女兒這次中招考試,總分有點(diǎn)尷尬，參考往年錄取分?jǐn)?shù)線，處于名校可錄可不錄的邊緣，全家人的心情可想而知，今天記錄的不是這個(gè)，而是想說(shuō)說(shuō)關(guān)于“亮點(diǎn)”。

一個(gè)好的公司或企業(yè)，想擁有一好的品牌，必須有獨(dú)特的，別人沒(méi)有或不容易獲得的亮點(diǎn)，這樣才能記住你的人會(huì)越來(lái)越多，知名度會(huì)越來(lái)越大；以點(diǎn)為線、為面，以亮點(diǎn)為窗口，帶動(dòng)公司其他的品牌或商品的關(guān)注度的提高，就像X米（我是米粉，不是廣告），從手機(jī)、到家電、出行等等，全面開(kāi)花。在我心中的亮點(diǎn)是“質(zhì)好價(jià)廉”。

一個(gè)人名字，猶如一個(gè)企業(yè)的品牌，需要經(jīng)營(yíng)與維護(hù)，發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，用行動(dòng)夯實(shí)，用努力提升一個(gè)臺(tái)階；人們只要提到你的名字，就會(huì)想到你的亮點(diǎn)，相關(guān)的關(guān)鍵詞閃現(xiàn)在眼前，“多才多藝、熱情、好學(xué)、善思考、人脈廣、有創(chuàng)新能力等等”，在人們的心中，你就是一個(gè)很優(yōu)秀的人。

對(duì)于女兒，在學(xué)習(xí)上，我想她應(yīng)該也有一個(gè)亮點(diǎn)，幾門(mén)功課都屬于中等偏上，沒(méi)有一個(gè)可以引以為傲，那么選擇那一門(mén)提升一個(gè)臺(tái)階呢?用以帶動(dòng)其他幾門(mén)功課。

我認(rèn)為提升數(shù)學(xué)最好，可以輕松帶動(dòng)物理、化學(xué)，但是，我說(shuō)的不算。

“女兒，幾門(mén)功課中，哪一門(mén)你最喜歡?”

“都一樣?！迸畠合胂牖卮?。

“哪一門(mén)功課學(xué)的最輕松?”

“英語(yǔ)！”毫不猶豫。

咋天和同學(xué)一起，坐上了北上的列車，奔向了首都北京，帶著期望，帶著夢(mèng)想，參加為期10天，新X方的“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)提高班”課程，開(kāi)啟了培養(yǎng)“亮點(diǎn)”的旅程。（PS:不是廣告。周邊的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不理想，于是想到了首都）

期望：這次培訓(xùn)，不期望通過(guò)10天的培訓(xùn)，可以達(dá)到一個(gè)什么目標(biāo)，主要是感受名師的魅力，掌握一種學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，合理的、自主的、制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，別在錯(cuò)誤的或者不合適的道路上越走越遠(yuǎn)，浪費(fèi)了精力和時(shí)間。與身邊同學(xué)交流也很重要，多觀察、多思考、多總結(jié)，學(xué)習(xí)不單單是被動(dòng)的接受，更好的是主動(dòng)的獲取，被動(dòng)與主動(dòng)的差別不用再說(shuō)了，之前己說(shuō)了很多很多遍了。

重點(diǎn)：“聽(tīng)”、“說(shuō)”。

這次的旅程有沒(méi)有效果，不知道，但有計(jì)劃與行動(dòng)，總是好的，您說(shuō)呢?