考有什么問(wèn)題，現(xiàn)在回頭來(lái)看看自己還是錯(cuò)過(guò)了好多的基礎(chǔ)東西。

最主要的就是限制條件，如果沒(méi)有條件，大部分的規(guī)則都會(huì)失靈。

以前說(shuō)兩直線不相交就會(huì)平行，可到了高中才知道還是有異面的情況。

對(duì)于限定條件好多都是省了或是不說(shuō)！

特別是概念的第一捅爛就是看看限定條件是什么？然后才可以用！區(qū)分概念好了，高中學(xué)習(xí)知識(shí)就會(huì)非常容易。

這一點(diǎn)自己以前就沒(méi)有認(rèn)識(shí)到位。

記得李笑來(lái)在《韭菜的自我修養(yǎng)》中就提到了概念，他說(shuō)當(dāng)一個(gè)概念不知道是什么的時(shí)候，他絕對(duì)不會(huì)讓其進(jìn)入自己的大腦。一定要搞清楚概念是什么？我想他的意思是不僅要理解概念是什么意思，還要理解其適用的限制條件，因?yàn)閷W(xué)的一切都是為我們自己服務(wù)。

所以說(shuō)概念是要清晰。如果概念清晰了，我們就可以少了很多的麻煩。

后來(lái)給自己一些思考的框架！這樣會(huì)讓自己快速的上路（當(dāng)然是學(xué)習(xí)的路）。

概念、數(shù)字、時(shí)間、環(huán)境、系統(tǒng)與傳播學(xué)。

經(jīng)過(guò)思考上面的大綱會(huì)讓自己內(nèi)心有一個(gè)普！對(duì)于一些限定條件有意識(shí)的注意。

如果有這些做基礎(chǔ)了，下一步就是內(nèi)容了！不管媒體如何宣傳，或是文學(xué)如何寫(xiě)！我們都是忽略了條件從而觀注于內(nèi)容！我們是只看內(nèi)容的情節(jié)！不管內(nèi)容是符合條件！最后是是否符合理論。

我們大多人都是注意內(nèi)容從而忽略了基礎(chǔ)與理論。

我就是愛(ài)看綜藝或是一些電視劇啊，看的我是爽歪歪，但是里面就是產(chǎn)生內(nèi)容！對(duì)于是否真實(shí)我們是從不考慮一下。

似乎你的大腦就是對(duì)內(nèi)容特別的感興趣。

對(duì)于其它的是一概不管。

我們記事，就是記某個(gè)人做了什么事，結(jié)果如何？但我們常常是忘記了是在什么樣的背景下進(jìn)行記憶的?還有是什么時(shí)間?什么地點(diǎn)發(fā)生的?外界的環(huán)境是怎樣的?

看過(guò)心理學(xué)都知道，環(huán)境是可以影響人的行為的，所以人性是不能測(cè)的，也是沒(méi)法測(cè)的。

這就要我們考問(wèn)題要想想一些限制條件，如果想看清事實(shí)就要把事件還原到現(xiàn)實(shí)生活中去。這樣才可以看的更清。

人們似乎有一種機(jī)制，就是特別容易被內(nèi)容給操控，就像是人的大腦被植入了程序一樣。

所以對(duì)此要特別警醒，就像《社會(huì)心理學(xué)》所說(shuō)的正確態(tài)度：批判而不憤世嫉俗，好奇而不受蒙蔽，開(kāi)放而不被操縱。

先站在基礎(chǔ)上看，這樣我們才可以站的更穩(wěn)，而不是被別人給帶偏。