支教的地方在一個(gè)叫張家沖的村落，這里群山巍巍，云水悠悠。
張家沖離縣城需一小時(shí)左右的車程，但附近有高鐵和高速經(jīng)過(guò)，對(duì)外交通比較便利。日常出行卻不是那么方便，去高鐵站的班車一天只有幾趟，要提前在路邊候車，否則只能包車。去鎮(zhèn)上沒(méi)有公交，記得到達(dá)的第一天，在鎮(zhèn)上買(mǎi)了涼席，回學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)粗心買(mǎi)錯(cuò)了尺寸，朋友已經(jīng)驅(qū)車回長(zhǎng)沙，無(wú)車可用，滴滴打車無(wú)人接單。幾天后發(fā)現(xiàn)這里的出行方式有爬爬車和摩的，頓時(shí)心安。
吃住都在學(xué)校。承蒙學(xué)校關(guān)照，住的地方簡(jiǎn)單但舒適，一個(gè)大柜子將空間隔成前后兩部分，因同住的本校老師未曾搬入，暫時(shí)有自己的一方小天地，幸福感滿滿的。學(xué)校食堂供應(yīng)三餐，餐費(fèi)一月一結(jié)，早餐清水面條或米粉，午餐一菜一湯，晚餐因?yàn)榫筒腿藬?shù)少，基本只有一個(gè)菜，沒(méi)有挑剔的余地，恰好可以減肥。唯一的問(wèn)題是口味偏辣，大部分時(shí)候被辣出香腸嘴，不停喝水緩解刺激，上星期腸胃痛了一天，吃了些藥，躺著休息，第二天也就慢慢好了。
幾乎所有學(xué)生午餐都在學(xué)校，因?yàn)槲绮图游缧輹r(shí)間僅有一小時(shí)，只有極少數(shù)附近的學(xué)生會(huì)選擇回家吃飯。食堂會(huì)事先按班級(jí)備好飯菜，分別裝在兩個(gè)大桶里，下課后每班派學(xué)生抬到教室門(mén)口，學(xué)生根據(jù)個(gè)人份量取用。某天在操場(chǎng)上遇見(jiàn)一個(gè)瘦小的女孩，約莫七八歲的模樣，獨(dú)自搬運(yùn)一大桶米飯，明顯力氣不夠，憋紅了臉，大桶子只能在水泥地上被拖著緩慢前行，摩擦著發(fā)出沙沙的聲音。向前詢問(wèn)為何不像其他同學(xué)一樣兩兩合作抬到教室，小女孩很膽小，用微弱的幾乎不可聞的聲音說(shuō)沒(méi)有人陪她，于是幫她抬起，出乎意料地重，憋足了氣送至小學(xué)二樓，她怯怯地道謝。樓道里遇到一批又一批運(yùn)送飯菜的學(xué)生，心里不禁為他們點(diǎn)贊。
晚餐前的課外活動(dòng)時(shí)間，初中部的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打掃除草，間或打鬧嬉笑，生活氣息撲面而來(lái)，這里的孩子與大自然天然親近，體驗(yàn)季節(jié)變化，知四時(shí)之風(fēng)物，這一點(diǎn)不知比城市孩子幸福多少倍。
學(xué)校作息時(shí)間安排得很緊湊，校園鈴聲頻率很高，暗中關(guān)注了一下，約有三十來(lái)次的鈴響。對(duì)于習(xí)慣了午休，現(xiàn)在課程基本被安排在第四五六七節(jié)課的我來(lái)說(shuō)，要適應(yīng)這樣的作息還需要時(shí)間。四五節(jié)課之間的一小時(shí)，是沒(méi)法午餐和午休兼顧的，晚自習(xí)回到宿舍后，總有點(diǎn)暈乎乎的感覺(jué)。
