《Pokemon Go》在美國、澳大利亞及新西蘭測試發(fā)布，7月6日正式上架。僅僅一天之后，7月7日（周四）中午起，在iOS平臺中一直位居暢銷應用排行榜榜首的位置。當然，此款游戲在國內還未上架，但仍然阻擋不了各個游戲玩家翻墻去耍一把的決心。
那么這款火爆游戲的背后給在線教育行業(yè)有什么啟示呢？
一、在線教育社交化
自pokemongo之前就有很多風靡全球的游戲出現(xiàn)，早點的任天堂系列，如今的英雄聯(lián)盟PC游戲，無論是小孩還是成人都深陷其中?？梢姡耸窍忍煜矚g游戲的。特別是當今游戲經過互聯(lián)網的傳播，為其添加的社交屬性更是激勵了一大批玩家。
通過pokemon go，玩家可以將自己的精靈信息和成就分享給好友，甚至還可以和好友一起作戰(zhàn)。pokemon玩家紛紛走到戶外，手持移動設備結交和發(fā)現(xiàn)新的朋友，指尖上的點贊之交也在線下真正接駁。從此以后宅男定義也可能會被重新書寫。
在這個知識經濟繁榮的時代，從值乎到分答，我們真真切切感受到知識就是金錢的概念。似乎每個人都在學習，每個人的腦門上都貼上了“我要學習”的標簽。但是學習是痛苦的，注定是一個反人性的過程。怎么把學習變成一件快樂的事是在線教育者需要思考的。脫離了學校和制度的束縛，在智能手機包圍下學習進程往往容易松弛而半途而廢。
那么怎么做到在線教育社交化呢？
分享。虛榮和嫉妒，這是人性的弱點。我們經常看到朋友圈看到的學習分享和微信運動排行就知道了。通過分享自己的學習過程，一方面可以刷新用戶的存在感滿足的虛榮心，另一方面也很好的達到了課程的傳播。
產品經理需要做的就是如何讓用戶去分享，達到二次或者多次的傳播，像之前一天之間火氣來的圍住神經貓的小游戲一樣，千萬別忽視了這點。當然，怎么促使用戶分享我覺得可以通過一下幾個方面來做：
1.簡單
在這個知識碎片化的時代，很少有用戶能夠靜下心來認真學習，那些大部頭的經典也常常用來收藏。因此，如果要引導用戶分享，那么你的被分享內容首先一定要通俗易懂，就愛你但問題復雜化，時間一定要把握好，太長了用戶是沒耐心看完的。
2.好學
經常在一些事件發(fā)生后看到朋友圈科普。不管是好學還是好奇，站在不同的角度將一件事情進行描述和解釋本身就是一件很了不起的事情。
二，游戲化
游戲的本質并不是娛樂，它是人性與設計融合的產物。
在這個誘惑力更多用戶注意力不集中的時代，在線教育者必須要想辦法把用戶的注意力捕捉過來。我們的目的是讓用戶學習，學習是用戶必須做的事情，但是學習方式和學習過程我們是可控的，我們要做的就是讓流程有趣從而讓用戶在必須做的事情中發(fā)現(xiàn)樂趣，產生對學習的動力。
那么怎么做到在線教育游戲化？
談到游戲，那就不得不提游戲中常用的三個法寶：點數、徽章和排行榜。合理運用，將比單純的補貼用戶減少巨大的成本。
1.點數
點數作為一個有效的計分，對外不僅可以顯示用戶的成就，對于課堂運營來說能夠詳細確定用戶學習狀況，這為以后的跟蹤和再成交提供了依據。比如說課堂設置成關卡模式，過關將獲得有效積分。
2.徽章
作為一種虛擬身份的象征，徽章在大多數游戲中都普遍運用，一定程度上為玩家提供了方向目標。目前騰訊課堂上可以給學員加鉆和獎章，但是只能課堂內其他成員看到，做的并不是很好。在可見的將來，騰訊也一定會講將這些獎章像會員這樣的個人資料顯示中。
3.排行榜
一切學習過程都是以學習成果為導向的，在線教育學習結果的好壞也直接影響著其他用戶的進入。設置排行榜，一方面可以激勵在學學員，另一方面也可以通過有效展示吸引潛在學員加入這個“學習游戲”。
通過部署適當的工具，規(guī)范用戶行為，激活其自主學習興趣和意識，讓用戶在學習這場游戲中獲得掌控感，成就感。
其實pokemon對在線教育的啟示還有很多，比如說AR和VR的應用，稍后有空再給大家聊吧。
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