? ? 高考結(jié)束，我的高中生涯也算是畫上了一個句點(diǎn)。曾無數(shù)次想著寫些文字來紀(jì)念我的高中三年，無論文采斐然與否，終究是一種情懷所在，饒是如此，卻不知從何處落筆，緣因三年時光給予我太多太多，幾度開啟新的紙頁，又在思索多時之后，嘆然放棄。此刻，暑假接近尾聲，開學(xué)之日已悄然臨近，我方才又一次與書桌前，寫下此篇。

? ? 自認(rèn)為我的高中，并不如很多人所想，是一種煉獄般的生活。我從來都不是那種加班加點(diǎn)，艱苦奮戰(zhàn)，與時間賽跑的英勇戰(zhàn)將，卻也并非視前途于不顧，只知享樂的逃兵，如果將高中、高考比喻為一場戰(zhàn)役，我可能是一位不被世人所知，卻是走到了最后的小將，我想我是幸運(yùn)的，雖不比英雄之碩果累累，卻也未曾擁有如英雄那種光鮮背后與其對等的壓力，雖不若逃兵之安逸閑適，卻也未曾體會最終一無所獲的失落。若此為平庸，那或許我并非喜轟轟烈烈之人吧。 高中，是一個人一生中較為重要的一段歲月。有人說：“沒有經(jīng)歷過高考的人生，是不完整的?！钡乙惨f：“真正使得人生無憾的，并非高考本身，而是備戰(zhàn)高考的整個高中歲月?！比甑牡缆?，我們走過了酸甜苦辣，亦體味了純粹的喜怒哀樂。

? 三年，我遇見多彩的生活，遇見人群中的你們，更遇見那個在旅途中不斷改變著、突破著的自己。

? 感恩多彩的生活。數(shù)不盡的各項(xiàng)考試使我適應(yīng)“學(xué)如逆水行舟”；永遠(yuǎn)也交不完的作業(yè)使我學(xué)會量體裁衣，調(diào)整自身的心態(tài)；集體活動中的交流與合作使我明白整體大于個體；自主學(xué)習(xí)的時光使我領(lǐng)悟孤獨(dú)的樂趣……雖有過不時的煩心與失落，但慶幸于最終所獲，慶幸于自己從未迷失。

? 感恩人群中的你們。同學(xué)，老師，甚至是校園中不曾相識的陌生人，感謝你們?！耙娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！蔽覀儾⒎墙^對的“賢”與“不賢”，但我們的生活交錯，終使彼此有所感嘆。時光使我們相遇，確是未白白浪費(fèi)。不同的人，不恰是投射出世間百態(tài)么？回憶并非皆為美好，我們卻不可辜負(fù)它的獨(dú)一無二。路途漫長，愿各自安好，我們終為彼此的老師，充實(shí)著彼此的路。

? 感恩那個旅途中不斷改變著，突破著的自己。拾起記憶的碎片，清晰可見初入校園，充滿好奇的自己；緊鎖眉頭，掙扎于難題中的自己；遇見世俗的不公，默默抗?fàn)幹淖约?；臨近高考，卻舉重若輕，與大多數(shù)人不同的自己……或許無法完美，但我深知自己的突破，此時與彼時，稱不上翻天覆地，卻也絕非停滯不前，愿我堅(jiān)守初心，毅然前行。

? 感恩于路途中的所有，更不忘永遠(yuǎn)相伴，供我停泊的港灣。家人的鼓勵與鞭策，溫暖如初。所有的情感，早已勝過言語。我的高中，感謝有你們。我的成長，感謝有你們。

? ……

? 一直相信，時光里的所有，皆為生命的饋贈。三年時光，悲喜同行，但于我同等珍貴，感恩時光里的所有，亦生命的饋贈。

? 落筆，思緒萬千。