? 離婆婆去世有兩個月零八天了，這兩個多月來發(fā)生了許多的事情，尤其是女兒的情緒上掀起的軒然大波讓丈夫和我猶如陷入深深沼澤，痛不欲生。有一周時間女兒除了上學整天把自己關在房間里面打游戲，早上和中午上課常常遲到，女兒從一個擔心作業(yè)做的不夠好的學生發(fā)展到不做作業(yè)，又因為休息不好上課精神委靡打瞌睡回到家作業(yè)不會做然后繼續(xù)打游戲這樣周而復始的惡性循環(huán)之中，直到周五中午女兒又遲到了我終于忍不住對她發(fā)了火，女兒丟下鑰匙說今天晚上不回來了，無可奈何的我意識到問題的嚴重于是聯(lián)系了女兒的班主任，早上因為遲到被叫到老師辦公室的女兒在下午再次被叫了老師的辦公室，這次女兒徹底對媽媽很失望同時增加了對班主任的憎恨，在接下來的幾天女兒都住在同學家里拿著同學的手機打游戲，周六她爸把她接到家她不洗澡不換衣服不洗頭發(fā)，如行尸走肉消瘦了很多，不時的發(fā)出聲嘶力竭地對父母的聲討的聲音情緒非常的激烈，甚至又說出來我們不該生下她讓她這么痛苦，尤其對我意見特別大不同我說話，喊她如同沒聽見。以前中午和我一起回家，中午上學也讓我去送她發(fā)展到自己坐公交車，平時早上都是爸爸送她上學，那個周三爸爸出差了，有天早上我看見她在等公交我把電動車騎到她身邊，她蹲在那里自己爬起來走開了，我只好把車騎走遠遠的看著她上了一輛出租車…我非常的無助但是依然每天都做好飯菜等她出來吃飯，那段時間她的生活極其不規(guī)律不吃我做的飯菜，有時候看見她叫外賣，有時候她甚至都不吃飯一到家就悶悶不樂的把自己關在房間里，顯得孤單而且非常的可憐。在發(fā)生這一系列之前因為女兒學習非常用功，她爸說天氣越來越冷，我們就在學校附近租套房子住，我的單位也在附近兩者方便也能給孩子節(jié)省時間學習，我就著手在找房子終于找到了一套滿意的，10月28號的晚上她從同學家里回來我告訴她我已經(jīng)簽下了租房的合同她聽了以后說今天晚上要住到新房子里去，然后我老公又連夜開車把棉被和第二天做飯要用的鍋碗瓢盆搬到了新租的房子里面，老公把車開到家里繼續(xù)取東西我和女兒留在出租的房子里，這時女兒掏出手機想連接Wi-Fi發(fā)現(xiàn)沒有便要回去，我原以為她想換個環(huán)境早早的重新開始沒想到她只是想從一個地方逃避到另外一個地方，從這以后開啟了一種惡夢般的階段，每天晚上到家就用手機抄作業(yè)，抄完作業(yè)打游戲，每天都不想上學，自我否定的很嚴重覺得自己怎么學反正也學不好不如不學了。
? 女兒從小對自己要求很高，作業(yè)不但要按時完成，而且一定要求字跡工整，城西小學每次的千人作業(yè)比賽女兒一般都是特等獎，一等獎，上了中學后，女兒從初一的入學考班級第四，到進入這個陌生環(huán)境后因為缺少主動，沒有朋友，非常孤單，（我們是別的片區(qū)轉過來的班上也沒有認識的同學）幾乎天天不開心，這種情況下學習狀態(tài)自然不好，學習效率也不高，但倔強的個性讓女兒從沒有放棄自己，總是非常努力的學習，心想成績提高了，自然會吸引到同學和自己做朋友，可沒想到女兒的數(shù)學老師常常會在班上批評同學，甚至說的話讓女兒不堪入耳，（現(xiàn)在非常喜歡這位老師，說老師上課有激情，有很強的帶入感），讓女兒非常反感，加上有些環(huán)節(jié)聽不懂上課常常走神，數(shù)學學的很不好，自然總成績就在期中考試中只考了班上的十九名，女兒的目標是進入前十，加上同學的嘲諷，女兒經(jīng)常很傷心情緒低落，在這種情況下女兒依然不氣餒，擦干了眼淚重新上路，在期末考試成績在班上排到十五名，因為生物地理也不是女兒的強項，她又多了拖后腿的，所以女兒在初一總是在調(diào)整自己的狀態(tài)下度過。