記得幾年一個春節(jié)前，還是五六歲的小外甥聽到小伙們都要回老家，然后他也說，過幾天他也回老家，說完我們都笑他（他是本地人，說回老家其實就是外婆家）。而此時“老家”從小植入人們心中，無論走多遠(yuǎn)，一代代傳承，因為哪是最深的記憶。
在平時的聊天中，聊起老家的味道，無論是有名的地區(qū)，還是貧困縣。但只要問是哪起人，每每說起來，總是有著說不盡讓你驕傲的人或事，飲食、村味，年味、風(fēng)景，特產(chǎn)等等。
而帶著這種熟悉感和口碑的推薦，走進(jìn)電影院，觀看今年第一部電影—《我和我的家鄉(xiāng)》。網(wǎng)絡(luò)評價最多是，笑著看，笑著笑著就哭了。
的確，《我和我的家鄉(xiāng)》由五個小人物的故事組成，每個故事都演繹著不同地方的建設(shè)和改變，不變就是對家鄉(xiāng)的熱愛。
想講講自印象最深這一兩個場景。
《最后一課》
由徐崢執(zhí)導(dǎo)的《最后一課》，絕對是本影片最讓人感動的單元，也是印象最深的一故事，襯托著很多一家鄉(xiāng)村教師的一個縮影，一個學(xué)?？赡芫褪且粋€教師，即教語文、又教數(shù)學(xué)，體育等課程，一教就是十年或更久，這份難得堅守才是我們身邊最可愛的人，他們深藏功與名，有的甚至一輩子都貢獻(xiàn)給學(xué)校。
范老師一輩子都站在三尺站臺上授課，年老了得了認(rèn)知障礙可以忘記自己的榮耀，忘記自己的兒子，但卻忘不了他最牽掛那十年支教的生活及這一切的學(xué)生。
因而小范為了幫助老范記憶重組，就聯(lián)系到當(dāng)時學(xué)生，重組92年哪最后一堂課。然而不僅當(dāng)時的學(xué)生已長大，這村里也發(fā)生很大的變化，基本已找不到那時候的村屋，泥路。經(jīng)商量，最終用上養(yǎng)雞哪個房屋改造，恢復(fù)92年哪時的場景，上回最后一課。
上課釘釘聲響起，教室由于長期失修漏著雨，老范走進(jìn)教室時，仍向92年哪樣做起熟悉動作把雞踢走，裝滿熱水帶著詞典來到講臺上，寫上最后一課的課題，但已寫不完整。然而卻記得當(dāng)時每個學(xué)生的名字及相關(guān)的情況，一一叮囑。
同時老范為了讓學(xué)生的畫畫涂上顏色，冒雨跑上幾公里外祠堂拿顏料，最后還是摔倒了。除了師生情，還有著老師想通過自己僅有的力量保護(hù)學(xué)生的夢想。
最后那位學(xué)生成為一個建筑師，把自己夢想的學(xué)校變成現(xiàn)實，而之前所想的，所渴望都變成現(xiàn)在的美好生活。
這是千千萬萬鄉(xiāng)村教師的縮影，正因為同他們的堅守，把一批批鄉(xiāng)村的孩子送出去，才有著后面回鄉(xiāng)建設(shè)的開拓者。
這樣的場景，讓我想起幾年前到湖南湘西進(jìn)行公益活動，當(dāng)時我們來到一個四面給山圍著的小山村，進(jìn)村開車都需要過幾個山頭，幾個小時才可以到達(dá)。在這你會感受到久違的寧靜，村民的純樸，及周邊好山好水。然而正因為這樣的地方，由于交通不發(fā)達(dá)，里面的農(nóng)作物運輸不了出去，村里唯一的小學(xué)破爛，教師來了一批走了一批，唯獨剩下小學(xué)校長一路堅守。
當(dāng)時我們走訪幾個特別貧困家庭時，當(dāng)進(jìn)門時，主人都很熱情邀請我們坐，然而家徙四壁，根本找不了坐的地方，門前，門后都是非常臟，環(huán)境差。我們這些城里來的人就很疑惑，為什么他們不打掃了呢？村長說每個人都了生計，哪有時間顧得上這些。有得吃就已經(jīng)不錯，但是無論多辛苦，仍堅持教育。因為改變他們這生活，唯獨依靠一代代人通過教育走出來，然后反饋回家鄉(xiāng)，回來建設(shè)家鄉(xiāng)。
是的，中國人對家鄉(xiāng)有天然的親切感，家鄉(xiāng)是很多人內(nèi)心中最柔軟的地方之一。但很多在外打拼的年輕人，對于家鄉(xiāng)有著很復(fù)雜的情感。他們熱愛家鄉(xiāng)、他們留戀家鄉(xiāng)，但他們又不得不紛紛遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到大城市扎根，可能多年也未曾回家。家鄉(xiāng)成了一枚小小的郵票，成了永久的鄉(xiāng)愁。
愛家鄉(xiāng)就把他建設(shè)好，如何把家鄉(xiāng)建設(shè)更好？其實五個故事中也有提到答案，如貴州通過科技結(jié)合好山好水，發(fā)展旅游景點。陜西種植沙地蘋果，一邊可以防風(fēng)沙，同時也可以實現(xiàn)致富。東北的旅游度假村，把村里每個故事，通過結(jié)合農(nóng)村作物一幅幅具有鄉(xiāng)村特色的畫來展示出來，吸引外來游客觀光，旅游等。
生活不能等待別人來安排，要自己去爭取與奮斗。在大趨勢面前，我們都是一個個小人物，是時代的見證者，也是創(chuàng)造者，努力把家鄉(xiāng)變美好，是我們每個人的責(zé)任。對于家鄉(xiāng)，沒有人是旁觀者。
