G209,7.24-25,時(shí)間管理一階課程

聽(tīng)了1年多的100講葉武濱老師時(shí)間管理,終于到線下參加他的2天課程。有種見(jiàn)明星的感覺(jué)?,F(xiàn)場(chǎng)人很多,也認(rèn)識(shí)了來(lái)自全國(guó)各地的人。廢話不多說(shuō),總結(jié)下我學(xué)到的知識(shí)。

一、引子

課程分成引子、器、術(shù)、道、用,跑步

1.誤區(qū)

A.時(shí)間管理的誤區(qū)。時(shí)間管理是技能不是知識(shí),就像游泳,再多的理論,不下水游,永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì);

B.每天的事情是做不完的,你要先做最重要的事情,學(xué)會(huì)抓重點(diǎn);

C.時(shí)間特性無(wú)彈性、無(wú)蓄積、無(wú)可取代、無(wú)失而復(fù)得;

D.我沒(méi)有時(shí)間,用工具記錄時(shí)間,分析時(shí)間。

2.平衡有序的生活方式

A.線上的人生:是由好習(xí)慣構(gòu)成的人生,早睡早起,寫晨間日記,反思,運(yùn)動(dòng),高能要事,陪伴家人;線下的人生是由壞習(xí)慣構(gòu)成的人生,晚睡晚起,不吃早餐,上班遲到,拖延不做事,下午低精力做事,晚上加班工作,低效率;


B.只有生活方式才能拯救你;

C.學(xué)會(huì)五化,僵化,固化,內(nèi)化,優(yōu)化,變化;

D.時(shí)間管理模型:反思、計(jì)劃、行動(dòng);從人生、工作、生活;

E.近細(xì)遠(yuǎn)粗,ipad,手機(jī)的夢(mèng)想版,智能共享日歷表,清單系統(tǒng),保持嚴(yán)謹(jǐn),不失彈性;

F.古人云:天時(shí)、地利、人和;今講究:空間、時(shí)間、精力

G.生活要有節(jié)奏

H.制定清單:看電視規(guī)則清單、餐廳衛(wèi)生細(xì)節(jié)清單、戶外活動(dòng)清單、起床清單

3.學(xué)習(xí)方法

A.艾賓浩斯記憶周期,5,30,12,1,2,4,7,15

B.學(xué)習(xí)金字塔,被動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)。最高級(jí)別是教授給他人

C.最好的學(xué)習(xí)就是教會(huì)別人

二、器

1.工具重新定義時(shí)間和成本。

A.傳統(tǒng)+新工具=新行業(yè),故宮售票處牌子的拆除。

B.研究多了互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),找到最適合自己的,最后專注一個(gè)平臺(tái)

2.思維打開(kāi)

A.家人日歷共享,不需要花時(shí)間在交流上,

B.50元坐頭等艙的例子

C.酒店免費(fèi)升套房

D.信用卡免費(fèi)換機(jī)票

E.第一時(shí)間去嘗試用最新的東西

3.工具學(xué)習(xí)方法:點(diǎn)、問(wèn)、搜

4.日歷的操作要點(diǎn)

A.自己多個(gè)設(shè)備共享。小范圍用ID,大范圍用鏈接;

B.蘋果自帶的軟件里輸入紅色大頭針的地點(diǎn),可以跟蘋果手表共享,直接導(dǎo)航;

C.大事用全天,一目了然。

D.安卓手機(jī)SOL日歷使用

三、術(shù)

1.時(shí)間

A.古人通過(guò)觀察記錄日、月、星辰的變化,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,

日:日出而作,日落而息,通過(guò)觀察日晷知道時(shí)間

月:月圓月缺,觀察月向,上上上西西,下下下東東,只初一十五

年:1年24節(jié)氣,春夏秋冬。

2.應(yīng)用

中方

A.反思(觀天察地),計(jì)劃(二十四節(jié)氣),行動(dòng)(春耕秋收)

B.計(jì)劃、行動(dòng)、反思中維持并精進(jìn),分解出時(shí)間九宮格,回顧、分析、更新。夢(mèng)想、關(guān)注、項(xiàng)目。記錄、排程、執(zhí)行

西方

A.彼得德魯克、史蒂芬柯維、大衛(wèi)艾倫、弗朗西斯科、博恩崔西

3.時(shí)間管理的RPA系統(tǒng)。


A.例子:從悉尼飛回北京上課,還要陪伴家人。提前想到所有的畫面感的可能性,如飛機(jī)延誤了怎么辦,上課遲到了怎么辦,家人如何安排,想好退路,如無(wú)法抵達(dá)課堂,提前溝通,讓其他老師上課,給學(xué)員賠償,家人提前安排行程。左腦梳理細(xì)分任務(wù),右腦想象畫面,想清楚再行動(dòng)。

