關于大學學習的心理劇劇本

主角煩惱:上大學前很多人都說,大學就是以玩為主,以學為輔,不掛科的大學是不完整的,所以上大學后就沒有好好學習?,F(xiàn)在我看到別人奮發(fā)向上就十分討厭,甚至會憤怒。


第一幕

地點教室

人物ABC老師

老師在講課

旁白:剛上大學的ABC是室友。C平時上課認真學習

鏡頭到C,認真記筆記

旁白:而AB總是在玩手機,打游戲,看小說

鏡頭到AB兩人在打游戲


第二幕

地點:下課路上

人物AB

旁白:很快大一上學期即將結(jié)束,要到考試周了。

B:C又去上自習了,我只求考試能及格,多一分都浪費。

A:就怕60分都沒,明天周末我們也去上自習吧,

B:好吧。


第三幕

地點教室

人物AB

第二天上午8:00.A已經(jīng)在自習室了

上午10;00.

B慢悠悠到了, A在認真復習,

A(輕聲):你咋現(xiàn)在才到,早上不是都叫醒你了嗎

B:我可是睡到九點才能學的進的人

B學一會玩一會手機騷擾一下A,A一直在學

中午12:00? A仍在復習

B(放筆,拿手機):十二點了,我們?nèi)コ燥埌伞?/p>

A:要不你先走我把這些看完再去吃、

B癟一下嘴,迅速起身離開。


第四幕

晚上20:00 A回到宿舍,B在椅子上玩手機

B: 喲,大學霸回來了呀。今天居然比C回來的都晚。

A(笑一笑):唉,不會的太多了,你今天下午咋沒去自習

B :不想去了,我就在宿舍學了會,明天我也不去了。

幾天后


第五幕

地點宿舍

人物ABC

晚8:30,A回到宿舍,B在宿舍學習,電腦放著跑男C也在

B:今天回來的更晚啊,學到廢寢忘食了呀這是。正好我這有幾道題不會,你給講講唄

B把書遞給A

A(拿書):balabala

B:你這不就是把書上的答案念了一遍嗎,我要能看懂還用問你嗎,哎呀,算了算了,換一道。

翻書指題,A看一眼

A:這個我也不會,我還沒學到這,前面落太多

B:你這幾天學這么久,還沒學到這,不會是裝的吧。

A沉默,C忍不了了

C:拿過來我看看

(遞書,C看一眼,點點頭)

C:B你和我出來一下,我給你講講

B(嘟囔):講題還要去樓道嗎

(不情愿的走出去)

C:你是不是和A吵架了,

B:我就是看不慣他裝學霸的樣子。

C(表情漸漸凝固):合著你就是看不得別人好,自己又不想努力,所以冷嘲熱諷的過過嘴癮?那你每天花著父母的錢背負著他們的期望,心安理得的打游戲看小說虛度時間,你自己看得起自己嗎?

B慢慢蹲下去思考


第六幕

地點咨詢室

人物BD

D:后來呢?

B:后來我認識到自己的狹隘,和A道歉,第二天和他一起去上自習了,現(xiàn)在我們宿舍可成學霸宿舍了。

D:厲害

B:現(xiàn)在網(wǎng)上有很多毒雞湯,說什么成績不重要,但我們上大學的目的就是學習,成績是值得我們?nèi)ヅψ分鸬摹D阃耆梢园堰@種“看到別人學習就不舒服的心態(tài)”轉(zhuǎn)化為動力,督促你去努力去超越。當然也要學會,打從心底里肯定別人的努力。

D:我懂了

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