提起孩子會(huì)讓人想到一張張可愛的面龐和單純的性格，但也有一些孩子讓人頭疼、讓人煩惱。

一味遷就縱容的“中國(guó)式溺愛”，不是愛，而是一種傷害。過分溺愛會(huì)令孩子失去是非分明的能力。

表哥的二寶今年五歲了，正是小孩子最可愛的時(shí)候，一家人都很寵愛這個(gè)小女孩，所以對(duì)孩子的要求是有求必應(yīng)，只要是孩子喜歡的、孩子想要的大家都不會(huì)拒絕，盡量會(huì)滿足孩子的要求。

有一次表哥帶外甥女出去玩，恰好在街上碰到賣零食的小推車，外甥女看見之后就嚷嚷著要吃，表哥拒絕了她，誰知她抱著表哥的大腿哭了起來，一邊哭一邊嘟囔著：“爸爸，你不給我買，我就不回家”，表哥走到哪她就被拖到哪，絲毫沒有“退讓”的意思，一副視死如歸的態(tài)度，表哥拗不過她，就買給她了；還有一次，嫂子帶著外甥女來家里玩，她隨即看到我放在床邊的毛絨小豬，對(duì)它愛不釋手，臨走時(shí)對(duì)嫂子說：“媽媽，我想要那個(gè)小豬”，嫂子對(duì)他說這是阿姨的東西，不可以要，小外甥竟然說：不嘛，不嘛，我就想要那個(gè)豬，嫂子看著我，正欲開口問我要，這個(gè)毛絨小豬對(duì)我來說是意義非凡的，我便回絕了，小外甥滿臉的不高興，拉著嫂子悻悻而歸了。

“溺愛者不明，貪得者無厭”過分溺愛孩子，就不能使孩子分清是非，父母對(duì)孩子的愛不可厚非，但愛也要把握一個(gè)度，否則就是在扼殺孩子的未來。

過分溺愛孩子會(huì)使孩子形成以自我為中心的性格。

上大學(xué)時(shí)，寢室有一個(gè)姑娘，長(zhǎng)相甜美，大家都挺喜歡和她相處的，剛開始我們相處的很融洽，在后來我們與她的相處中發(fā)現(xiàn)她并沒有看起來那么“好相處”。

有一次她的洗發(fā)水用完了，借用了寢室另一個(gè)女生的洗發(fā)水，這一借，就借出了問題。這之后她一直都用那個(gè)女孩的洗發(fā)水，不會(huì)再過問她本人，直到一次女孩洗頭時(shí)發(fā)現(xiàn)洗發(fā)水沒有了，詢問她之后，她竟然說：“不就用你幾次洗發(fā)水嗎，你至于這么計(jì)較嗎”，從這之后大家就漸漸改變了對(duì)她的看法。

矛盾的爆發(fā)源于空調(diào)遙控器。南方的夏天都是用空調(diào)續(xù)命的，一天女孩像往常一樣帶著空調(diào)遙控器上床睡覺了，由于空調(diào)溫度調(diào)得太低，以至于另一個(gè)女孩凍的直打哆嗦，當(dāng)她睡醒時(shí)，那個(gè)女孩對(duì)她說“你以后可以把空調(diào)度數(shù)調(diào)高一些嗎，或者不要把遙控器帶上床，我都要凍感冒了”，結(jié)果睡醒的女孩當(dāng)時(shí)就炸毛了說“那你可以叫醒我啊，你冷可以把空調(diào)關(guān)掉啊”結(jié)果兩人你一句我一句吵起來了，雙方都不依不饒，我們正要?jiǎng)裾f時(shí)，睡醒的女孩從床上溜下來，攥著拳頭就要打人，我們趕緊上前將兩人拉開，這才避免了“悲劇”的發(fā)生。

寵愛孩子要有度，無限度的寵愛孩子只會(huì)讓孩子形成以自我為中心、目中無人、以我為尊的性格。

家庭教育的缺位終有一天會(huì)反饋在自己身上。

前段時(shí)間，“老人一輩子攢了十萬塊，孫子借上網(wǎng)課打游戲全花光”上了微博熱搜。重慶一名男孩從小由爺爺奶奶帶大，一歲時(shí)父母離婚，如今十二歲上了初中，卻借著上網(wǎng)課的名義，在網(wǎng)上買游戲裝備、打賞女主播，不到一個(gè)月的時(shí)間把老人一輩子攢的十萬元積蓄全部花光了。

父母教育的缺位使隔代教育無處發(fā)力，老人與孩子在接受新信息方面存在較大差異，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地的信息，老人會(huì)顯得不知所措，而此時(shí)就會(huì)讓孩子有可乘之機(jī)，孩子在沒有形成良好的價(jià)值體系之前很容易受網(wǎng)絡(luò)信息的誘導(dǎo)從而做出常人難以接受的舉動(dòng)，所以家庭教育應(yīng)跟上孩子的成長(zhǎng)速度。

很多時(shí)候，孩子的問題多數(shù)是家庭的產(chǎn)物，是父母問題的折射。沒有教育不好的孩子，只有不會(huì)教育的父母。