卓越父母教練課筆記分享

第一天上午

1.把心打開才會開心。家里是充電器,獲取愛和能量的地方,經常給自己暗示:我是一個充滿愛的人,營造一個充滿溫馨和愛的家,雙方都會愿意在家里呆。

2.越來越進步時,越來越開心,自我價值不斷提升。早上莫明的喜悅,已是最好的狀態(tài)。

3.人與人之間不是教導而是影響。一切不在于對方,而在于自己的態(tài)度,多做一點讓生活變得更好的事。

4.溫柔而堅持,幸福從接納開始。如果愛沒有增加,事情不會有任何的改變。愛是有等級,愛是有長度、空間的。自我價值提升了愛會增加,談付出愛是在索取愛,給予愛會越來越多,你就是愛,如果對花草樹木都可以欣賞,說明你就是愛,能夠給予愛就是擁有愛的能力。

5.有焦點就有盲點,不打破外在世界,內在世界不會改變,與自己的平衡可以創(chuàng)造外在父母,導師型父母要擁有自我療愈的能力,把注意力放在自我提升上,自愛時才會活出愛別人的能力。一致性表達,沒有不喜歡的人、事、物,每天都活在未來,要清理過去,孩子都活在當下,展望未來。如果把注意力放在過去的人,沒有夢想,沒有活在當下?;钤诋斚拢燥垥r吃飯,睡覺時睡覺,工作時工作。給心靈一個假期,如果害怕失敗,靈感是無法展現(xiàn)的。

6.用感受和孩子說話,愛有了滋養(yǎng)的通道。自我價值高的父母才能培養(yǎng)自我價值高的孩子,你沒有的東西無法教給孩子,重塑自己就是重塑孩子。犯錯是改進的機會,“慢“是一種很重要的能力,與身邊的人連接,與大自然連接。提升感受力會讓我們擁有智慧,思考會讓我們擁有知識。擁有與人、與自然聯(lián)接的能力,能承載幸福的人就會給予幸福,相信是一種能力一種心態(tài)。

7.學習不斷超越,打破人生的天花板。父母是孩子的充電器,父母有影響力孩子才會有力量。

8.老師讓我們聽《有多少愛可以重來》這首歌,去覺察歌曲‘冰山‘’下的行為、應對姿態(tài)、感受、想法/信念、期待、渴望、自我(生命力)。

應對方式:討好、指責、超理智、打岔,感受:憤怒、難受、孤獨、無奈

信念:不可能,限制性信念

期待:渴望:被理解、被認同。

9.我能夠給予愛的前提是我必須擁有愛、不缺愛,你本來就擁有愛,不需要從外界獲取。難過、生氣是一定存在的,只是轉換的速度有多快而已。人長大后會活出習慣的模式而不是應該的模式。內在做轉換外在就會有不同的影響力。當我愿意給出愛時對方也會給予,當我給予什么,對方也會給予我什么。一切不在于對方,而在于自己的態(tài)度。孩子的行為是父母行為的鏡子。孩子只會看你怎么做而不會聽你怎么說。

10.人在著急的狀態(tài)下,只想要他最想要的,在壓力狀態(tài)下,做出的決定會欠妥。

11.相信的能力。無論什么情況下都選擇相信,就算被騙,也相信對方的動機是好的而不會受傷,當你相信時,世界就敞開了,愛所有的人。愛的前提來自于‘信’。

生命等級:自信---相信---信心---用信念--- 互/信/贊--- 信托精神---信仰

信仰等級:信仰哺乳---信仰世界 --- 信仰自己---信仰認知---信仰感知---信仰天地自然---信仰上帝

愛的等級:哺乳之愛---自愛---情/欲/色之愛---他愛---大愛---無限的愛---永恒之愛。

價值等級:自我價值、組織價值、商業(yè)價值、用戶價值、社會價值、奉獻價值、永恒價值。

活在他愛里,影響過億的人,懂得成就別人,可以獲得別人的愛,會被社會所成就。教導孩子是生命的教育。愛孩子的方式就是要用對的方式。

父母能送給孩子最大的禮物是‘我是誰’。

父母的五個層次

(1)代替型父母的冰山

代替型父母等不及孩子成長,直接用經驗代替成果。認為孩子是我的(本身就是個問題)

