? ? 煙雨蒙蒙落桂飄香，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，連綿細(xì)雨帶走了國(guó)慶，迎來(lái)了又一次班級(jí)大團(tuán)圓。
? 虎門(mén)銷(xiāo)煙，象牙白戒帶來(lái)陣陣書(shū)香。
? 中華民族都是炎黃的子孫，在這片中原土地的主宰。誰(shuí)曾想，在這近代之中，烏云籠罩，凄風(fēng)瀝瀝。突然煙云繚繞，火光四濺，中華巨龍騰空而現(xiàn)，猶如鳳凰涅槃重生——虎門(mén)銷(xiāo)煙。
? 隨著第一個(gè)同學(xué)的讀書(shū)分享，我們穿越到了中國(guó)的近代，看著自己的祖先，在如此險(xiǎn)惡的時(shí)局當(dāng)中做出這一輝煌的壯舉。
? 激烈的討論和問(wèn)題帶動(dòng)了班級(jí)的氛圍，大家各自發(fā)表自己的見(jiàn)解及問(wèn)題，這樣的班級(jí)實(shí)為最佳。
? 我們?yōu)橹袊?guó)的近代感到驕傲，為當(dāng)年的國(guó)家也感到悲哀，如此悲壯之情被誠(chéng)摯的愛(ài)情撫平。
? 潔白的象牙，就像女生的公主夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)的無(wú)暇愛(ài)情，但是人生總是不那么盡如人意。女主人公和第一個(gè)男主人公邂逅一場(chǎng)失敗的愛(ài)情，導(dǎo)致女主人公對(duì)愛(ài)情產(chǎn)生恐懼，抵制自己內(nèi)心深處的真實(shí)情感，從而抱憾終身，自己也郁郁而終。
你的所愿，我愿赴湯蹈火以求之；你的所不愿，我愿赴湯蹈火以阻之。不能這樣，我怎能說(shuō)是愛(ài)你！
“生前未能相依共處，愿死后得并葬荒丘”償其所愿兩人在地已為連理枝。
精彩的講解，生動(dòng)的問(wèn)答陶冶著我們這群初脫稚嫩的我們。
? 未見(jiàn)其人，先聞其聲。聲音，是一個(gè)人從內(nèi)而外對(duì)他人的表達(dá)。
我們或有妖嬈的舞姿，或有美麗的歌喉，或是令人羨慕的儀容；或是我們羨慕他人的出眾，仰慕別人的光環(huán)，這都比不上我們自己，發(fā)自內(nèi)心自信的吶喊。
? 朗誦和歌唱是一個(gè)展現(xiàn)自己悅耳的聲音的不錯(cuò)的方式，每個(gè)人都有自己聲音的特點(diǎn)，或溫婉細(xì)膩，或豪邁霸氣，不同的音色調(diào)子造就了完整的曲。
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? 練聲，對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是第一次吧，很少會(huì)有這樣的情形：對(duì)著自己的對(duì)面啊啊大叫，還得用腹部，而不是嗓子。
? 雖然大家在進(jìn)行中一直笑個(gè)不停，熙熙攘攘的教室卻是成了大家的天堂。老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的渴望，鼓舞著不安躁動(dòng)的心?自己的一次次發(fā)聲，別人的一句句音符都在耳邊跳動(dòng)，縈繞，我們客服自己內(nèi)心的恐懼，打破常規(guī)的自我，褪去小心翼翼的外殼，發(fā)出自己心中的那一聲怒吼，噢，不，那不是怒吼，而是自我內(nèi)心的放肆，是一種救贖和解脫。
? 大二以來(lái)，每個(gè)人都在盡力的表現(xiàn)自己，改變自己，提升自己，我想，我們想，大家都會(huì)是那個(gè)最出眾的自己！
? 加油，我們同在！
? 能有如此的班級(jí)和同學(xué)，當(dāng)然是要感謝我們的班導(dǎo)大大啊——江湖人素素俠女。
? 偷拍的同學(xué)，咳咳咳，照片拍的不錯(cuò)喲，班上同學(xué)的神韻和我們的素素女神的照片不賴啊，你要記得再接再厲以后拍得更好??！幫我們這些社工仙子和仙男找到一個(gè)那啥，你懂的?。?/p>
? 大家有空還是記得給我們社工打call哦！
? 16社工一班，we are family！
