? ? ? 三毛寫過《天梯》來記述她考駕照的經(jīng)歷。而我結(jié)束了高考，也到了該考駕照的時候。

? ? ? 捫心自問，我并不愿意考駕照。理由很簡單，未來要是無人駕駛普及，我還考什么駕照？然而這個幻想還十分遙遠(yuǎn)?，F(xiàn)如今的無人駕駛只會有諸如搶方向盤、發(fā)生意外事故等毛病存在。我要想出行方便些還得學(xué)車。這是繞不過的。另一方面，高考結(jié)束很多人都準(zhǔn)備學(xué)駕照，這反使我不想學(xué)這駕照了，顯得太一般。但駕照肯定不能不學(xué)。我要是現(xiàn)在不學(xué)以后更不會想學(xué)。最好的時機(jī)就是現(xiàn)在。

? ? ? 所以我仍是決定去學(xué)駕照。告訴老爸之后，老爸便幫我聯(lián)系了教練，并告訴我第二天早上八點一刻在門口等，教練會來接。我滿口答應(yīng)。結(jié)果第二天早上睜眼便是近八點。匆匆洗漱后就發(fā)現(xiàn)非常有辨識度的教練車停在樓下。上車后車上已坐了一人，年紀(jì)與我相仿。我起初并未在意，但在與教練的溝通中忽然發(fā)現(xiàn)，他是我的初中同學(xué)！因為只是略微瞥見一點側(cè)臉，我沒有認(rèn)出他。但當(dāng)他認(rèn)出我來時，我頓時回想起他初中的模樣和與他有關(guān)的回憶。

? ? ? 那并不是什么感人肺腑的見面。相反，我們寒暄了幾句便再無下文。我判斷追憶往事并不符合咱這年齡風(fēng)格。所以話題就這么斷在了“當(dāng)年同學(xué)都去了哪里”上。

? ? ? 到了駕校是一通繁瑣的流程與體檢。可以說比每年一次的體檢要隨便得多。好笑的是，我在測色盲色弱時，檢測的圖片已是身經(jīng)百戰(zhàn)，有了許多“戰(zhàn)損”。我瞧著上面的數(shù)字，愣是說出了兩個答案。那穿著白大褂的醫(yī)生也有些懵。聽著我第二個答案“1234”說了一句：“你色盲…啊不是…你的色弱?。俊蔽乙灿行┮馔猓骸皼]有??？”：“哦，那你再說一次，不要看那個粉色的，要看那個紅色的。”于是我把我第一個答案報了一遍。

? ? ? 基本上報完名就可以回到家了。而我的手機(jī)上也收獲了三個軟件。當(dāng)天我就體驗了一下其中兩個學(xué)習(xí)軟件。要我說，這個軟件設(shè)計得真不行……

? ? ? 這個駕照也許還算好考，趁著剛考完我的記憶力還未衰退，把所有交規(guī)記下來總歸是能通過科目一。剩下的就多練嘍。