培訓(xùn)機(jī)構(gòu)班主任開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)語(yǔ)錄

一、介紹

? ? ? ? 某某家長(zhǎng)你好,我是某某的班主任。我姓*,你可以叫我*老師

二、感謝語(yǔ)

? ? ? ? 首先非常感謝你們能夠抽空參加這次家長(zhǎng)會(huì)。


? ? ? ? 今天呢,主要有兩件事情想跟你們聊一聊。

? ? ? ? 第一件事情,跟家長(zhǎng)匯報(bào)一下孩子的最近學(xué)習(xí)情況。第二件事情,我們共同探討一下怎么樣營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓孩子養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)成績(jī)。
第一件事:【主角家長(zhǎng)】接下來(lái)我想請(qǐng)某某的家長(zhǎng)來(lái)聊一聊孩子最近在家的情況→平時(shí)的情況→現(xiàn)在的情況。
? ? ? ? ? ? ? ? ? 【主角自己】我來(lái)分享一下她在陪讀的一個(gè)表現(xiàn)。學(xué)習(xí)的態(tài)度→作業(yè)完成情況→作業(yè)正確率
? ? ? ? ? ? ? ? ? 【主角任課老師】某某的家長(zhǎng),這是我們的什么科老師,接下來(lái)請(qǐng)我們的老師來(lái)聊聊孩子這幾次課的學(xué)習(xí)情況。(班主任負(fù)責(zé)記錄總結(jié))

第二件事

? ? ? 就第二點(diǎn),我們聊易聊如何營(yíng)造學(xué)習(xí)環(huán)境?

(1)第一個(gè)就是,我是孩子的班主任。我的主要工作是協(xié)調(diào)家長(zhǎng),任課老師,學(xué)生以及我們校區(qū)的平衡。不僅負(fù)責(zé)孩子的陪讀,同時(shí)也負(fù)責(zé)調(diào)課排課,也是他的學(xué)習(xí)規(guī)劃師,心理咨詢(xún)師,以及升學(xué)規(guī)劃師。會(huì)定時(shí)去組織家長(zhǎng)會(huì),這也是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的傳統(tǒng)。所以家長(zhǎng)們一定要把我的電話存一下。
(2)第二點(diǎn)就是孩子的吃飯時(shí)間。中午12點(diǎn)~13點(diǎn)。下午5點(diǎn)~5:30。如果你們送飯過(guò)程中出現(xiàn)緊急情況,一定提前跟我聯(lián)系一下。我會(huì)先給孩子準(zhǔn)備一些吃的,不讓他餓著肚子寫(xiě)作業(yè)。餓著肚子對(duì)身體也不好,也不利于學(xué)習(xí)。
(3)再說(shuō)一下請(qǐng)假標(biāo)準(zhǔn)。假一天以下只需提前一天跟我聯(lián)系。兩天以上需要一個(gè)星期左右請(qǐng)假,不要因?yàn)槔蠋熃o孩子排的課是提前一周排好的。
(總結(jié))我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)可以提升,就這3點(diǎn),如果還有我會(huì)及時(shí)跟大家分享。


? ? ? ? ? 下面我想了解一下你們對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的感受以及你們的建議,只有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才能更好的去解決問(wèn)題,我相信我們的目標(biāo)是一致的。就是通過(guò)各種辦法來(lái)提升孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

(1)下面請(qǐng)孩子的爸爸先講你們所反映的問(wèn)題,我都會(huì)記錄反饋給校區(qū)及時(shí)更改。

(2)孩子的爸爸已經(jīng)講完了,我已經(jīng)把這些問(wèn)題記錄在案。那孩子的媽媽有什么補(bǔ)充的呢?

五、結(jié)束

? ? ? ? 本次展會(huì)就到此結(jié)束了,再次感謝你們對(duì)我的工作支持與理解,我也會(huì)盡我所能的去協(xié)調(diào)好家長(zhǎng)、老師、學(xué)生、校區(qū)的一個(gè)平衡。你們放心,我一定會(huì)努力的,也希望你們以后能夠配合我們的工作,我們共同努力,為孩子創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡快提升成績(jī)。

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