魚苗4組 A05—成為“天才”很簡(jiǎn)單,只需這三步

今天有幸閱讀了《刻意練習(xí)》,這是安德斯·艾利克森所著的一本優(yōu)秀的心理學(xué)著作。

書中一反常態(tài)的提出了天才之所以成為天才是因?yàn)椤罢_的練習(xí)”而非“天賦”使然。

他在領(lǐng)域潛心研究一系列行業(yè)領(lǐng)域的專家級(jí)人物,諸如國(guó)際象棋大師、頂尖小提琴家、運(yùn)動(dòng)明顯、杰出醫(yī)生等。

發(fā)現(xiàn)不論在何領(lǐng)域,提高技能與能力的方法全都遵循一些列普遍原則,他將這種通用方法命名為刻意練習(xí)。

事實(shí)證明通過(guò)“刻意練習(xí)”的強(qiáng)大方法,的確可以讓人有超越自身的進(jìn)步。

?書中介紹了很多刻意練習(xí)要注意的原則和方法,除了遠(yuǎn)離自己的舒適區(qū)多在學(xué)習(xí)區(qū)練習(xí)和大量重復(fù)訓(xùn)練外,更加吸引我的是3F原則。

那么3F原則究竟是什么呢?


>>>>專注(Focus)

我們常常遇到這種情況,坐在書桌前幾個(gè)小時(shí),真正注意力放在眼前事物上只有十幾分鐘,很大部分時(shí)間心思不知道飄到哪里去了。

這就是缺乏專注力的后果。

專注的意思是專心注意,集中全部精力去完成一件事,也就是做事情時(shí)快速進(jìn)入狀態(tài),全身心投入的一種忘我狀態(tài)。

專注在走向成功的道路上起到了不可或缺的重要作用。

1971年一個(gè)男孩參加了阿基萊佩里國(guó)際聲樂(lè)比賽。賽前選手們被告知首相要來(lái)觀看比賽,大家都興奮的摩拳擦掌猜測(cè)誰(shuí)會(huì)引起首相的注意,而不起眼的他卻獨(dú)自在一旁練習(xí)發(fā)音。

“我也非常緊張、好奇,不過(guò)未來(lái)還未發(fā)生,與其過(guò)度關(guān)注分散注意力,不如做好手頭工作,現(xiàn)在的一切決定未來(lái)的結(jié)果?!彼沁@樣思考的。

當(dāng)晚他因成功演唱歌劇《波西米亞人》主角魯?shù)婪虻脑亣@調(diào)而獲得一等獎(jiǎng)。

從此小小年紀(jì)踏上大師之路,他就是帕瓦羅蒂。

如果沒(méi)有當(dāng)初的專注與堅(jiān)持,就沒(méi)有今天的高音之王。

曾經(jīng)比爾.蓋茨在被問(wèn)到成功的秘訣時(shí),也只給出了一個(gè)詞:“Focus”(專注)。

所以我們做事情在選擇時(shí)要專注,專心做好一方面的事,將其做到極致,切莫過(guò)于分散。同時(shí)做事情的過(guò)程中也要專注,我們更要有意識(shí)的鍛煉自己的專注力,成為高效能人。

>>>>反饋(Feedback)

反饋是是系統(tǒng)與環(huán)境相互作用的一種形式。

在系統(tǒng)與環(huán)境相互作用過(guò)程中,系統(tǒng)的輸出成為輸入的部分,反過(guò)來(lái)作用于系統(tǒng)本身,從而影響系統(tǒng)的輸出。

利用反饋,將學(xué)習(xí)結(jié)果及時(shí)提供給學(xué)習(xí)者,可增進(jìn)反應(yīng)效果。

反饋分為外部反饋和內(nèi)部反饋。

外部反饋來(lái)自于老師或教練等專業(yè)人士或業(yè)余人士。一個(gè)動(dòng)作做的不好教練隨時(shí)指出,然后進(jìn)行改進(jìn),看得到結(jié)果的練習(xí)才是有意義的練習(xí)。

內(nèi)部反饋就是自我反饋,自己給自己當(dāng)教練。在練習(xí)中以一個(gè)旁觀者角度觀察自己,對(duì)自己的錯(cuò)誤極其敏感并不斷尋求改進(jìn)。

富蘭克林就是在沒(méi)有導(dǎo)師的情況下通過(guò)自我反饋來(lái)提高寫作水平的。

他在寫作初期先對(duì)寫的較好的文章進(jìn)行逐字逐句分析,并加以練習(xí),再將自己寫的文章與觀察的文章進(jìn)行對(duì)比,從而發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時(shí)反饋調(diào)整,使自己寫作水平飛速提升。

所以重視反饋的作用,避免無(wú)效練習(xí)和應(yīng)付了事,才能離成功更近一步。

>>>>調(diào)整(Fix)

調(diào)整即改正,就是對(duì)反饋?zhàn)鞒龇磻?yīng),做到真正的知行合一。

有了反饋還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,如果知錯(cuò)而不改,同樣永遠(yuǎn)也得不到進(jìn)步。

就比如說(shuō)寫了一篇文章,當(dāng)有人對(duì)文章的內(nèi)容題材格式提出很有道理的建議,我們獲得了可以讓我們變得更好更優(yōu)秀的正向反饋時(shí),下一步調(diào)整就顯得尤為重要。

只有對(duì)自己的不足之處持續(xù)改進(jìn),不斷調(diào)整,讓理論真正付諸于實(shí)踐,我們才能收獲更多。


這就是3F原則,專注、反饋、調(diào)整形成一個(gè)螺旋式上升波浪式前進(jìn)的良性循環(huán),給予我們?cè)谛袠I(yè)和領(lǐng)域中不斷提升自身的力量。

所以還在等待什么,將3F原則作為行動(dòng)的指南,為成為領(lǐng)域的精英和“天才”而刻意練習(xí)吧。

By:Yu頔

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