一、內(nèi)容：

《高效PDCA》第4章：實(shí)施階段初級(jí)篇：堅(jiān)韌不拔的“行動(dòng)力”，第五章：應(yīng)用篇：為實(shí)現(xiàn)高效運(yùn)行的“時(shí)間管理”

二、回答問題

1.今天在談的這個(gè)部分，主要講的是什么？

這兩部分都談了關(guān)于行動(dòng)力的問題，如何能夠有效的將計(jì)劃落地進(jìn)行行動(dòng)，在多任務(wù)時(shí)，如何實(shí)現(xiàn)高效。

2. 這個(gè)主題作者是如何傳遞出來的？

第五章是第四章內(nèi)容的升華。第4章分為3個(gè)部分，第1 部分是由于沒有處理好解決方案，行動(dòng)措施，具體任務(wù)的關(guān)系二導(dǎo)致失敗的一些案例；第2部分是實(shí)現(xiàn)堅(jiān)韌不拔行動(dòng)力的方法；第3部分是過程中有可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。
第5章以從原則到方法再到案例，說明時(shí)間管理的方法。

3. 這個(gè)部分和我之間的關(guān)系

3.1 可以解決我的什么問題

解決了我的問題：
當(dāng)時(shí)間不夠用時(shí)，應(yīng)該怎么做？
什么是重要，什么是緊急，如何進(jìn)行割舍，替換以及壓縮時(shí)間。

3.2 我的最大收獲是什么？

認(rèn)知：

（1）解決方案，需要經(jīng)過2次 轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化為行動(dòng)措施”do“以及具體任務(wù)“to do”。 轉(zhuǎn)化之后是量化，為后續(xù)的檢查做準(zhǔn)備。在實(shí)際過程中，經(jīng)常出現(xiàn)的問題就是沒有轉(zhuǎn)化，導(dǎo)致計(jì)劃夭折。
（2）在行動(dòng)過程中，要考慮到“人”的情緒的風(fēng)險(xiǎn)，例如在相互協(xié)作時(shí)，對(duì)方的情緒比較大等，提前做好風(fēng)險(xiǎn)防范。
（3）時(shí)間管理的3大原則：割舍，替換，壓縮。自我驅(qū)使自己在學(xué)習(xí)區(qū)，才能夠持續(xù)做這些事情。

3.3 如果可以應(yīng)用，我的下一步行動(dòng)是什么？

將自己的日計(jì)劃按照今天內(nèi)容進(jìn)行梳理，分類。

4. 回答永澄的問題：

說明：請(qǐng)不要評(píng)價(jià)自己的回答好與不好，你可以通過借鑒別人的想法來發(fā)展自己的思考，這種圍繞同一個(gè)問題的思考，是一種極佳的學(xué)習(xí)方式

4.1 對(duì)于自己一天的時(shí)間及安排事件進(jìn)行分析，是否轉(zhuǎn)化為：to do？另外時(shí)間管理做的怎樣，進(jìn)行分析下。

目前日計(jì)劃中，都是具體任務(wù)，或者是這些任務(wù)都具有何時(shí)，何地，誰，做什么事情，做到什么程度的一個(gè)描述，比較好。
有待提升的：這些事情是為了什么？是什么事情的解決方案，有部分沒有明確思考過。缺少了前期的P，對(duì)于其進(jìn)行因式分解，形成解決方案，并進(jìn)行優(yōu)先級(jí)排序。這些比較缺失。
目前自己的日計(jì)劃待辦事項(xiàng)大多數(shù)都是：重要不緊急，都是需要持續(xù)做，提升生產(chǎn)力的事情。這些比較好，還是之前的缺失了對(duì)于P的規(guī)劃，所以效率不一定高，需要改進(jìn)。

以上來源于幸福進(jìn)化俱樂部發(fā)起的英雄閱讀團(tuán)04期，帶領(lǐng)老師易仁永澄

永澄老師

我是育兒達(dá)人，終身學(xué)習(xí)踐行者，歡迎你與我交流

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