Ling ?作業(yè)9 觀察+記錄

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1.那時住的還是村里的平房,還記得那一學(xué)期學(xué)了課文《火燒云》,我放學(xué)在屋里寫作業(yè)。聽到姐姐在屋后喊,“妹仔~~快來喲~”我立馬丟下筆,從前門奔到屋后,姐姐見了我雀躍指著天上,看云!看云??!

? ? 我抬頭望,小小的心靈剎時被突如其來的美攝住,心上被撞了一擊——天上紅彤彤一片,整個天空像燒著了似的,從左燒到右、從遠(yuǎn)燒到近。

? ? 我問姐姐這是課文里說的火燒云嗎,姐姐不知道。

? ? 課文里說,火燒云有各種形狀變化,一會像馬,一會像獅子,一會像大狗。我看天上,云似煙霧飄渺,或濃或淡,沒有明確的形狀,倒像側(cè)臥床上微醺的少女,肌膚透明, 通身泛著玫瑰酒的光彩,害羞的披著一層粉紅的薄紗。

? ? 課文里說,火燒云顏色綺麗,葡萄灰、梨黃、茄子紫,半紫半黃,半灰半百合色,這些色彩天空都有。我看天上,只看到火焰的顏色,從不知道天空可以燃燒得這樣熱烈。我側(cè)頭看姐姐,火舌舔著姐姐的臉,紅紅的。我想火舌一定也舔了我的臉,要不臉上怎么暖暖熱熱的。


2.我用手機(jī)記錄其實很容易分心,記一會就開始玩手機(jī)了。但是手機(jī)記錄更方便,可以隨時隨地記錄,翻閱,努力克服不良習(xí)慣,保持專注,養(yǎng)成用手機(jī)記錄的習(xí)慣。


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