? ? 郵箱里的三本書打印出來了，我如饑似渴地讀著。但心里還惦記著女兒，欣喜的是她主動找老師開誠布公的談了也表示自己的看法，老師對她的理解與引導她都聽進去了。我相信女兒，給她一些時間?？墒墙裉斓牡乩砩镏锌技议L會一開完，我又有些著急了，今天看著她學地理借助答案，我有急不可耐的嘮叨起來，女兒明顯抗拒，我也趕緊意識到停止。

? ? 下午女兒睡醒午覺自己自覺地做作業(yè)，拼了一會拼裝玩具。時間安排的剛剛好，勞逸結合，合理恰當。我心平靜氣的特別誠懇的建議她可以定個計劃，她也樂意接受，我并沒有催促，我相信女兒心里有數(shù)。女兒想看電影，我開心的建議今天太晚了，明天或后天，女兒告訴我自己安排后天全天復習，明天看。我真為女兒高興，自己安排的多好！

? ? 感賞女兒知道媽媽感冒了去給我買藥；感賞女兒自己合理的安排時間，主動學習；感賞女兒能有主動復習的安排已經進入中考狀態(tài)；感賞女兒遇到問題能及時意識到自己的不足及時調整；感賞老公辛苦地為這個家付出；感賞老師對女兒的理解、引導與鼓勵；感賞郭姐一路給我的指導與引領......

? ? ? 這一切的一切并不是無緣無故的，無論何時來到都是剛剛好，不經歷永遠不會成長，停止、接納、表揚，陪伴女兒度過難關！

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