行為:物化、占有、溺愛。

應對姿態(tài):討好型為好

感受:擔心、害怕、容易悲傷也容易開心

信念:我愛你,我就應該照顧你

期待:我有能力給你,盡可能多的愛

這是由于父母的自我價值低,心態(tài)固化,太在意結果,就會有很高的期望值?;钤诖嫘透改赶碌暮⒆?,以后是沒有責任感,缺乏領導力,沒有配得感,沒有價值感,沒有上進心的人,會成為拖累別人的包袱。且到了17歲后就什么都不想做了,做什么都覺得沒意思。

(2)預防型父母的冰山

不信任的、擔心、焦慮、沒安全感、拒絕的、失望的。

行為:物化、占有、控制

應對姿態(tài):指責型為多

感受:憤怒、失望、拒絕、害怕失去控制

信念:我愛你 我應該為你好

期待:你得聽我的

生命力:低

父母生命力不提升,孩子永遠活不出創(chuàng)造力。父母不夠獨立,無法讓孩子獨立。預防型的父母會經常提醒孩子,一件事說上好幾遍,最后成了嘮叨,期望孩子按照自己的規(guī)則辦事,孩子達不到就對孩子失望,孩子常感到不被信任,沒價值,就會產生負面想法,出現(xiàn)頂嘴,甚至自殺等偏差行為。代替型和預防型父母都是自己沒有安全感造成的。

但凡是經歷風雨的小樹,都會成為參天大樹!

(3)專業(yè)型父母的冰山

接納的、覺醒的、有力量的

行為:接納、欣賞、有力量

應對姿態(tài):嘗試一致性

感受:欣賞的、有信心的、平和的

信念:我欣賞你的獨特性

期待:孩子能夠活出他自己

渴望:彼此接納與肯定

生命力向上

當一個人被滋養(yǎng)時,愛的力量會出來,活出不一樣的自己。配得感、上進、是我的我才會去爭取。

(4)教練型父母的冰山

行為:支持你而不代替你

應對姿態(tài):盡量一致性

感愛:欣賞的、信任的、愉悅的、配得感

信念:我支持你成為你自己

期待:孩子能夠成為他自己

渴望:價值感、選擇的自由

生命力:我值得擁有

所有的恐懼都來自無知,一個人知道越多恐懼就會越少,孩子經歷越多,恐懼就會越少。

(5)導師型父母的冰山

擁有高的自我價值,先帶有感受,再去理解別人。

行為:愛、自然、生命力的見證

應對姿態(tài):一致性

感受:平和的、有愛的、自信的

信念:我相信你

期待:活出真正的人生

渴望:心理營養(yǎng)的靈性發(fā)揮

生命力:愛、自然、生命力

導師型父母成為孩子的人生導師,自己要活出太陽的品質,有感染力、影響力,腳踏實地的感覺,常說我感受到什么?給人予親和力。而不是說:“我知道”,會給人壓力。不同的說話方式決定不同的命運,說話直接要幸福一點,簡單一點幸福會更多一點,像太陽照耀別人。

第一天下午課堂筆記

1.溝通的過程:

1)我看到…聽到…

2)我的內在解析是…

加入"核對",你剛才說的是…

3)我的感受是正面或負面的

4)行為:保持現(xiàn)狀、遠離一些、接近一些。

很多的傷害來自我們所看到的,自我負面解析而造成傷害。

長期沒有見面會產生誤解,加入核對,關系重新被建立,沒有誤會,沒有傷害。不要讓誤解停留超過三天。歡迎誤會,每次誤會過來,我都會多一個朋友。每次誤解都是一次建立關系的機會。在我的世界里沒有敵人只有關系,歡迎誤解。

