有的人可能會(huì)說(shuō)我不知道我是怎么閱讀的,反正我都看的懂,我想說(shuō)你可能不知道,你可能是個(gè)天才....作為世界上最難學(xué)的語(yǔ)言之一,你居然沒(méi)有意識(shí)的就可以閱讀生活中大部分的文字,你真的是個(gè)天才嗎?
實(shí)際上關(guān)于我們最初是如何閱讀的,但極少數(shù)得到了證明的事實(shí)是我們大部分處于閱讀的情況下根本不是在閱讀,而是在掃描,為什么說(shuō)是掃描呢?
1、我們知道我們不必要閱讀所有的內(nèi)容
就像初高中的時(shí)候我們做英語(yǔ)的閱讀理解,你看一看開(kāi)頭可能是個(gè)小時(shí)侯傷殘的小女孩,亦或者是個(gè)被父母拋棄的孩子,在看一看結(jié)尾可能是事業(yè)成功生活幸福,然后你就可以得出這篇文章大概講解的是一個(gè)身殘志堅(jiān)的小孩靠自己的力量走向了人生巔峰的故事。 所以這里就引入了我們閱讀的模式,凝視和掃視,眼睛一直是在急促跳躍,之間只做瞬間的停留。
停留就是 ? ? ? ? ? 凝視 ? ? ? 每次250毫秒
掃視時(shí)我們什么也看不見(jiàn),但因?yàn)樘S太快而察覺(jué)不到,多數(shù)掃視都是按順序往下閱讀,10到15的掃視是回讀
人利用周邊視覺(jué)閱讀下文。視線(xiàn)從左到右自動(dòng),一次閱讀15個(gè)字母,偶爾反向掃視,我們只能理解其中一部分,但是我們可以獲知前7個(gè)字母的語(yǔ)義,但后8個(gè)字母只是簡(jiǎn)單識(shí)別出來(lái)而已。
2、我們擅長(zhǎng)掃描
當(dāng)我們?cè)陂喿x的時(shí)候,我們的眼睛會(huì)高速移動(dòng),左右掃視,那你可能會(huì)怎么可能我的眼睛我怎么可能不知道它在動(dòng)呢,是因?yàn)槲覀兊难劬σ苿?dòng)的速度實(shí)在太快了,快到你根本沒(méi)有察覺(jué),讓我們來(lái)恢復(fù)一下小時(shí)候的你閱讀的狀態(tài)
をしむがある。汚いお你とはれられたが、のるようなパリパリのしいおとれ很ときはちゃんと可したがだった。 払うのはなのだからしいとのはいだと愛(ài)しむある。お札と
這是一段日語(yǔ),你可能看不懂,但我猜你看的懂的部分可能會(huì)讓你開(kāi)心一點(diǎn),我們可以發(fā)現(xiàn)在面對(duì)一段我們不熟悉的語(yǔ)言的時(shí)候,很自然的從左到右,開(kāi)始掃視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)漢字 ?你.很. 可.愛(ài). ?為什么說(shuō)是從左到右呢因?yàn)槟銢](méi)有從上到下看成 ?你可愛(ài)很 或者是很你愛(ài)可
你可能會(huì)說(shuō)啊,看的很吃力,看好久才看到的到這幾個(gè)漢字,這是因?yàn)闈h字和日語(yǔ)在字體在高度寬度上看上去都一樣,就像Bread和BREAD小寫(xiě)或者混寫(xiě)單詞具有高矮不同的獨(dú)特形狀,讓我們更容易區(qū)分他們
從這段文字中我們還可以發(fā)現(xiàn),在我們?nèi)粘I钪杏泻芏嗖煌淖肿峙虐?br>
在大部分熟練閱讀者的閱讀過(guò)程中,高度無(wú)意識(shí)的一方面就是眼動(dòng),當(dāng)自動(dòng)閱讀時(shí),我們的視線(xiàn)被訓(xùn)練成訓(xùn)練到同樣的水平位置,同時(shí)向下移一行,如果文字是居中或者右對(duì)齊,每行起始的位置不一樣了。自動(dòng)眼動(dòng)因此會(huì)將我們的視線(xiàn)帶到錯(cuò)誤的位置,我們就必須有意識(shí)地調(diào)整視線(xiàn)到每行的起始位置,這讓我們不得不退出自動(dòng)閱讀的狀態(tài),閱讀速度就慢了下來(lái),所以當(dāng)你想要讓別人閱讀大量的文字的時(shí)候一定要記得對(duì)齊哦。
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