如何從參與者到生活事業(yè)者的破局高手
今日學(xué)習(xí)復(fù)盤(pán)如下：
一、看到了什么？
海明教練分享的破局高手的思維。
唐芳教練分享了成長(zhǎng)經(jīng)歷，在持續(xù)精進(jìn)的路上堅(jiān)持做真實(shí)的自己，以利他之心用生命影響生命。
搶麥者發(fā)問(wèn)：向高手請(qǐng)教，解答他們的困惑。
拒收紅包的背后是阻礙能量的流動(dòng)。
二、想到什么？
1、我家唐芳教練過(guò)后，本著要向她請(qǐng)教，到現(xiàn)在問(wèn)題也沒(méi)梳理出來(lái)。
2、我身邊也有很多人群，我能從他們?nèi)松?dāng)中去活的收益，但是我又是回饋他們的呢？
3、人生的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中都會(huì)有卡點(diǎn)都會(huì)有痛點(diǎn)，需要如何去發(fā)現(xiàn)并幫助他人呢？
三、如何做？
1、梳理自己要請(qǐng)教的問(wèn)題，發(fā)送預(yù)約。
2、把今天學(xué)習(xí)收獲的，“不要浪費(fèi)自己的精力；不要期待用同樣的經(jīng)歷去期待不同的結(jié)果”，分享給我身邊的人。
練習(xí)置入式溝通，從他們的痛點(diǎn)中找到我們的共鳴，共同面對(duì)。
3、今天和藍(lán)海在社群值日：關(guān)注伙伴的閃光點(diǎn)，從過(guò)往的經(jīng)歷當(dāng)中，提取到未來(lái)的牽移能力。
感恩日記：
感謝海明教練，感謝唐芳教練，感謝所有在會(huì)議廳所有伙伴們的分享，集大家的思想碰撞給了我不一樣的視角，來(lái)審視自己當(dāng)下的行動(dòng)。
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一、海明教練分享：
積極主動(dòng)思維，鏈接到牛人；
看透本質(zhì)能力很重要。
群主思維模型：
01、愛(ài)發(fā)紅包 愛(ài)贊美
02、引領(lǐng)反饋 愛(ài)復(fù)盤(pán)
03、私下鏈接 愛(ài)建議
04、艾特群主 愛(ài)群主
05、群主通知 多響應(yīng)
06、群?jiǎn)T發(fā)言 多反饋
07、主題相關(guān) 多分享
08、借助熱點(diǎn) 蹭流量
09、善于鏈接 邀高人
10、幫助維護(hù) 守群規(guī)
**一伙人思維中的差異化：
社群中，有人過(guò)生日時(shí)多數(shù)人都是跟著發(fā)，我直接發(fā)個(gè)紅包出去，形成差異化，后來(lái)有人添加好友，邀請(qǐng)我一起搞社群，其中也邀請(qǐng)了其他的大咖一起來(lái)參與。
杠桿原理
化書(shū)為課、化課為課
2021年幾個(gè)建議：如果想把2021變成不一樣的一樣，有沒(méi)有自己的戰(zhàn)略意圖，敢不敢全盤(pán)否定自己？敢不敢跳出原來(lái)的圈層、砸碎自己？? ? ? ? ? ? ? ? 用強(qiáng)者思維全新看待你自己。給自己不斷優(yōu)化，增強(qiáng)回路。
二、唐芳教練賦能：
變現(xiàn)學(xué)院總教練我是一個(gè)比較真實(shí)的存在，說(shuō)到真實(shí)，大家可能都會(huì)想到：我是如何定位自己來(lái)參加7天訓(xùn)練營(yíng)？
是參與者、旁觀者還是被邊緣化？
把自己變成參與者，每一次都發(fā)自?xún)?nèi)心的幫助別人，把利他的思維用到了落實(shí)，用企業(yè)管理的思維，不斷的反饋給教練。
把自己作為任何事情的參與者，主人自我定位，狀態(tài)，評(píng)估過(guò)去的自己發(fā)自?xún)?nèi)心的表達(dá)自己的支持，一起打造華東區(qū)時(shí)，把自己當(dāng)成一個(gè)參與者，后來(lái)慢慢變成了明星教練，只是發(fā)自?xún)?nèi)心的發(fā)展華東區(qū)賦予是強(qiáng)項(xiàng)。
寫(xiě)作是卡點(diǎn)，但是轉(zhuǎn)念一想，服務(wù)好每一個(gè)學(xué)員，哪一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，都要服務(wù)完，再睡覺(jué)，參與進(jìn)來(lái)，你就有一份信任，用心負(fù)責(zé)，幫別人解決問(wèn)題，創(chuàng)造價(jià)值，鏈接學(xué)員海明教練是一個(gè)特別佛系的人，信任建立深厚的感情，孵化教練人才。
世界上最大浪費(fèi)是經(jīng)歷浪費(fèi)，不要放過(guò)任何過(guò)往經(jīng)歷。
不要用同樣的思維和行為去期待不同的結(jié)果。
把思維變成紅利，主動(dòng)擁抱改變。
感謝高歌老師的文推及AMY的分享！
