今天閑著沒事，從書架上取下《水滸傳》隨意翻看。書中夾著一個書簽，翻到那頁一看，是“智取生辰綱”這節(jié)，我的思緒不由得又飄到了那個星期天…

那已是上學期的事兒了。星期天我做完作業(yè)，就隨手取了本媽媽書架上的《水游傳》來看。沒想到不看不知道，一看就離不了，于是我干脆拿著書回到了自己的房間。

真沒想到，書中還有這么奇妙的世界，以前我單知道動畫城里的節(jié)目好看罷了。“王教頭私走延安府…”我輕聲念叨著，禁不住為作者的文字而暗暗叫好。“啪！”書突然被合上了。我轉頭一看，原來是俺老娘來了“不

許看了，寫作業(yè)！”母命難違，寫了一會兒作業(yè)，我掛記著吳用的妙計成功

與否，又不由自主地拿起了《水滸傳）?？晌覔膵寢屧賮怼巴灰u”，于是

把作業(yè)本當“羊頭”掛在了《水滸傳》的上面，又用一只“順風耳”隔著“三重門”時刻探聽外面的動靜。這恐怕是“三心二意”的最高境界吧，只要有點兒風吹草動，我就立刻“改頭換面”。

“好！真是好！”看到“宋公明三打祝家莊”一節(jié)，那種酣暢，實在是令人拍手稱快。豈料“隨風潛入室，進屋靜無聲”，不知什么時候，媽媽已經站在我身后了。這下好，被抓了個“書臟俱獲”——我的《水滸傳》，就這樣被媽媽收繳了。

后來，我又趁爸媽不在家之機將書盜回我處，在作業(yè)時間享受“水滸大餐”，再次被媽媽子逮個正著，飽餐了頓“竹筍炒肉”。摸著自己可能已經紅腫的屁股，我跌跌撞撞回到了自己的房間，口中還念念有詞：“宋公明三打祝家莊，熊瞎子三抓水滸迷?！保ㄎ铱捎H的母親大人尊姓“熊”）

再后來，我們語文課上學習《魯提轄拳打鎮(zhèn)關西》一課，老師要我們比賽說水游人物、水游故事，我大顯身手的時候到了。老師的資賞、同學的欽佩普降我身，那個開心啊！