初二我們提前做了準備，在暑期就給女兒上了數(shù)學補習班，按女兒的要求要女老師教，男老師有的會很嚴厲，她膽子小有點害怕，因為她從小接觸的老師都是女性，所以心里上對男老師也有畏懼心理，初二女兒數(shù)學有了很大進步，按老師的話是有了質的飛躍，可新的問題又來了，女兒的物理成績又成了她提高名次的道路上新的攔路虎，她物理上課聽的總是稀里糊涂的，下課又不知道怎么復習預習，因此又開始了新的焦慮，她爸爸一邊鼓勵她一邊給她買了網(wǎng)絡課程，她因為對物理沒有興趣，總是不想聽，期中考試考了個58分，就這一門與同學拉下30～40分，在班級排在二十幾名，女兒的學習的熱情再次受到嚴重打擊，自信心也嚴重受損，就這樣女兒也沒有放棄學習，一直在努力堅持著，甚至常常學習到十二點，中間有時候會睡一會讓我們喊她起床，晚睡卻在早上還要在五點半之前起床，我們經(jīng)常為此發(fā)生分歧，因為這樣的學習習慣導致上課經(jīng)常想睡覺用風油精提神，我們也常常告誡這樣她上課肯定會睡覺，學習效率當然會不好啊等等，女兒也因為睡眠不足加上心里焦躁也根本聽不進去我們的勸告，依然我行我素家里的氣氛常常比較緊張，所以初二又出現(xiàn)了我們在學習物理的策略和學習時間安排上經(jīng)常有沖突，我們匱乏的老生常談的話語孩子越來越不想聽，矛盾加深。初二又這樣不安定中過去，接下來就是暑期的學習安排也發(fā)生了一件至今讓我和女兒都難忘又追悔的事，小區(qū)的一幢樓每天都有家長接孩子，我知道那是哪個老師的輔導班在這附近，于是我就問了一位接孩子的父親，他告訴我是物理，教課的老師姓孫，我還要向他索要了電話號碼，打過去后孫老師說暑期會開班，到時候提前通知我，我把這個消息告訴女兒，女兒也很配合，說到時候去聽課，我比較釋然，要知道她一般不想去男老師那里上課的。暑假過了近一周了，孫老師依然沒給我打電話，我又打了電話，孫老師說等十中同學研學回來再開課到時候通知我，我于是又等了好幾天，直到聽到十中研學已經(jīng)結束了，我又打電話給孫老師他卻說他已經(jīng)開了兩天的課了，叫我第二天二點鐘過去，我聽了有點著急，這下女兒又不信任我了，說我辦事不靠譜，第二天中午正好她姑姑喊大家去吃飯，我們中午全家都去了，吃完飯孩子們又開始掏出手機玩起了游戲，我每次看到孩子尤其那幾個男孩在一起從不干別的就知道玩游戲真的氣不到一處來，擔心女兒受他們的壞影響，玩上癮，我就和女兒說我們一點走，女兒也在玩，勉強答應，時間快到一點了，他們個個玩的不抬頭，我也不知道是什么地方來的洪荒之力，很沖動我一把抽出女兒的手機，把女兒強行從游戲堆里帶出來了，誰知道這一抽卻帶來了不可逆轉的壞處，女兒雖然回來了，一路上和我爭論，說我看不起她的表哥表弟，回到家一把把房門關起來，任我怎么敲門死也不開，我在門口無力的哭泣，那一次我真的傷心欲絕，為了這次物理輔導班我私下里悄悄地做了那么多努力卻迎來這樣的結果，那幾天我都不想理她，她也不理我，直到有一天她自己找到和同學一起上課的另外一位物理老師，我們的關系才有所緩和，女兒按時上下課感覺很多沒弄懂的知識也逐漸搞懂了，我們也松了一口氣。假期早上有時候也帶孩子去操場跑步，但總感覺孩子不是投入不高興時也會說她兩句，她很不服氣，周末我們有時間也出去野外活動，還去了西塘古鎮(zhèn)游玩了二天。初三開學了，女兒又進入了緊張的學習之中，女兒比任何時候都更加努力，我們也積極的配合她，中午我因為要等她放學一起回家，到家都在十二點一刻鐘左右，因此我早上都會把菜提前準備好，中午到家在十二點四十之前一定保證吃好飯，女兒會休息一會中午還做會作業(yè)，然后我們一起一點五十上學，時間安排的緊張也比較的有條理。一個月很快就過去，轉眼到了國慶節(jié)，女兒摩拳擦掌，準備在假期好好補缺補差，誰知道十月三日突然接到通知，婆婆狀況不好，叫我們立馬趕回家，我們在下午四點左右驅車回趕，天氣不好下著雨，我們準備在第二天中秋節(jié)回家團圓的，這下提前回去了，又是一群小孩子表哥表弟在一起自然又是游戲大戰(zhàn)，女兒這次卻出乎意料，根本不為所動，自己一個人在房間做自己的作業(yè)沒有加入他們之中，我心里暗暗高興，婆婆是肝癌走是自然的事也就在這幾天了，果然在十月四日過完中秋節(jié)的晚上一點半與世長辭了，接下來的日子就是葬禮，我們現(xiàn)在農(nóng)村舉行的土葬都有一整套既定的模式了，請道士做法給亡靈操生，配套的會有樂