1、描述問題，我需要一張干凈的桌子，才能擺晚飯

2、告訴他們能做什么，而不是不能做什么。你可以到廚房吃東西，然后再到客廳玩。

3、請孩子幫忙。你能不能把定時器設定在5分鐘，等時間一到，就讓所有人都知道該吃飯了。

4、提供信息。食物要放在廚房里。

5、描述你看到的情景。筆掉到地上了。

6、只用一個詞表達。筆

7、描述你的感受。我不喜歡被人戳。

8、提供一個選擇。你還需要一分鐘把這件事做好嗎？還是5分鐘？

9、游戲化。我們需要把桌子快速整理干凈，我來放一首歌，孩子愛聽的歌，你能在這首歌結束時全部收拾好嗎？

10、寫一張便條。親愛的運動員，參加比賽前記得帶上你的跑鞋。