2017.05.20第二課作業(yè)目標(biāo)：
1.以作者維度提升寫作力；
2.以作者維度為跳板，開啟高維視野；
作業(yè)0520：練習(xí)使用主要模型
A.給每個模型找到5個對應(yīng)案例（文章、書、課程等）
B.嘗試用一個模型去寫一篇長文
1.3W/5W2H
書：《如何閱讀一本書》之分析閱讀、主題閱讀，《結(jié)構(gòu)思考力》
文章：《即便在職場，你也該是自由職業(yè)者》，《個人成長的6條元規(guī)范》，《閱讀的最大成本不是書錢，而是我們的閱讀時間》，《1個模型，把無用的知識變成值錢的能力》，《高效閱讀能幫我們升職加薪？》
課程：橙子學(xué)院《習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練營》，《情商訓(xùn)練營》
2.SCQA
文章：《為什么越是有能力悠閑生活的人，越是選擇忙》，《美貌者的奮斗指南》，《成長，你需要的不僅僅只是努力》，《三句話提升你的職場「果敢力」》，《我是如何把讀書變成一門變現(xiàn)手藝的？》，《主題閱讀，是最適合窮人的學(xué)習(xí)方式》，《開了7期閱讀課，我把我的閱讀心法都給你》
3.PDCA
課程：Keep《減脂課程》，歐瑞咨詢《領(lǐng)導(dǎo)員工》課程，
其它：每年的工作KPI，代理的蜂蜜產(chǎn)品營銷策略及定價，自己的習(xí)慣養(yǎng)成計劃
4.WBT
文章：《如何讓別人聽你的 – 作者：萬維鋼》，《Stone汽車臺系列》，《不是所有強迫癥都得吃藥》，《WBA蜂蜜營銷文案》
舉例《如何讓別人聽你的》：
What吸引點：讓別人聽你的——商機；
Benefit利益：如何設(shè)計才能讓別人聽你的——簡化流程、變換獎勵；
Trust信任：將文章轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈。
5.道法術(shù)器勢
書：《你的生命有什么可能》，《高效能人士的7個習(xí)慣》，《把時間當(dāng)作朋友》，《顛覆平庸》，《習(xí)慣的力量》
舉例《你的生命有什么可能》：
道（價值觀）：“創(chuàng)造”自己想要的工作和生活；
法（戰(zhàn)略）：先煉出一種在哪兒都能活好的能力，在有足夠力量和眼界的時候，開始創(chuàng)造自己的人生！
術(shù)（方法）：在熱愛的領(lǐng)域努力地玩；小步快跑，快速迭代；
器（工具）：人生四個維度（高度、深度、寬度、溫度）；職業(yè)生涯三葉草（興趣、能力、價值）；
勢（形勢）：在日新月異的年代，我們很難像30年前的父輩們一樣在同一個行業(yè)職位上度過職業(yè)生涯；每個職業(yè)人都應(yīng)該修煉能力創(chuàng)造屬于自己的人生。
