晚上下班后，出租車在西二環(huán)走走停停。我瞇縫著眼，打起精神聽寫作課程。

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是的，我正式開始學(xué)習(xí)、練習(xí)寫作了。你們肯定會(huì)笑話我：這都2018年了，寫作的紅利時(shí)期都快過去了你才開始寫。你早兩年干嘛了？？？

早兩年，也就是2015-2016年，我在干嘛？

我在戀愛，我在拆書幫升級(jí)打怪，我在中科院學(xué)習(xí)心理學(xué)，我在準(zhǔn)備結(jié)婚，我在學(xué)習(xí)與甲亢和解，我在嘗試更加了解自己，更好地與自己相處。

早兩年，我也知道寫作是個(gè)風(fēng)口。但當(dāng)時(shí)，我眼下有更重要的事，我沒給寫作留出時(shí)間，沒留出心情，沒留出精力。

所以即使錯(cuò)過這一波“寫作變現(xiàn)”，我也無怨無悔。

怪不得有著黑眼睛的女巫說：你的人生，不會(huì)很有錢，哈哈。

其實(shí)，前兩年不是我第一次錯(cuò)過寫作。十幾歲的時(shí)候，我錯(cuò)過一次。

小學(xué)的時(shí)候，爸爸每天揪我和妹妹早起背書。我倆暈頭轉(zhuǎn)向地背唐詩宋詞，背語文課文，背優(yōu)秀作文中的好詞好句。當(dāng)時(shí)我不知道這樣做的意義，只是出于怕挨打挨罵的恐懼，悶頭堅(jiān)持下來。四、五年級(jí)的時(shí)候，我成了寫作文最好的學(xué)生。老師把我的作文當(dāng)作范文給全班閱讀，同學(xué)們圍著我問：你為什么能寫作這么好？你是有作家的天賦嗎？

我支支吾吾，不好意思告訴他們，我每天早晨被揪起來背書。我怕他們笑話我。

你看，我小時(shí)候那一點(diǎn)點(diǎn)才華，是多少個(gè)睡不醒的早晨積累起來的。

同樣的，我那一點(diǎn)點(diǎn)寫作才華，又被多少個(gè)睡不醒的早晨斷送了。

初中和高中學(xué)習(xí)很緊張。雖然我念了文科，但還是要花很多精力弄明白數(shù)學(xué)。畢竟高考不能偏科，不能有短板。語文，特別是作文，作為我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，被分配的時(shí)間很少。

雖然在十幾歲的時(shí)候，我有很多想法，我想通過寫作來表達(dá)。但我壓抑著自己卡在喉嚨里的話，把更多時(shí)間留給自己不擅長的數(shù)學(xué)、歷史、地理。終于，伴隨著以均衡的高分考入大學(xué)的那一剎那，我的文思徹底枯竭了。

大學(xué)有充足的自由時(shí)間。但我也沒有用來寫作。更準(zhǔn)確地說，那時(shí)候我已經(jīng)寫不出來什么了。我讀曼昆，我讀亞當(dāng)·斯密，我成了更冷靜、更功利、更世俗、更焦慮的會(huì)計(jì)女。我忘了自己還曾經(jīng)熱愛寫作，熱愛表達(dá)。

在2018年的夏天，我又回來了。我不知道自己會(huì)走向哪里，但我知道寫作當(dāng)作是自我表達(dá)、自我實(shí)現(xiàn)的工具。同樣的，這也需要像小時(shí)候一樣辛苦的練習(xí)、積累。

幸虧，現(xiàn)在我的目標(biāo)更明確，我的學(xué)習(xí)能力也更強(qiáng)。

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晚上在回家的路上，我迷糊著，聽著寫作課。我聽不清老師說了什么內(nèi)容，思緒不斷被拽回到過去。

我想著，一切都是最好的安排。最好的開始時(shí)間，就是現(xiàn)在。