今天我們要打磨的概念是“資本量級(jí)的差異”。
生活中我們常常會(huì)聽到這這樣的言論“有錢了不起啊!”實(shí)際上我也說過這樣的話,在沒聽這節(jié)課之前,我覺得這句話只是句吐槽而或者是口頭禪而已,如果不是聽了李笑來老師透徹細(xì)致的分析,加上實(shí)際案例的佐證,估計(jì)我真的很難從習(xí)慣性的思維牢籠里掙脫出來,如同當(dāng)頭棒喝,明白了人和人之間的差距其實(shí)就在看似平常的一舉一動(dòng),背后反應(yīng)的是我們學(xué)習(xí),思考,踐行,認(rèn)知的種種差距。
我們每個(gè)人的大腦,都內(nèi)嵌一個(gè)“自我保護(hù)機(jī)制”,它以各式各樣的方式盡量是保證自己不會(huì)產(chǎn)生心里崩潰。當(dāng)我們沒錢時(shí),這種自我保護(hù)機(jī)制就會(huì)跳出來,嘗試著給我們找出另外一個(gè)能讓我們心安,不至于使我們崩潰的解釋。其實(shí)這種行為也可以稱之為“找借口”。而這種找借口的自我保護(hù)機(jī)制,本質(zhì)上看就是“鴕鳥策略”。
鴕鳥遇到極端危險(xiǎn)的時(shí)候,就會(huì)伸長(zhǎng)脖子,緊貼地面而臥,甚至將頭鉆進(jìn)沙中,身體蜷曲一團(tuán),完全不顧除了頭之外的部分其實(shí)無法隱藏。很多人的自我保護(hù)機(jī)制就像鴕鳥一樣,關(guān)鍵時(shí)刻把頭埋起來,這樣的思維定勢(shì)形成,就會(huì)讓人們看不到機(jī)會(huì),認(rèn)為一切都是沒什么了不起的,再往后發(fā)展往往就會(huì)覺得自己懷才不遇,其實(shí)真正有才,有能力的,早晚都會(huì)遇到機(jī)遇,不會(huì)一直碌碌無為。所以改變我們的思想才是第一位,而不是抱怨,或者是羨慕嫉妒恨。
搜索財(cái)富的機(jī)會(huì),只靠分析能力。不只是財(cái)富,其實(shí)連運(yùn)氣這個(gè)東西一樣受分析能力的影響。金錢的多寡只是表面上的差距,金錢背后的思維方式才是真正的差距。面對(duì)差異,我們應(yīng)該認(rèn)清,尊重差異。認(rèn)清差異就是接受現(xiàn)實(shí),選擇正確的難受。尊重差異才能重塑大腦,有機(jī)會(huì)打破固有的思維邊界,做出正確的選擇,比如認(rèn)真對(duì)待自己積蓄,篩選必要消費(fèi),認(rèn)真投資自己,關(guān)注自己的成長(zhǎng)。提升自己的思考質(zhì)量和思考模式。其實(shí),多向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),從內(nèi)而外的努力縮小差距。
再舉個(gè)關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的差異的例子,拿寫混大的課后作業(yè)來說,我認(rèn)識(shí)的冏冏和阿海,是我們上海分社知名的學(xué)霸,分析事物都有自己一套一套的思維模型,我們所謂的達(dá)到邏輯自洽的狀態(tài),課后作業(yè)經(jīng)常評(píng)優(yōu),都是舉人,都參加了全國(guó)辯論大賽,很多同學(xué)都羨慕他們的能力,羨慕之后也就沒然后了。
后來,我經(jīng)過了解才知道,冏冏從開始寫課后作業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)寫了160多題,這意味著混大的每堂課的課后作業(yè)他都及時(shí)完成,而且每篇作業(yè)滿3000字?jǐn)?shù)。再說阿海,他說他寫作業(yè)必定都要經(jīng)過深入思考,那具體深入到什么程度呢?我來告訴你,他剛開始寫的每篇作業(yè),至少坐那不動(dòng)寫6到8個(gè)小時(shí),經(jīng)常是8小時(shí),寫了推翻,推翻再寫,哪怕現(xiàn)在寫作業(yè)已經(jīng)非常熟練,也至少會(huì)寫上4個(gè)小時(shí)。請(qǐng)問我們有多少同學(xué)能像冏冏或者阿海一樣呢,連續(xù)完成160題課后作業(yè),每題寫滿3000字,還能深度思考,不斷推翻自己,寫6到8小時(shí)呢?
所有成功的背后必有道理,所有的積累升級(jí)和過往的努力付出都成正比。財(cái)富如此,能力更是如此,真正的尊重差異,我們更應(yīng)該把注意力都放在自我成長(zhǎng)上,而不是找借口,隨大流或者自暴自棄。我們要注重平時(shí)修為行動(dòng)的思考,注重長(zhǎng)期踐行的進(jìn)化,注重目標(biāo)與當(dāng)下行動(dòng)的結(jié)合,明天今天的結(jié)果都是過往的兌現(xiàn),著眼未來,關(guān)鍵在于當(dāng)下的根基所在,投資,考驗(yàn)的就是我們的認(rèn)知能力,分析能力。今天的分享就到這里,晚安。
