五年級(jí)下冊(cè)語文有一個(gè)名著單元，之后還有口語交際——怎么演課本劇。
學(xué)習(xí)了演課本劇的方法，我們布置以小組為單位自選劇目進(jìn)行排練。
經(jīng)過兩周的練習(xí)，今天我們進(jìn)行正式演出。
課件十分鐘，宣傳部緊鑼密鼓地布置黑板，生活部安排場(chǎng)地。
按座位上的小組依次上臺(tái)。
前三組表演結(jié)束，即使總結(jié)，他們的內(nèi)容太冗長(zhǎng)，時(shí)間不允許，比如《景陽岡》，喝酒的時(shí)間比打虎時(shí)間長(zhǎng)？為了節(jié)省時(shí)間。掐去喝酒（幾句話帶過），主要表現(xiàn)打虎部分。
就這樣，一節(jié)課都沒有演完。
抓緊時(shí)間對(duì)表演的小組點(diǎn)評(píng)，肯定優(yōu)點(diǎn)，提出建議。
沒演完，學(xué)生心不甘，下午又借用音樂課，讓剩下的幾個(gè)小組進(jìn)行展演。
下午的演出完成上午的精彩許多，也許是上午的點(diǎn)評(píng)起到作用了吧。
他們對(duì)劇本做出了很大的改動(dòng)，刪減沒必要的內(nèi)容，添加創(chuàng)編的劇情。
雨嘉是個(gè)女生卻扮演武松，剛上場(chǎng)還為他擔(dān)心，前邊的好幾個(gè)男孩子都沒演出武松的勇武，她一個(gè)女孩……沒想到，她的一招一式都顯得剛勁有力，雖然是比劃，但是可以看出她的入情入境，也贏得了熱烈的掌聲。
浩宇扮演美猴王，他的動(dòng)作，語言表達(dá)都很出彩，有的同學(xué)說他就是小小六小齡童。特別是語言，頗有孫悟空的味道。再加上組里其他同學(xué)的配合默契，雖然沒有服裝道具，演出也很精彩。
每個(gè)小組的演出，都可以看出孩子們排練很用心，雖然有的是云排練，線下排練時(shí)間不多，但是每個(gè)人都是盡力而為，有的學(xué)生很機(jī)靈，忘了臺(tái)詞也會(huì)自己信口謅一個(gè)，還有的孩子富有導(dǎo)演天分，道具，頭飾安排得恰到好處。
最后經(jīng)過大家的投票，選出了優(yōu)秀表演團(tuán)隊(duì)。
語文課怎么上？
這次課本劇表現(xiàn)又讓我看到新的方法。以后，改變傳統(tǒng)的課堂，把課堂讓給孩子。
