今晚,看了一個(gè)動(dòng)畫(huà)視頻,講述《原則》。
通過(guò)畫(huà)思維導(dǎo)圖,感覺(jué)比看視頻的收獲要大。親手書(shū)寫(xiě),用不同顏色的蠟筆把視頻劇集一一書(shū)寫(xiě)區(qū)分,有提綱挈領(lǐng)的作用。
對(duì)《原則》的學(xué)習(xí),讓我想嘗試在生活中練習(xí)這些收獲感悟。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
今晚,看了一個(gè)動(dòng)畫(huà)視頻,講述《原則》。
通過(guò)畫(huà)思維導(dǎo)圖,感覺(jué)比看視頻的收獲要大。親手書(shū)寫(xiě),用不同顏色的蠟筆把視頻劇集一一書(shū)寫(xiě)區(qū)分,有提綱挈領(lǐng)的作用。
對(duì)《原則》的學(xué)習(xí),讓我想嘗試在生活中練習(xí)這些收獲感悟。