隊，吹吹打打，家人都要聽從道士的安排，我們都如同戲臺上的演員一樣，在道士的指引下忙忙碌碌，互而叩拜，互而起身轉圈圈，甚至拿著香燭之類奔跑起來，可憐的孩子也不得不像個道具一樣隨著大人做同樣的事情，第三天送老人上山頭，女兒隨著人群一路上都在放著震耳欲聾的鞭炮和沖天炮很怕被炸到，孩子從小到大從沒親眼目睹死亡這一系列的場景加上親人離去的傷心和恐懼感在孩子心里留下深深烙印，孩子后來向我哭訴過……終于熬到上學了，女兒還有很多作業(yè)沒有完成，回到家心神難定卻堅持補寫作業(yè)，根本沒機會按計劃復習前面的課程也讓女兒心生焦慮，而且每天晚上不敢自己睡覺，偶爾也自己把被子包著頭徹夜點著燈睡覺，在這樣的情下女兒的學習狀態(tài)都看不出有什么不對勁，只是經(jīng)常在晚上想學卻力不從心的想睡覺，就先睡覺再起來做功課，雖然我們很不主張這樣可孩子心里想學我們也不能太過反對，幸好不是很頻繁，直到十月二十三日晚上，那天是周一，女兒說電學這個章節(jié)有些知識點不太懂想請胡老師幫助補補課，我就幫她聯(lián)系了胡老師，晚上在胡老師家里就補課從七點補到八點半，回家才開始做作業(yè)，可能是在胡老師那里太過專注加上白天又上了一天的課，女兒在九點四十就想睡覺，她作業(yè)還沒有完成，就叫爸爸在十點半叫醒她，誰知到了十點半，爸爸叫她起來，女兒躺在沙發(fā)上哼著說等會，爸爸也比較疲勞了，就對她說叫她明天早上起來做，她不置可否，她爸爸就去睡覺了，我了解女兒，我覺得應該讓她自己清醒了做決定才好，不然她會怪罪的，爸爸心疼她將我攔下來，我忐忑的睡了，然而一場風暴也因此產(chǎn)生，女兒晚上二點多醒過來，發(fā)現(xiàn)自己獨自在客廳沙發(fā)上，無比憤怒，到房間推開門大聲責問我們?yōu)槭裁床唤行阉?，爸爸就分辨給她聽，她這時根本聽不進去，歇斯底里地哭鬧起來，終于爆發(fā)了，不去做作業(yè)，就說，把我一個人扔在沙發(fā)上睡覺，我不害怕嗎？你們不讓我學習，我還學什么，我再也不學習了！這樣一直到四點才休息了一會天也亮了，她才把手機拿出來抄了作業(yè)，早餐也不想吃就去上學了，從此女兒就像變了一個人一樣，我們被折騰的精疲力竭，有時能忍剛忍不能忍就會批評孩子，這樣就進入了我文章開頭的這種模式。
? 說了這么多，我在寫這些事情的經(jīng)過中，也回憶了從前的點點滴滴，我的孩子真的不容易，從無憂無慮的小學生進入中學后，因為身體也進入了青春期，激素分泌的不平衡，導致情緒的不穩(wěn)定，又一次次的經(jīng)歷學習上的挫折、同學對自尊心的挫傷也沒有放棄自己的學習，一次次的跌倒一次次爬起來。我們家長雖然在陪伴的過程中經(jīng)歷了很多的煎熬，卻沒有真正的理解同情孩子的處境，在自己的情緒上沒有很好的控制，女兒和表兄弟玩游戲我因為按老師的話說就是越級跳頻，操之過急，因為擔心造成不好后果想很快的扭轉孩子而去操縱了孩子，結果卻將問題向不好的方向去推波助瀾，直到不可收拾。? ? 我女兒一路過來，很多時候都是在苦苦的堅持不懈，也過的不開心，而我們常常心里上心疼她卻在結果上希望她做的更好，孩子承受著來自己學校和家庭以及自己的三重壓力。還有一點就是家長答應孩子的事情沒有做到一定要道歉并表示以后不會再犯，我之所以強調(diào)這一點，女兒那天晚上對她爸爸的強硬態(tài)度極為不滿加劇了女兒的壞情緒。經(jīng)過這些事情我想的很多，總結了許多自己不足之處，也正在改正，親子關系也逐漸的在修復之中，我知道事情之所以惡化到那種程度這是日積月累的結果，家長在孩子成長過程中缺少耐心思想?yún)T乏，用自己固有的思維模式去逼迫孩子服從既定的模式，簡單粗暴的操縱孩子的思想，對孩子表現(xiàn)好的一面視而不見，一味的希望孩子能更給我們創(chuàng)造更多精彩，忘了孩子也在成長她也有越來越多的需求，比如被平等對待和信任，自己和自己的小伙伴都給被家長充分的尊重，能自主的安排自己的學習和生活。等等? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
