1.
2020年6月末，同門的研三大師姐畢業(yè)了。
畢業(yè)之前，我為她拍了一組寫真，兩個人在一起窩了一整天。
中午在咖啡館一聊就是兩三個小時。那時，在心里感慨，自己已經(jīng)好久好久沒有和別人這么剖心置腹地聊過。
一方面，本身交際圈就很窄，在學(xué)校里，除上課之外的大部分光陰，都是自己一人獨處；另一方面，身邊的好友大都已工作，我走了一條與他們不一樣的道路。畢業(yè)之后，大家?guī)缀醵己苌俾?lián)系。
和師姐聊感情、聊未來的職業(yè)發(fā)展、聊以后的學(xué)業(yè).......我發(fā)現(xiàn)，一個女生真正追求起“自我”來，那說出來的每一句話，都是強大的精神氣場。
畢業(yè)典禮那天，師門的師妹師弟們一起送了一份禮物給師姐——母校的筆記本、單肩包、明信片以及一大束燦爛明麗的玫瑰花。
晚上，導(dǎo)師以及同門師兄妹聚在一起，那頓飯，從五點開始，一直到將近十點才結(jié)束。
這是2020年，吃的最長最長的一頓飯，那時，我還是最小的小師妹。
我記得，那時我抱著送給大師姐的玫瑰花，對研二的師姐說：“我最大的心愿是，永遠做小師妹?！?/p>
昨天師門聚餐，僅僅兩個月，我從一個小師妹變成了研二的師姐。
當(dāng)小師妹在飯桌上稱我為師姐時，恍惚間，有種不真實的錯覺。
已經(jīng)畢業(yè)的一位師姐如今在母校任職輔導(dǎo)員兩年，之后進修博士生。
另一位師姐已經(jīng)遠在海南的一所高校，繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)道路。
飯桌上，小師妹站起來一個個敬師姐師兄紅酒。
敬酒的時候，各師姐師兄都給予了自己研究生生活的忠告以及祝福。
看著小師妹，有一瞬間我仿佛看見了一年前的自己，青春、活力、無所畏懼。
唯一不同的是，我安靜，很少說話。
也是在那時，我突然意識到，其實這一年我還是變化了很多，比一年前的自己更加穩(wěn)重，更加成熟。
2.
每到開學(xué)季的九月，走在校園里，僅憑一個眼神，就可以明顯的分辨出哪些是新生，哪些是老生。
有一天晚上，我從圖書館走回宿舍的路上，偶然聽到兩位新生的聊天。
一位女生說，在上大學(xué)之前，在知乎上看了很多關(guān)于大學(xué)生活的文章，結(jié)果一到這里，還是一片迷茫。
我從她們的身旁走過，有同感以及理解。
作為一名從教育的最底層一步步讀上來的人來說，我想就過去六年的大學(xué)生活，分享一些自己的感受。
3.
（1）、迷茫，并不是一件可怕的事
我經(jīng)常收到后臺一些小伙伴的留言，說自己大學(xué)生活很迷茫，不知道做什么才好，且專業(yè)也不是自己很喜歡的。
我想說的是，迷茫在成長的過程中，是一件再正常不過的事情。
就像人的喜怒哀樂一樣，每個人每天、每月、每年都會經(jīng)歷各種情緒的觸動，這是生活不可逆的過程。
本質(zhì)上，悲傷、喜悅、憂愁、歡樂都只是人類情緒的組成部分，并無好壞之分；只是經(jīng)過很長時間的社會馴化，我們習(xí)慣用二元對立的思維方式去看待很多事情，好和壞、善和惡、邪惡和正義。
我們還會用明確的是非判斷去辨析哪一種是正面的，哪一種是負面的。我們習(xí)慣歌頌偉大與仁愛，享受歡樂與喜悅；否定邪惡與自私，逃避苦難與悲傷。
但其實，這個世界并不存在這樣絕對的二元劃分，一切事物的存在，一切情緒的滋生，都應(yīng)該是平等的。它們的存在必定是有其價值以及意義的。
我們要學(xué)會正視它們，用一種平和、平等、包容的心態(tài)去對待它們。
