"零吼叫"教育孩子(四)——再談"心理營養(yǎng)"

日更第35天。

昨日受好爸媽助理的邀請,給好爸媽合伙人分享了一些學(xué)習(xí)心得。

就把這分享作為今天的日更吧。

全文如下:

不知道大家注意到?jīng)]有,我們身邊總有一些孩子特別乖巧、聽話,懂禮貌;

也有一些孩子特別任性,磨蹭,粘人,愛哭......

都是一樣出生長大的孩子,為什么差別這么大呢?

其實,在與孩子相處的過程中,很多父母都存在或多或少的錯誤應(yīng)對,使孩子的心理營養(yǎng)長期不足,對孩子的內(nèi)心造成了陰影,使孩子的行為有了一定的偏差。

孩子缺乏“心理營養(yǎng)”對于孩子的成長危害是很大的。

所以,作為父母,我們要為孩子補充健康、快樂成長的必需的心理“營養(yǎng)”

首先:我們要接受孩子的不完美。所謂,人無完人,金無赤足。大人尚且不能完美,何況孩子。

最“完美”的父母,就是接受自己和孩子的不完美,和孩子一起面對成長的煩惱,一起應(yīng)對生活的起起落落,我們才能真正地了解孩子,慢慢幫他改掉不完美的部分。

但是,接受孩子的不完美,并不代表不幫助孩子改正缺點。

如果孩子有了錯誤,我們有責(zé)任幫助孩子認(rèn)識到自己的錯誤,并改正自己的錯誤。

如果孩子的錯誤,家長也全盤接受的話,那是家長不負(fù)責(zé)任,放任自流。

不知道大家有沒有聽說過這樣一個真實的故事:

一個死囚犯臨死之前給他媽媽最后一個請求,再喝媽媽一口奶,但是,他不是真的要喝奶,他一口咬掉了他媽媽的乳頭。

他對媽媽說,他之所以走到今天這個地步,就是因為媽媽給他喝了毒奶,不是雞湯,是有毒的湯。

他說,當(dāng)他第一次偷拿別人的東西回家的時候,媽媽不但沒有批評他,反而夸他能干,有本事,……等等這樣違背道德,違背社會公德的事情,他媽媽沒有給他指出來,反而支持他繼續(xù),所以,才有了他今天的死刑。

當(dāng)然,這個例子有點極端,那個犯人的話也不是原話,但大概就這意思吧

所以我們要無條件的接受孩子,是指心理上接納他。

不管他犯了多大的錯誤,他都是我們的孩子,在情感上是我們相親相愛的孩子,而不是無條件的接受他的錯誤。

如果孩子犯了錯誤,我們在情感上接納他的同時,要幫助他改正錯誤,改正缺點,這是必須的。

這樣,孩子在一個充滿安全的、被充分尊重的環(huán)境中長大,吸收到了足夠的心理營養(yǎng),他才可能順利成長,不害怕分離,不懷疑自己,才會擁有自信,才會相信自己始終值得被愛并擁有愛的能力。

第2:生命至重

一個月以前,在我所在的縣城里,有兩個花季少女從13樓一躍而下,香消玉殉。

我們不知道她們的媽媽會有如何的心痛,想必是撕裂般的疼痛吧。

所以,我一直以來,堅持的一點就是,當(dāng)孩子有獨立的意識的時候,就要讓孩子感受生命的美好,生活的美好。

讓孩子生活在正能量之中,不要讓孩子的周圍充斥太多的負(fù)能量。

還要讓孩子明白人之發(fā)膚,受之父母,不能隨意損傷,那樣父母會難過的。

所以我也認(rèn)為我國國學(xué)源遠(yuǎn)流長,小孩是可以學(xué)學(xué)的。

我國古人總結(jié)了太過的心理營養(yǎng),丟了太可惜。

所以,我也非常推崇群里面老虎老師的國學(xué)的。

從另一方面來說,孩子小的時候,爸爸媽媽有時會讓孩子跟陌生人問好,有些還會讓抱抱陌生人或者親親我們并不熟悉的叔叔阿姨。很多家長不知道,這為孩子的安全留下了巨大的隱患。

這些舉動會讓孩子理解為“身體不是我自己的”。

讓孩子從小明白“身體是自己的”,非常重要。要教育孩子,身體被衣服遮住的部分是不能讓別人看,不能讓別人摸的。

這樣,在面對一些對他們有傷害的舉動的時候,他們才會勇敢地說“不”。

在被傷害之后才會及時告訴家長,避免傷害的加重。

我們不能要求所有人都是好人,但我們可以讓孩子更加珍視自己。

所以,給孩子的安全,就是告訴孩子“身體是自己的”,對陌生人要保持警惕。還要告訴孩子生命不僅是你自己的,還是家長的,是父母的,任何對孩子身體的損傷,父母都是會心痛的。