2.你能了解誰?你就會成為別人的知心朋友。你了解多少人的心,你就可以擁有多少知心朋友。

改變溝通的模式,不斷地在建立關系而不是破壞關系。關系只增不減,你的圈子就是你孩子的福報。關系代表影響力,你的人脈就是你孩子的人脈。

3.達到零誤解要擁有的信念

A.每個人的動機都是對的:給孩子機會講動機。

B.每個人的行為背后一定是為了愛。

C.每個人都是有限的:在有限的范圍,做最好的選擇。

零誤解的溝通步驟:

第一步:‘共情’,我感受到你很生氣,很傷心,你很喜歡這個玩具對嗎?我如果沒買給你,你是不是很失望,你會很難受,以后你喜歡的東西別人不一定會給你的,你喜歡玩具什么?品質,(比如奧特曼)你也有這種品質,可不可以幫媽媽一個忙…

第二步:核對(動機,愛,有限)

夫妻關系好了才會幸福,核對愛的語言

有能力解析孩子行為背后的動機

一、愛的五種語言

優(yōu)質時間:留出更多時間來陪伴我

肯定贊美的語言:我愛你,你好棒

禮物:出差買禮物,或節(jié)日送禮物等

服務:感冒了遞杯熱水,特殊時期,泡杯紅糖等,做出一些細節(jié)的關懷

肢體接觸:擁抱、親吻等

二、畫人、樹、屋

左邊代表過去,中間代表現(xiàn)在,右邊代表未來。下方代表內心情感。

先天氣質冰山覺察分類:

先天氣質是一個人本能的決定方向

性格是可以改的

以注意力的方向分類(3—4歲):

外視(O血型)、邏輯思考(B血型)、感受(A血型)、邏輯加感受(AB血型)

AB被定為天才

可做排選法進行觀察,一般適合于3歲前后的孩子,4歲之后可能已有后天的家庭模式影響,4歲后較適合參考薩提亞模式氣質分類。

顯性為第一注意力

顯O血型:外視(眼睛帶有光且較閃爍),情感反應快,情感外向,樂天型,興趣廣泛,坐不住,適合多體驗式學習。

樂天型:

非常喜歡社交,喜歡成為注意力焦點,衣服喜鮮艷,會激勵別人,注重成功,忘記失敗,喜掙錢,適合做面對許多人的工作,非常注重人際關系,大聲說話,喜講笑話,沖動,用錢沒節(jié)制,外向,富同情心(容易被憂郁型吸引),容易感動,有喜歡有壓力,喜新厭舊,喜多姿多彩生活,給人感覺不可靠。

適合體驗式學習,視覺的學習

顯O隱A血型:有樂天型氣質同時帶有享受式的專注,憑借直覺本能做反應,一般不通過思考成為,懂享受,通過興趣發(fā)展專長,有藝術天賦,并容易有藝術成就。

顯O隱B血型:有樂天型氣質同時帶有思考,憑興趣加思考學習,思考的效果來自于體驗的豐富程度,有創(chuàng)新能力,給人的感覺聰明活潑。

冷靜型:

慢,保留精力,精準,彈性高,常用冷幽默,固執(zhí),有主見,善分析,旁觀者,有效率,善組織,隨和,容易相處,內向和外向,可以很悶。

顯B血型:邏輯思考,有主見,喜歡自己做決定,多為冷靜型,不怎么表達感情。

顯B隱A:習慣性思考,有顯B的特質的同時情感豐富但不外顯,覺察力強,較內向,多為憂郁型。建設性想法與破壞性想法的方向跟父母是樂觀還是憂郁有關,多以鼓勵為主。

憂郁型:

自我形象低,怕被拒絕、怕做錯、內向、安靜、缺乏信心,懂得表現(xiàn)出能力,能自我控制,自視甚高,情緒波動,任務導向,傲慢,退縮,不合群,選擇性交朋友,固執(zhí),有主見,在社交上不主動,不能說他“笨”。

顯B隱O

習慣性思考,有顯B的物質的同時較容易樂觀向上,斗志昂揚,有創(chuàng)意。

顯A血型:注意力比較固定,優(yōu)雅,面部身體輪廓清晰,帶有一點冷但又不冷,眼睛清澈明亮,但不像純O型的閃爍,務實,腳踏實地,有紳士風度與人無爭,內心活在自我感覺中,內心與人有距離但又不易被對方覺察,內心永遠有一處只屬于TA自己,有犧牲精神,創(chuàng)新不是TA的專長。

