2017耶魯大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)彼得·沙洛維用狐貍和刺猬的故事，讓大學(xué)生思考：究竟該以何種方式度過(guò)大學(xué)生活。
“A fox knows many things, but a hedgehog one important thing. When threatened, the fox remains flexible, coming up with a clever way to deal with that particular matter.
The hedgehog, however, responds the same way to every threat:it rolls up into a ball. The fox is wily and resilient. The hedgehog consistent but inflexible.”
“狐貍知道很多事情，而刺猬只知道一樁大事。當(dāng)受到威脅時(shí)，狐貍會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，想出一個(gè)聰明的辦法來(lái)應(yīng)對(duì)。
然而，刺猬總是用同一種方法來(lái)對(duì)應(yīng)對(duì)所有威脅：就是把自己卷成一個(gè)球?！?/b>
高中時(shí)期，我們經(jīng)歷的是封閉式教育，每天老師都會(huì)布置給我們?nèi)蝿?wù)，每天都有做不完的事情，特別是高三，那時(shí)的我們是追著時(shí)間在跑，整天很忙碌。
現(xiàn)在回顧當(dāng)時(shí)的時(shí)光，覺(jué)得每一天都過(guò)得很充分，很充實(shí)，很有意義。
但進(jìn)入大學(xué)后，沒(méi)有人會(huì)給我們安排任務(wù)，沒(méi)有人會(huì)規(guī)定我們每天必須做些什么，我們有大把的時(shí)間，但卻不知道該做些什么了？
困惑、迷茫是大學(xué)生常說(shuō)的一句話；無(wú)所事事、得過(guò)且過(guò)是大學(xué)生常有的態(tài)度。
我更希望大學(xué)生們多像狐貍學(xué)習(xí)，多多嘗試，看看自己適合哪一種。
做自己最感興趣的事
比爾蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“在你最感興趣的一件事上，隱藏著你人生的秘密?！?/b>
其實(shí)，只要稍用心我們就能發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的成功者身上都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：“他們都是在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域做自己喜歡的事。”
有些人對(duì)自己的特長(zhǎng)是什么、自己擅長(zhǎng)做什么事感到很迷茫；還有些人對(duì)自己沒(méi)有信心，寧可相信他人。
在大學(xué)，很多學(xué)生都被迫做出自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，其實(shí)這是一個(gè)復(fù)雜的事。在做出選擇之前，我們必須對(duì)自己有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，充分了解自己的興趣與特長(zhǎng)所在，從而選出自己擅長(zhǎng)的、與自己興趣相符合的、自己能夠勝任的工作，以此作為一生的奮斗目標(biāo)。
多幾個(gè)世界，培養(yǎng)自己的興趣與愛(ài)好，全面的發(fā)展自己。
有位詩(shī)人曾這樣寫(xiě)到：“為了你的身心健康，你至少應(yīng)培養(yǎng)一種愛(ài)好?！迸d趣與愛(ài)好可以使我們內(nèi)心得到極大的滿足。
根據(jù)木桶原理，我們知道：只有當(dāng)木桶壁上所有的木板高度一致時(shí)，木板盛水才能達(dá)到最大容量；如果只有一塊木板特別長(zhǎng)，其余的很短，木桶裝水也不會(huì)很多。
只有培養(yǎng)自己的愛(ài)好，全面發(fā)展自己，才能夠獲得快樂(lè)和圓滿的人生。
該放棄時(shí)就放棄
大一，你可能想要多嘗試，報(bào)了很多學(xué)生會(huì)、社團(tuán)，同時(shí)也似乎很幸運(yùn)，最后很成功的加入了這些部門(mén)。
你可以利用大一一年的時(shí)間來(lái)嘗試、發(fā)現(xiàn)、發(fā)展你的興趣愛(ài)好，但大二你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些力不從心，每天都被忙的焦頭爛額，最后發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有獲得，這時(shí)你應(yīng)該果斷的退出一些組織，放棄那些你沒(méi)有更大發(fā)展空間的地方。
歌德曾說(shuō)過(guò)：“生命的全部奧秘就在于為了生存而放棄生存?！?/p>
與其奮力掙扎，拼得焦頭爛額，還不如瀟灑地?fù)]手，勇敢地選擇放棄。
和“拖拉”說(shuō)再見(jiàn)
拖延癥似乎已經(jīng)成為了一種通病，拒絕拖延癥是大多數(shù)人迫切需要的。
我們每一個(gè)人都有著很多想法，每天都在幻想著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)的美好，但我們只是止步在“想”上，每天都在安慰著自己從明天開(kāi)始，一切都不晚，卻從未付出行動(dòng)。最終，只能用“如果”來(lái)安慰自己，“如果我當(dāng)初······，那該有多好”。
當(dāng)你在悔恨當(dāng)初時(shí)，當(dāng)你在感嘆時(shí)間過(guò)得飛快時(shí)，當(dāng)你覺(jué)得迷茫時(shí)，你需要做的只有一件事，那就是將你現(xiàn)在手頭上的事付諸于實(shí)踐，用行動(dòng)說(shuō)話。
正如英國(guó)前首相本杰明.迪斯累利所說(shuō)的那樣，雖然行動(dòng)不一定能帶來(lái)滿意的結(jié)果，但不采取行動(dòng)就一定無(wú)滿意的結(jié)果而言。只有馬上采取行動(dòng)，我們才能夠離自己的目標(biāo)越來(lái)越近。假如我們只是坐在那里等待最好機(jī)會(huì)的到來(lái)，可能我們一輩子都會(huì)在等待中度過(guò)。
不要把希望放在虛無(wú)縹緲的未來(lái)上，而是用自己的雙手努力去實(shí)現(xiàn)。
珍惜當(dāng)下
在哈佛大學(xué)圖書(shū)館的墻壁上，有這樣一句發(fā)人深省的話：“我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日?！?/b>
花開(kāi)之時(shí)，我們要懂得珍惜，學(xué)會(huì)享受芬芳多的春季；花艷之時(shí)，我們要懂得珍惜，學(xué)會(huì)感受燦爛的夏季；花黃之時(shí)，我們要懂得珍惜，學(xué)會(huì)感受寂寞的秋季；花謝之時(shí)，我們要懂得珍惜，學(xué)會(huì)體驗(yàn)寒冷的冬季。
請(qǐng)你一定要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！
以此篇獻(xiàn)給你，同樣獻(xiàn)給我自己！