第3個營養(yǎng):足夠的安全感

孩童時期的安全感,將決定孩子一生的幸福。

有安全感的孩子情緒穩(wěn)定,性格堅定平和,遇事不驚慌失措,能較好地融入與同伴的交往關(guān)系,能現(xiàn)實、理智地處理在生活中遇到的難題。

而缺乏安全感的孩子,則會情緒波動大、膽小怕事、自閉、孤僻、承受挫折的能力弱等人格傾向。

爸媽當(dāng)著孩子的面爭吵、對孩子動輒大聲斥責(zé)、把自己的辛苦和委屈發(fā)泄到孩子身上、挖苦諷刺自己的孩子、在別人面前故意強調(diào)孩子的不足……這些做法都很容易毀掉孩子的安全感。

所以,我們應(yīng)該讓孩子擁有一個和諧的家庭,擁有一個溫馨寬松的生長環(huán)境。

這對孩子安全感的建立是至關(guān)重要的。他餓了有的吃,冷了有的穿,還有父母給予的充分的親情陪伴,孩子的安全感也會變得更加穩(wěn)固。

充分的陪伴

父母哪怕再忙,每天也要至少抽出30分鐘來和孩子在一起,講故事、做游戲、手工,甚至只是聊聊天,孩子的安全感都會變得更加穩(wěn)固,親子情感也會升溫,溝通更加順暢!

容許孩子哭泣

孩子有時會因為一些小事而感到委屈甚至哭泣,這時孩子哭泣只是想要吸引大人的注意力,來尋求一些安慰。不要禁止孩子哭泣,適當(dāng)?shù)目奁鼘⒆觼碚f是一種很好的宣泄方式,可以及時排除負(fù)面情緒。

允許孩子粘你

孩子愛粘著父母,說明他感覺跟父母在一起的時間太少,他需要父母更多的關(guān)注和愛。只有最大限度地給他情感的滿足,才能讓他感覺到,無論遇到什么情況,爸爸媽媽都是跟自己站在一起的,從而獲得對這個世界的安全感。

第4個營養(yǎng):肯定、欣賞、贊美、認(rèn)同

舉個例子:

“媽媽,今天老師給了我6顆五角星!”

“嗯,還不錯。你們班有幾個拿這么多五角星的???"

“還有兩三個吧!”

“是誰?。课矣浀媚衬澈湍衬扯己軈柡Φ摹?br>

孩子本來希望得到父母的肯定、認(rèn)同,卻不料父母總拿自己和別人比較,這樣的對話讓滿懷希望的孩子傷得體無完膚!

看到競爭激烈,父母們總是充滿了焦慮,希望鞭策孩子不斷進(jìn)步,生怕一夸孩子就不夠努力。然而,這樣做只會給孩子更大的壓力。

父母是孩子的第一任老師,也是孩子最大的依靠。父母對孩子的肯定和鼓勵,對孩子的成長是至關(guān)重要的。

作為父母,我們要給孩子足夠的成長空間,做一個傾聽者、陪伴者和引導(dǎo)者。

他有優(yōu)點和進(jìn)步,不要吝惜您的贊揚,他有不足也不要過于苛刻,耐心引導(dǎo)他們走出困境,鼓勵他們接受挑戰(zhàn),讓他們快樂勇敢地長大。

第5個營養(yǎng):選擇的自由

大家有沒有這樣的經(jīng)歷:

買玩具,只選那個你認(rèn)為孩子沒有的,或者更“值”的,而不是孩子真正喜歡的;

讀書,只讓讀那個你認(rèn)為有內(nèi)涵的,能夠幫助學(xué)習(xí)的書籍,而不是真正吸引他的;

別家的孩子學(xué)鋼琴圍棋芭蕾游泳,必須給自己的孩子也報一個……

這樣做,只會打擊孩子的積極性,讓他們失去實踐的機會,

你老不放心,什么事都要插手,就等于告訴他:你不行,我不相信你。

所以,要給孩子選擇的權(quán)利!

每個孩子是獨立的個體,都應(yīng)當(dāng)擁有自己的理想和追求。尊重孩子,給孩子選擇人生的權(quán)利,便如同在孩子心里留下了尊重、自由的種子。

父母從小就要“訓(xùn)練”孩子自己選擇,小到從每天穿什么,吃什么,再到做事情用哪套方案。等等

要時時提醒自己:不為孩子決定、不強迫孩子接受、不代替孩子執(zhí)行。

孩子成長需要的心理營養(yǎng),能從小開始當(dāng)然最好,但只要父母意識到了,什么時候開始都不晚,只不過如果沒有及時給予,就需要父母付出更多。

好了,今天的分享就到這兒了,謝謝大家。

我是東東雨,"零吼叫"教育踐行者。

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