顯A隱B:有顯A的特質,同時善于情感分析和內心世界,有洞察力,若原生家庭是有安全感的能開發(fā)靈性,有同理心;若原生家庭不健康或遇到情感傷害的話很容易進入情感糾結。

顯A隱O:有顯A的特質同時對情感的變化反應快,容易笑也容易哭,情緒轉換快,比較感性,多為熱情、樂觀、不記仇。

顯AB:有感受能力又有思考能力,較為內斂,性情反復,適合學習心理學。

評判方法:

1 測血型

2 外型特征:O型外視,B型思考,A型優(yōu)雅

3 畫“人,樹,屋”的特點與氣質對應:

O:額頭反光,開朗,樂觀,畫的畫天真浪漫。

A型:臉廓清晰,穿著優(yōu)雅,畫的畫浪漫,情感豐富,一筆畫出。

B:臉上有皺紋,額頭吸光,畫的畫規(guī)規(guī)矩矩。

AB魚尾紋多,畫很多點點,做完之后會加些東西,畫的很慢。

繪畫心理學:上部代表想像力,下部代表情感。左邊代表過去,中間代表現(xiàn)在,右邊代表未來。

對話方式:不同血型的人喜歡不同的說話方式

O型:我看到了

A型:我感受到了

B型:我知道了

AB型:我明白了

1.一個人就像一個氣球,當情緒度高,創(chuàng)造力強時,就會往上飄,當感覺自己無價值,受傷、自卑、害怕、焦慮時氣球就會往下降,要學會把負面的東西處理掉。

2.老板面試時,看這個人的眼神,選生命力強的人,老板選人比育人更重要,因為性格沒法改變,能力卻是可以提升的。

3.潛意識可以同時做幾件事情,意識只能做一件事,一個指令。

4.經常用潛意識做決定,通常比較符合規(guī)律,意識做的決定會讓你比較焦慮。

5.清理印痕的三個方法:A溝通師,B催眠:改寫指令;C替代法:在高情緒度重復三次以上將取代負面印痕。

6.幸福的六大平衡(不分先后):健康、家庭、事業(yè)、財富、關系、成長(你缺哪一項,哪一項會給你壓力。

7.健康養(yǎng)生:早上起來先喝陰陽水---煮早餐(下面重點講)----泡15分鐘熱水澡---做體操

健康營養(yǎng)早餐:

山藥:補氣補腎

紅薯:抗癌

玉米:健胃,不會得糖尿病

小麥胚芽:含有所有微量元素

山藥、紅薯、玉米煮熟后,同小麥胚芽、酵母粉和蘋果一起用攪拌機攪爛,再喝易于消化。

8.打開財富的開關:賺錢不是靠努力,而是靠思維,你能激發(fā)多少人為你努力,你就有多少財富。

9.告訴孩子;創(chuàng)造夢想要靠自己,實現(xiàn)夢想要靠別人。不要說愛孩子的話,而要說造就孩子的話。

10.孩子跟誰親密,TA就聽誰的話。為別人創(chuàng)造財富的機會,你就擁有財富,財富是一種能力。

11.當你了解了人的秘密,你就了解了商業(yè)價值。

12.從小認為自己是什么,TA的行為就會呈現(xiàn)出什么,內在有什么,外在一定會呈現(xiàn)什么,個人說什么就會是什么樣的人,什么樣的人就會說什么樣的話。

13.身份給予:

你就是……

你本來就是……

你一直都是……

父母對子女有多堅定,他就有多堅信

14.一個人認為自己是誰,一定會找相關的人和事進行聯(lián)接。

15.高級贊美:

A我們對孩子說的話

B孩子聽了我們的話,在心里跟自己說的話。

16.怎么建立自信?自信就是信賴自己有足夠的能力,取得所追求的價值

自尊,自愛---自信---能力(被發(fā)現(xiàn))---經驗---嘗試---感覺

自己對自己有信心,別人才對他有信心。

17.孩子,只要你去嘗試,你可以學到任何你想要學到的東西。

18.高級贊美的三個發(fā)現(xiàn):

