? ? ? 前幾天先生說(shuō)兒子初中去上私立，原因是兒子在我手上就完蛋了，我在學(xué)習(xí)上帶不好兒子。我聽(tīng)完頓時(shí)暴怒，然后自卑委屈自責(zé)攻擊各種情緒，花了好幾天的時(shí)間才調(diào)整好自己的情緒狀態(tài)，就別說(shuō)這期間能照顧好兒子，一度我還自暴自棄更加放任兒子，反正我就是做不好的。這個(gè)讓我看到當(dāng)我被否認(rèn)和貼上標(biāo)簽后的反應(yīng)，生活中我們常常指責(zé)別人例如說(shuō)我兒子，目的都是希望被指責(zé)的人能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤然后改正，事實(shí)上的結(jié)果是被指責(zé)的人把力氣都用在對(duì)抗不甘等壞情緒上，根本就不愿意承認(rèn)自己做的不好，更別說(shuō)是去改正錯(cuò)誤。其實(shí)我自己也承認(rèn)帶不好兒子的學(xué)習(xí)，但是先生說(shuō)就是不行。

? ? ? 昨天先生說(shuō)了他現(xiàn)在正在忙著的事，他的事業(yè)又要上一個(gè)新的臺(tái)階，真的是打從心底里佩服先生的工作能力，也真的為他的成功而高興，看到他做的那么棒，我心里立馬也出來(lái)干勁，想要做的更好，我自己要更積極努力的學(xué)習(xí)，提升自我的價(jià)值，同時(shí)也有力氣和意愿要帶好兒子，做好我可以做的事。

? ? ? ? 兩件事情給到我完全不同的內(nèi)在動(dòng)力。

? ? 那天被指責(zé)的我氣的就不想讓兒子去上私立，完全是在我自己的情緒中，幸好我有覺(jué)察，迅速的調(diào)整自己。 其實(shí)我早就想讓兒子 去上私立，是因?yàn)樗搅⒖梢蕴峁└玫慕逃o兒子，他能有更多的收獲和進(jìn)步。在建立學(xué)習(xí)規(guī)則，持續(xù)的堅(jiān)持做事上我是很差的，我自己都做不到怎么能帶好兒子，所以讓學(xué)校來(lái)，我對(duì)兒子的觀察，也證實(shí)沒(méi)有我在身邊他做的比我在身邊的好。不過(guò)我也不是一無(wú)是處，我擅長(zhǎng)的事是調(diào)整了孩子的性格。