說起朗讀，對我來說真是一件遙遠(yuǎn)的事情了，遙遠(yuǎn)到要用十年來丈量。那時(shí)我還只是個小學(xué)生。早晨拿起課本，或者是在語文課上，全班幾十個小孩子，齊聲朗讀課文，朗讀得好的標(biāo)準(zhǔn)，是聲音整齊洪亮。我記得那時(shí)候讀得好認(rèn)真，生怕因自己讀錯了一個字而影響了整體的效果。

小時(shí)候認(rèn)為，朗讀的時(shí)候使出洪荒之力，放大音量，就會顯得特別深情，所以朗讀比賽上，大家一個比一個聲音大。長大后才知道，越是閱歷豐富的人、有故事的人，朗讀起來越是不那么刻意地用力，看似輕描淡寫地就把人帶入了某種情境，有點(diǎn)兒像是內(nèi)力深厚的武林高手。入到骨子里的深情，哪怕就是輕輕的一個“啊”，也是驚天動地。

后來上了中學(xué)，再也沒有過這么認(rèn)真地對待朗讀了。再后來，就再也沒有朗讀過了。從來都沒有問過為什么，因?yàn)槲揖蛷膩頉]有把朗讀當(dāng)成過一回事。在一個生活節(jié)奏越來越快的時(shí)代，當(dāng)看書都成了擠在夾縫中的心靈慰藉，朗讀，可能真的要靠情懷了。

之所以說起朗讀這件事，是因?yàn)樽罱粋€口碑極好的文化類節(jié)目，《朗讀者》。我原本不相信朗讀有這么大的力量，但是我聽著朗讀者的聲音，竟然感動得飽含熱淚。感動并不因?yàn)樗麄兝首x得多么生動，而是感動那文字背后樸素卻深情的故事。雖然我的閱歷并不甚豐富，但是終究能聽得出那一字一句的情感了。或許只有當(dāng)人們擁有了這種能力，朗讀的意義才愈見深刻。

“我遇見你，就像找到了我真的自己，如果沒有你，即使我愛一百個人，或有一百個人愛我。我的靈魂都終將彷徨著。你是我獨(dú)一無二的。我將永遠(yuǎn)多么多么地喜歡你?！?/p>

我原本還以為，這么美好的文字，看一看心中就能生出一種感動，這便足夠了。但是我聽著朗讀者的朗讀，也忍不住讀了出來。很久不朗讀，驀然在不與人講話的時(shí)候聽到這樣一種自己的聲音，心中有一種奇妙的感覺。朗讀與看最大的不同，在于朗讀將這原本是虛無的感覺變成了一種真實(shí)，一種聽得到的真切。動用的感官越是豐富，感情表達(dá)得也越是濃郁。看到的，說出的，聽到的，才是真的。

《朗讀者》之所以評分這么高，不僅因?yàn)槲覀儽桓袆恿?，也是我們自己感動了自己，心中那一點(diǎn)情懷又重新被燃起；但是我知道，它的收視率想必并沒有那么高，大概因?yàn)槲覀兛释閼?，但是自己心中卻還沒有足夠的情懷來支撐自己的渴望。

可是那又如何？只需要有那么一點(diǎn)兒情懷在，生活就會因此而不同。