A. 被發(fā)現(xiàn)的能力

B. 被發(fā)現(xiàn)的過程;贊美孩子不說結果,說過程,孩子努力的過程是最受觸動的。凡是把注意力放在過程上會積累價值,把注意力放在結果上會產生焦慮。

C .被發(fā)現(xiàn)的身份:你就是…你本來就是可以啊

19.比較:父母不要拿自己的孩子和別的孩子比,包括他的兄弟姐妹,否則會造成兄弟姐妹不團結,你拿誰來比,他就會忌恨誰。

20.言出必行,言出必準,真正的強大是與最親密的人進行連接。

21.把獎賞放在結果之后,作為驚喜,孩子會覺得自己值得擁有。

22.對待孩子的謊言,溫和地說:孩子你是不是想要這個…

23.講誠信講義德的人永遠都會好運

24.好人是幫別人足夠多的人

25.不斷學習不斷提升高度,一個人格局被放大永遠回不到小地方

26.沒有天生自私的人,他只是有限。有五德的人,災難來的時候都會自然避災。惡運來的時候,一定是你做錯了什么事,坦然買單。

27.關于夢想:

第一步:設置環(huán)境場

第二步:知道自己要什么?(你要吸引什么到你的身上?)

第三步:價值觀排序:在未來5-10年中你最想要的成果是什么呢?

 第二天父母教練課上午筆記

1.影響力、共鳴力、滋養(yǎng)力、連接力、活出愛的本能、愛的滋養(yǎng)。生活就是人與人之間的關系。先和自己溝通好。

2.身體的記憶,清理、打破來自原生家庭的限制性信念。打開捆綁身體記憶。

3.欣賞視頻:心靈的運作機制,印痕(印痕被鍵入、印痕復演),生命力

4.情緒度高時開心的狀態(tài),情緒度低時難過的狀態(tài)。

5.父母對孩子的愛像繩子綁住孩子,綁住一代又一代。氣球與沙袋,反生存動力。人選對了,不用培訓的。難以改變一個人做事的模式。父母的自我層次決定了孩子的層次。

6.意識與潛意識,潛意識是非常有智慧的,用潛意識做決定是接近規(guī)律的。

7.催眠:電影《五度空間》李勝杰老師,催眠的力量是很強大的。孩子是父母催眠的結果。頭腦是說服不了身體記憶的。在高情緒狀態(tài)下重復三次以上就可以取代負面的印痕。例如:怎么克服孩子怕黑?在黑暗中給講開心的故事,點小燈或點蠟燭,讓他覺得黑暗也很愉快,重復幾次就好了。孩子做作業(yè)時,讓他開心,給予肯定,以后就會喜歡。

8.人在高情緒狀態(tài)中學習力就強,充分去體驗。學習要讓孩子有成就感。陪孩子堅持做完一件事情,重塑孩子的自我價值,可以的,慢慢來。例如:背誦乘法口訣。

9.外在世界與內在潛藏意識的關系。外在的結果一定是內心的呈現(xiàn)。如果你的信心沒有目標高的話,你的目標是不可能達到的。外在目標與內在隱藏的目標不同,決定成果的是內在的。我們的內在是有一些東西在障礙我們的。凡是行動很辛苦的人都是內在有反動力的人。

10.孩子的情感需要被承認,情感不能被否定、否認、壓制、美化,例如:

否定:你并不是真的像你說的那么想的,你知道你愛你的弟弟

否認:問題不在你,你那天只是心情不好罷了

壓制:如果你再說一個恨字,我就打你

美化:在我們家只在愛,沒有恨的,你并不是恨你姐姐的

情感是能量,沒法阻止的,試圖忽略這些情感就會導致災難,它們需要被承認并轉化。


第三天

1.愛的底層源于自信,嘗試讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的能力,先看到才會相信。孩子不是不上進,而是背后有抵抗,讓孩子有配得感就會上進,是父母非常重要的工作。成功只要在一個地方不斷地練習,一招捅破天,就可以用這種方法學會其它的東西。能力是容易訓練的,最難訓練的是父母支持孩子擁有能力的心態(tài),當孩子懷疑自己時,你一定要堅定:誰說的?你一定行,你本來就可以,你一直都可以。身份的暗示,什么樣的身份就會見到什么人什么事,人的命運是父母的身份暗示而設定的。創(chuàng)造自己的玫瑰園,活在自己的環(huán)境里很開心。找到自己的位置一定可以活出自己的生命。人找不到位置會一生飄泊,人只要找到位置一定會成長。若沒有行業(yè)適合孩子,孩子會創(chuàng)造一個行業(yè)的。說到做到,提升自我價值。

