剛進入小學生活時，我跟兒子也經(jīng)歷了忙亂期和親子沖突期。這種矛盾主要是練琴、寫作業(yè)、完成學校布置的任務、玩IPad和看動畫片時間分配沖突導致的。

一開始，我總是居高臨下，采取威嚴政策，每次練琴都會有沖突，我是一肚子火氣，兒子也是一肚子委屈，越來越感到疲憊不堪，練琴的質(zhì)量自然也不高。我每天也都在自我反省，如何才能改善這樣的狀態(tài)。

直到我看了薇薇安老師的《兒童鋼琴怎么學》這本書，我才是醍醐灌頂，一下子抓住了精髓：表揚！其實在兒子的日常生活和學習中，我基本都是表揚為主的，怎么到了練琴這件重要的事上就給忘了這個絕招了呢！

之后我一改常態(tài)，每次兒子彈琴不論彈的如何，我全部都是表揚！這個絕招果然奏效，越表揚兒子彈的越認真，也越彈越好，心情好，練琴的質(zhì)量也提高了，我的心情也自然好起來，再也沒因為彈琴的事與兒子發(fā)生過沖突。

我自己反思，本來很簡單的事情，是自己給搞復雜了，還好及時醒悟和扭轉(zhuǎn)！