生命在40歲成熟 | 《捕捉兒童敏感期》2

在書的第三章,孫瑞雪寫道:

我們的小學(xué)開設(shè)了11門課,除傳統(tǒng)課目外,把科學(xué)實(shí)驗(yàn)細(xì)分為:力學(xué)實(shí)驗(yàn)、光學(xué)實(shí)驗(yàn)、電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)、氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)、地質(zhì)學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、工程學(xué)實(shí)驗(yàn)、天文學(xué)實(shí)驗(yàn)。把自然學(xué)科細(xì)分為:天氣、夜空、人體、昆蟲、有殼生物、哺乳動(dòng)物、海洋、巖石和礦物、沙漠植物、樹、花朵等。音樂(lè)課也細(xì)分為:樂(lè)器、芭蕾、欣賞。還有社會(huì)實(shí)踐課、討論課、陶藝課等。

看到這里,我不禁驚嘆,這是怎樣的一所學(xué)校??!能把深?yuàn)W的科學(xué)用小學(xué)生都能懂的方式演示出來(lái),喚起他們的興趣;能引導(dǎo)孩子們觀察和思考生活中一切習(xí)以為常的事,激發(fā)他們的求知欲;能提供廣泛的涉獵空間,讓孩子們了解自己的喜好,并決定將來(lái)在哪個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行深度探索。

想到朋友家的小孩,就讀于一所國(guó)(gui)際(zu)學(xué)校。他媽的原話是『我們家是他們班最窮的』,他卻沒有自卑感,與同學(xué)友好相處。在大家都忙著上補(bǔ)習(xí)班時(shí),他對(duì)圍棋情有獨(dú)鐘,為了參加比賽,連期末考試都可以翹掉。他媽淡定地告訴我『這是孩子自己的選擇』。

特別羨慕這樣的孩子,這么小,就發(fā)現(xiàn)了對(duì)圍棋的熱愛,他的專注,他的心態(tài)和選擇,都會(huì)讓他受用一生。

雖然沒有機(jī)會(huì)上那樣的學(xué)校,沒能在很小的時(shí)候就廣泛涉獵,但現(xiàn)在也不晚?。∥铱梢宰约簺Q定如何豐富我的泛學(xué)體系,我可以花20%的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)感興趣的東西,我可以像朋友一樣做個(gè)淡定的家長(zhǎng)。

如作者所說(shuō),『生命在40歲成熟』,我希望我在40歲可以走向身心的真正獨(dú)立。

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