2.孩子為了自己的"生存"選擇只能是以下四項之一:求生存狀態(tài)

1) 在一個完全不同的主面發(fā)展自己的能力;

2)競爭,努力做得比家中其他孩子更好。

3)反叛或者報復

4)因為相信贏不了而放棄

2.按出生順序,老大、中間、老小、獨生子女。

性格形成的原因:A原生家庭,父母影響最大;B先天氣質;C排序示:求生存狀態(tài)。

每個位置不同的特點:

老大:這是最容易預測的位置,也是變數(shù)最小的位置。對老大的形容詞:負責任、領導者、專橫、完美主義、挑剔(對自己、他人、環(huán)境)、循規(guī)蹈矩、有條理、好勝、獨立、不愿承擔風險、保守。因為是第一個出生,他們往往錯誤地認為必須成為第一或是最好的,才能顯得自己是最重要的。

中間的:有多種變數(shù),大多數(shù)排行中間的孩子很能同情弱者,因為他們認為自己就是弱者,他們很有同理心,通常比較開朗,比較隨和。

老?。阂埠苋菀最A測,他們大部分的創(chuàng)造性、精力以及智力都會用在通過魅力操縱來得到自己的價值感。

獨生子女:可能像老大也可能像老小,取決于他是被賦予更多的責任還是被溺愛。他們對自己的期望跟父母一樣高。他們要做獨一無二,而不像老大那樣做第一或做最好的。

3.間隔4歲,自我概念形成重要階段,會活出老大的氣質。兩孩之間至少要相差四歲比較好。批評孩子要私下單獨講,不要以孩子和孩子對比,你拿誰和他比,他就忌恨誰,避免孩子不團結。表揚可以當眾講,O型氣質的孩子模仿力最強,要做給他看。

4.老大應該怎么教:教TA謙讓、同理心,TA不夠圓融,很守原則。開發(fā)TA的感受力,多說:孩子你感受到什么?你覺得樹感受怎樣?開不開心?老大一旦被開發(fā)感受力就可能成為超級領導者。催眠暗示:你非常有同理心。

老二應該怎么教:感受力強、沒遮沒擋、多肯定,孩子你是可以的,被信任、關注他的內心感受,信任的眼神。滋養(yǎng)別人的能力超越一般人。催眠暗示:你是個擔當獨立的人。

老小應該怎么教:讓他承擔責任,孩子你是可以的,爸媽任何時候都會支持你的,但希望你學會擔當。多做些事,種花草,為種子負責。催眠暗示:你是個擔當獨立的孩子。

獨生子女怎么教:

幫孩子找伙伴,一起玩。加入家委會,帶著孩子一起去做。

雙胞胎給予公平的愛就行,根據(jù)先天氣質給予愛。

為孩子建立家族三代正面氣場

所有的懲罰都來自于無知

知道規(guī)律就知道如何設計好氣場

預測天道,以前皇帝做決策

一、設立家族好運超級七步驟:

第一步:讓家族擁有正能量場

1.尊重

符合自然規(guī)律、平衡、循環(huán)、存在;

萬事萬物都是循環(huán)平衡而存在的;

循環(huán):地球是圓的,太陽也是圓的,運動的軌道也是圓的,從哪里出發(fā),必須回到原點,有出生就有死亡,有開始應有結束,有春天就有冬天;

平衡:有左就有右,有前進就有后退,有成功就有失敗,有正面就有反面,有對立就有統(tǒng)一,有火就有水,有熱就有冷,有得有失,有失有得,有急功近利就有長期所失,忌恨別人必害自己,助人者人必助已。

存在:適者生存,不適者亡,適為遵守自然規(guī)律,謙無往而不利,水滋潤萬物

讓孩子遵道首先家長要遵道,尊道者換來長期所得,常說“天助”,所以做事情之前先思考:

這是正道嗎?我的出發(fā)點是利他的嗎?如果我要了這些得意味著什么?

