今天依然利用早晚的碎片時間和兒子一起讀古文。

可能先入為主的原因，無所謂難易，他最開始接觸的古文是《種樹郭橐駝傳》和《陋室銘》，以至于他每天掛在嘴邊，讀來瑯瑯上口的，感覺最好的就是這兩篇。

兒子班上每天有個才藝展示環(huán)節(jié)，班上同學(xué)輪流背誦一首古詩。兒子想在下次才藝展示時背《陋室銘》，又擔心它不是古詩，老師不會同意。兒子對我說，媽媽，你跟老師說一下！我說，能背古文不是更顯水平嗎？你自己的事情你說，怎么要我說呢？

兒子自我安慰，自欺欺人地說，應(yīng)該這個也算古詩的，這么短！

晚上睡覺前，爸爸帶著酒意又和他PK背古詩詞，兒子積極迎戰(zhàn)，又一次毫無懸念成為本期家庭詩詞大賽的擂主！