去享受每一種情緒帶給自己成長的觸動，而不是一味地否定與躲避，并從這當(dāng)中，找尋到激發(fā)自己成長的促動力，這才是更有意義的事。
當(dāng)你不再躲避迷茫，不再用一種是非、好壞二元的思維去看待它，它不過只是千萬種情緒中的一種。
那時，去細細體會迷茫這種情愫，你會有不一樣的感受。
（2）、孤獨，是生活的一種常態(tài)
真正體驗到孤獨這種情愫，是在現(xiàn)在的研究生期間。
比起之前的五年大學(xué)，讀研的生活要更加孤獨。
一個人吃飯、一個人上下課、一個人學(xué)習(xí)，這都不是最可怕的；最讓人窒息的是， 你突然在某個時刻發(fā)現(xiàn)自己就像一座荒島，周圍草木荒蕪，漂泊在空蕩無際的海邊，那種孤寂感，那種由內(nèi)而發(fā)的荒無，才是最讓你感到絕望的。
作為一名大學(xué)生，忍受孤獨、適應(yīng)孤獨、享受孤獨，是成長的一門必修課。
孤獨是你開始獨立的第一步，而這第一步要面臨的最大關(guān)卡，是精神的獨立。
不依賴任何人，不妥協(xié)任何人。
可以忍受來自周遭人的竊竊私語，可以適應(yīng)一個人形單影只的生活。
這是精神的獨立。
當(dāng)你走出了這一步，隨之而來的，將會是你現(xiàn)實生活層面的強大。
在學(xué)習(xí)中，你會不自覺的萌生出一種憂患意識，這種憂患意識會讓你更加專注于自己的學(xué)業(yè)，專注于自己所熱愛的事情。慢慢地，你會主動逼著自己提升各個方面的能力。
因為，你知道，你不是成群結(jié)隊、呼朋引伴的“大眾”，而是無所依仗的“個體”，你只能靠自己去解決生活中方方面面的問題，這會讓一個人的心智被磨煉得更加成熟、堅韌。
（3）、多閱讀，多泡圖書館
讀書，是當(dāng)今社會老生常談的話題。
關(guān)于讀書的意義有很多很多，我想說的是，讀書最重要的一點，不是書本中的知識，也不是從中獲得的精神層面的形而上的升華。
不置可否的是，這兩者，都是讀書對于人至關(guān)重要的意義。
但從我的理解出發(fā)，讀書是為了讓我們擁有更廣闊的“精神強度”。
這種精神強度，可以讓我們在面對世事的不如意時，能夠隨時擁有抽身而退的魄力；并且無論面對什么挫折與失敗，都時刻葆有一種重頭再來的底氣，隨時可以有規(guī)劃地、有智謀地去為下個階段的生活做準備。
如果讀書僅僅是為了獲取單純的知識，那就太單一淺顯；如果讀書僅僅是為了更高級的形而上的追求，人就會變得如空中樓閣。
只有時刻持有一種與活生生的現(xiàn)實接洽的意識，讓浩如煙海的書籍里蘊含的精神強度指導(dǎo)自己的生活，人生才會有更大的可塑性。
（4）、規(guī)劃永遠比努力更重要
勤奮、努力、用功都是值得肯定的美德，但前提一定是，有計劃性的、有規(guī)劃性的。
盲目的勤奮、無結(jié)果的努力、無目的的用功，不過是一場作秀以及自我感動式的表演。
每日、每月、每年都應(yīng)該有自己明確的規(guī)劃。
最有效的方法是，給自己準備一個計劃本。
可以以半年為最大時間周期，寫下自己要完成的事情以及實現(xiàn)的目標(biāo)；再將這些事情以及目標(biāo)拆分到每一個月當(dāng)中；再一步步縮小到每周、每天，甚至每個上下午。
由大到小的倒推，你會發(fā)現(xiàn)，每一個小時每一分鐘都珍貴無比。
你的計劃越詳實，越周到，人越?jīng)]有時間焦慮、迷茫。
因為精確到以小時為單元的計劃，會時刻推動你往前走。
大學(xué)，是一個擁有無限可能的地方。把握住大學(xué)時光，走出校門的你們，終有一日會無限感激當(dāng)初的自己。