按規(guī)律做事情就會被獎賞

在海面上漂浮的種子是一生都長不高的。孩子身份一旦確定,就會長進、堅定。想成為什么樣的人,過什么樣的生活。成長的過程會有個自私的階段,一心只想往上長,不著急,他知道有一天他會成為的。等花開那天,蜜蜂會來的。急于求成,摘別人的花,短期引來蜜蜂,長期引來臭蟲。不會積累價值,到處追花,沒有根,惡運會跟隨。

價值追求,有什么樣的價值觀就吸引怎樣的人。

到處找蜜蜂一生都不定,最終一無所獲。

在自己是花的時候,不要蜜蜂只要小鳥,抱怨,是因為沒有認清自己。

宇宙的核心秘密:遵守規(guī)律,學會等待,積累價值。早開花的樹長不高。一個人只要有價值一定會有價格。

讓孩子遵道首先家長要遵道,尊道者換來長期所得,常說“天助”,所以做事情之前先思考:

這是正道嗎?

我的出發(fā)點是利他的嗎?

如果我要了這些得意味著什么?

如果我不要這些得對我又意味著什么?

預防未來的風險己經透支了未來。

厚德

教育的根本激發(fā)善的一面,減少惡的一面。

五福:長壽、富貴、康寧、厚德、善終。

外德:造橋修路建學堂(做慈善等)

內德:持齋頌經修道場(助人成長)

多分享智慧改變別人幇人成長就是積德。

五德:仁 義 禮 智 信

五是很圓滿的數(shù)字

仁德養(yǎng)肝

豐厚者:慈愛、善良、寬容、博愛、慈眉善目

缺乏者:自傲抗上,不服人管,常自己生氣,氣滯、血瘀,頭暈眼花,胸腹脹,人際緊張、晚年容易四肢麻木,中風……

義德養(yǎng)肺

豐厚者:快樂、俠肝義膽、講義氣、助貧扶弱

缺乏者:嫉妒心強,虛偽,善變,刻薄,容易口舌潰爛、長咳嗽,特別小氣、咽喉腫痛,朋友少,孤單。

禮德養(yǎng)心

豐厚者:光明磊落、判斷力強、穩(wěn)重

缺乏者:性情急躁、容易記恨,愛虛榮,無理取鬧,貪婪,三脂高,血壓高,精神病

智德養(yǎng)腎:分享智慧,越分享智慧越高

豐厚者:虛懷若谷、通達靈活、圓融

缺乏者:多愁善感、遲鈍,耳聾耳鳴,腰酸腿痛,陽痿,月經不調,骨質增生

信徳養(yǎng)脾

豐厚者:寬厚敦實、真誠待人、信念堅定,忠信誠實、穩(wěn)重厚道。

缺乏者:多猜疑、無事生非,氣短,氣虛,投機心態(tài)

擁有五德之人必是大富大貴之人:例如 李嘉誠

第二步:知道自己要什么?

五角形的圖

你要吸引什么到你的身上?

價值觀排序:

1.在未來5-10年中你最想要的成果是什么呢?

2.分類:成長,人際,事業(yè),財富,健康,家庭

3.排序

4.如果做到了,能滿足你6大渴望里的哪項呢?

第三步:在我有限的時間、能力當中我應該怎么做呢?

哪些事是重要而不緊急的事呢?

(好運與不好的運,種正因)

運用射箭原理:2個人學射箭:第一種人是想都沒想,5分鐘射了20箭,另一個人5分鐘,只射了2箭,哪個人會覺得更快呢?