大腦的特性:焦慮、內(nèi)存少,超過(guò)3個(gè)事務(wù)就無(wú)法處理,思考分析是大腦的高級(jí)功能。例子,比水果大小。因此凡事都需要記錄。記錄要領(lǐng):一切、快速、手邊、可靠

日理萬(wàn)機(jī)的秘密,凡事都批量處理,有一個(gè)萬(wàn)能的筐,所有的念頭都放進(jìn)筐里,避免不必要干擾。

排程:先做重要緊急的事情,解決了雞毛,再做重要不緊急的事情。如何做選擇?如果今天是生命中的最后一天,你要做什么?

根據(jù)4D原則,刪除,推遲,執(zhí)行,委托。

刪除不需要做的事情,推遲2周后需要做的事情,執(zhí)行2周內(nèi)緊急的事情,委托別人做不重要的事情。

3個(gè)問(wèn)句:我要不要做?我要的結(jié)果是什么?下一步行動(dòng)是什么?

B.工具使用

執(zhí)行:我+動(dòng)詞+關(guān)鍵人+事情

例如:打電話給招商銀行預(yù)約體檢

OF操作,SOL操作,演示,導(dǎo)模板。

收集50件事,15分鐘專注,

排程演示,先刪除,再推遲,最后細(xì)化近期2周要做的事情。

一次只做一件事

番茄工作法

4.空間力、信息力(二階內(nèi)容)

A.信息力,建立秒搜系統(tǒng)。所有的命名統(tǒng)一,多設(shè)備共享;

照片:手機(jī)拍、電腦整理

密碼:ipassword軟件,分類錄入所有的密碼。直接點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)址自動(dòng)登陸;

印象筆記:搜索任何信息秒搜,如跟某個(gè)重要人的聊天、會(huì)議記錄、游記

B.空間力,人一輩子有三年時(shí)間在找東西

任何事情有標(biāo)簽,不用看,直接放。手機(jī)后面有二維碼,信用卡后面有稅號(hào)、行李箱里面都分類標(biāo)簽化

四、道

1.卓越人生333

A.3個(gè)過(guò)程


見(jiàn)自己:專注持續(xù)做一件小事。自己經(jīng)歷過(guò)了,才分享給大家。

見(jiàn)天地:防塵大俠的故事,嘗試了無(wú)數(shù)口罩,都不理想,自己來(lái)造。做好自己,成就他人。

見(jiàn)眾生:分享朋友圈得瑟,認(rèn)識(shí)跑步達(dá)人吳棟老師,喜馬拉雅,開(kāi)啟了互聯(lián)網(wǎng)潮流中,鏈接海外人脈,開(kāi)啟海外課程。

B.3個(gè)轉(zhuǎn)變

堅(jiān)持-熱愛(ài),愛(ài)非堅(jiān)持,誰(shuí)享受誰(shuí)快樂(lè),誰(shuí)堅(jiān)持誰(shuí)痛苦


廣博-專注 ? 一生只做一件事

利己-利他 ??

C.3圈交集

快樂(lè)、優(yōu)勢(shì)、有意義的事情,易效能由此誕生。服務(wù)的人越多,效能越大

五、用

A.水滴石穿、刻意練習(xí),

B.有效學(xué)習(xí)七步法:1.明確目標(biāo);2.心甘情愿的步驟;3.正確的方法;4.愛(ài)上它;5.持續(xù)行動(dòng);6.科學(xué)的反饋;7.群體化學(xué)習(xí)


C.踐行過(guò)程中的五種人:導(dǎo)師、監(jiān)督者、死黨、看熱鬧、打擊者

D.用生命影響生命。

六、跑步

第二天的培訓(xùn),早上6點(diǎn)跑步,易老師帶我們跑5公里。

A.動(dòng)力大于阻力,你就會(huì)去跑

B.333模型,心率在130之間,一周3次,每次至少30分鐘

C.慢以致遠(yuǎn)。找到和身體談戀愛(ài)的感覺(jué)。

D.挺(挺直)、輕(踮腳尖,步頻快,跳起腳跟落地體驗(yàn))、斜(身體傾斜)、橫(身體平衡、擺臂)、堅(jiān)(堅(jiān)持)

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