1.保持感情紐帶

像吃飯睡覺一樣，兒童需要每天都與成人保持感情紐帶的連接。比如，慈愛的目光，輕柔的觸摸，溫暖的擁抱，溫馨的話語。

2.脆弱的感知

好端端的孩子突然發(fā)脾氣，鬧別扭，變得不可理喻，這是孩子對感情紐帶失去了感知。這并不是誰的錯，孩子需要的是我們的理解和傾聽。

3.發(fā)出求助信號

當(dāng)孩子情感受挫，就難以正常思維，他們通常會大哭大鬧，或者做些不理智的行為，向成人發(fā)出求助信號。

4.讓孩子充分宣泄

任由孩子宣泄壞情緒，并不會縱容孩子，相反得到充分的宣泄，孩子的情感創(chuàng)傷康復(fù)得更好更快。

5.阻止失常行為

當(dāng)孩子的正常思維受阻，他也許會做出一些失常的行為，比如傷害小動物，砸爛東西，此時要對孩子說“不”。情緒無限支持，但行為有所允有所不允。

6.拒絕斥責(zé)打罵

說“不”只是為了阻止孩子的不正當(dāng)行為，不會傷害孩子，但如果同時斥責(zé)、打罵孩子，這就會有損孩子的自尊。

7.說“不”三部曲

001保證自己處于良好的狀態(tài)，蹲下來，看著孩子，詢問TA情況，耐心地傾聽。

002對孩子說”不”，不光嘴上說，還要有行動，要真正阻止孩子不良行為的發(fā)生。

003說了“不”之后，要再次傾聽孩子，接受TA的情緒變化，以及情緒宣泄。

8.及時傾聽

麻煩有苗頭就立刻傾聽，采取行動，比起危機(jī)爆發(fā)之后再來說“不”，效果要好得多。

9.設(shè)定規(guī)矩

通過家庭會議設(shè)定規(guī)矩，大人和小孩都要共同遵守。

10.相互贊賞

在家庭會議開始和結(jié)束之前，家庭成員相互贊賞、鼓勵，更有利于規(guī)距的執(zhí)行，和諧又愉悅。