1、行動會給帶來靈感,好運,自我形象的改變;

2、每一步出發(fā)都會離目標更近;

3、一個人3年就可以成為一個行業(yè)的專家,所有的錯誤在有限的范圍內犯完;

4、財富源于與人的流動。

運用電梯原理:

順著電梯上,即使不動也能上去,逆行而上即使再努力也達不到預期的效果。能量大的吸引能量小的,重量大的影響重量小的。懂得借用能量。

如果愛沒有增加,事情不會有任何改變!

生命是愛的傳遞,信心的傳遞,價值的傳遞!

內在擁有,外在成為

第四步創(chuàng)建孩子的圈子

1、設計好運就是設計人氣,例如:百度,阿里,微信,人氣旺,價值就高,影響力就大

2、如何讓別人喜歡你?

A、說造就別人的話,夫妻之間多說正面的話,負面的人朋友少;

B、接納別人的信念,價值觀:你這么說,有你的道理,原來你是這么想的,你想聽聽我是怎么想的嗎?

C、保護別人的自尊。

3、如何讓別人信賴你?

A、完全責任:百分之百負責

B、品質保證:只要別人要你幫忙,要么建立關系,要么破壞關系

C、獨立:沒有人喜歡常常被依賴,成為別人的依靠而不是別人的負擔。

4、如何讓別人支持你?

A、品格 B、謙卑 C、足夠的努力

設計好運圈:

1、顧問圈(智慧圈)近距離產生機會

2、合作伙伴圈:給別人70%,自己30%,不要犧牲時間、家庭去做事業(yè)。

3、財富圈:抓住東西,自己累;放開東西,別人累。

4、養(yǎng)生圈:健康是最重要的

5、同學圈:有兩個圈,一個是學習圈,可以得到更多的學習信息,一個是學校的同學,照亮自己的人生。

6、家族圈:每一年家族聚會

7、休閑圈:在一起開心娛樂

第五步:提升孩子的自我價值

自信,自愛,自尊

培養(yǎng)內在正能量

富足感(富人心態(tài),我值得擁有)

第六步:設立讓孩子成長的成功特質信念與規(guī)條

洛克菲勒的信念:我不靠天賜幸運活著,但我要通過策劃幸運來使自己成功。

你需要記住,我的兒子,設計幸運,就是設計人生。所以在你等待幸運的時候,你要知道如何引導幸運。試試看吧!愛你的父親!

洛克菲勒一生寫給孩子的38封信:

第一封:起點不決定終點

第二封:運氣靠策劃

第三封:天堂與地獄比鄰

第四封:現(xiàn)在就去做

第五封:要有競爭的決心

第六封:為前途抵押

第七封:最可怕的是精神破產

第八封:只有放棄都會失敗

第九封:信念是金

第十封:忠誠于自己

第十一封:貪心大有必有

第十二封:地獄里住滿了好人

第十三封:天下沒有白吃的午餐

第十四封:做傻的聰明人

第十五封:財富是勤奮的副產品

第十六封:不要找借口

第十七封:你手中握有成功的種子

第十八封:我沒有權利當窮人

第十九封:就要做第一

第二十封:冒險才能利用機會

第二十一封:侮辱是一種動力

第二十二封:用實力讓對手恐懼

第二十三封:要有合作精神

第二十四封:不甘示弱才會贏

第二十五封:讓每一分錢都帶來效益

第二十六封:忍耐就是策略

第二十七封:幸運之神眷顧勇者

第二十八封:真誠地相信自己應有辦法

第二十九封:尾聲就是開始

第三十封:不要讓小人拖你的后腿

第三十一封:做目的主義者

第三十二封:拒絕責難,拒絕推委

第三十三封:善用每個人的智慧

第三十四封:永運做策略性思考

第三十五封:將部屬放在第一位

第三十六封:財富是種責任

第三十七封:充實你的心靈

第三十八封:誰都能成為大人物

老七步:最高級別家族能量,創(chuàng)造夢想

創(chuàng)造夢想:造就社會正能量系統(tǒng):社會價值(給社會予正能量與推動力),奉獻價值(給別人予愛與價值),商業(yè)價值(給別人予利益),與正能量同行,天助也。

(感謝原創(chuàng)作者:早期學員房池蘭同學,后經小編稍做修訂而成)

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