生命數(shù)字是什么？它是西方三大神秘學(xué)體系之一；
生命數(shù)字揭示的是什么？它通過(guò)數(shù)字地圖揭示的是一個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡和生命藍(lán)圖；
生命數(shù)字能幫助我們什么？你可以知道你為什么喜歡囤積東西？你為什么總是不停的忙？你老公為什么總是喋喋不休？為什么你的孩子總是喜歡一個(gè)人玩？你的數(shù)字地圖帶你去發(fā)現(xiàn)你生命的秘密。
生命數(shù)字地圖共有21個(gè)位置，最核心的2個(gè)位置計(jì)算方法如下：
計(jì)算陽(yáng)歷生日的年+月+日，加到個(gè)位數(shù)。比如，1997年12月9日，年（1+9+9+7）+月（1+2）+日（9）=38；3+8=11；1+1=2；則生命道路=2
計(jì)算陽(yáng)歷生日的月+日，加到個(gè)位數(shù)。比如，1997年12月9日，月（1+2）+日（9）=12；1+2=3；則制約數(shù)字=3
--------------------------生命數(shù)字3------------------
關(guān)鍵詞：善于表達(dá)、想象力、創(chuàng)造力、喜悅、好奇心、活潑、天真、單純、熱忱
【孩子】3是孩子的狀態(tài)。孩子的特性是開(kāi)心的，快樂(lè)的，活潑的，天真的，單純的，善于表達(dá)自己的，因?yàn)楹⒆記](méi)有心眼，想啥說(shuō)啥。孩子們的好奇心強(qiáng)，想象力豐富的，創(chuàng)造力很強(qiáng)，如果你給孩子一個(gè)橡皮泥，他們可以捏出各種樣子，完全突破你固化的思維。
【喜悅】小孩子在正常狀態(tài)下，在沒(méi)有大的創(chuàng)傷下，是喜悅的。喜悅是我們內(nèi)在的一種狀態(tài)，源于一種平靜，并不是外在的產(chǎn)物。所以小孩子通常不會(huì)傷心太久，對(duì)于悲觀很快會(huì)放下。而快樂(lè)是一種結(jié)果，是由外在的因素導(dǎo)致的。比如今天升職加薪所以我很快樂(lè)。這是快樂(lè)不是喜悅。而3是喜悅的。
【表達(dá)】核心數(shù)字是3的人有很強(qiáng)的銷(xiāo)售能力，和誰(shuí)都能聊的來(lái)，很容易與人打成一片。善于表達(dá)，很有幽默感。主持人，寫(xiě)作，畫(huà)畫(huà)，書(shū)法，都是數(shù)字3的能量。
【單純】核心數(shù)字是3的人天真、單純，想問(wèn)題簡(jiǎn)單，沒(méi)有那么心眼，很多從世俗認(rèn)知上不適合在公眾場(chǎng)合下說(shuō)的內(nèi)容，她會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么。
【時(shí)尚】核心數(shù)字是3的人喜歡美好的東西，時(shí)尚的潮流相關(guān)的，能吸引眼球和關(guān)注度的。3的時(shí)尚會(huì)偏重好看而不實(shí)用，喜歡那種亮閃閃，blingling的飾物。
【聰明】核心數(shù)字是3的人好奇心強(qiáng)，腦子靈光，很有才藝。學(xué)東西很快，不容易深入下去，深入下去需要面對(duì)壓力和沉重感，而3不喜歡這種壓力，喜歡輕盈快樂(lè)的，所以容易變成樣樣通，樣樣不精通。除非3找到自己喜歡的事情，內(nèi)心的喜悅被滿足，就可以深入下去，用豐富的想象力和創(chuàng)造力去研發(fā)出新的產(chǎn)品。
【變化】核心數(shù)字是3的人不喜歡一成不變的東西，比如喜歡換家具位置，在換的過(guò)程中滿足想象力和創(chuàng)造力。
【被關(guān)注】核心數(shù)字是3的人渴望被關(guān)注，需要被看到，需要?jiǎng)e人肯定他。受不了別人的批評(píng)，一旦被批評(píng)會(huì)很惱火。
【社交】核心數(shù)字是3的人喜歡好玩、有趣的人和事，喜歡吃喝玩樂(lè)。和人相處會(huì)營(yíng)造愉快、讓人輕松自在的氛圍。
- 核心位置除了生命道路、制約數(shù)字之外，還有高峰數(shù)字、挑戰(zhàn)數(shù)字等等。本文僅提供生命道路和制約數(shù)字的計(jì)算公式。
能量過(guò)多：
3過(guò)多的人，想象力過(guò)于豐富，容易變成幻想，經(jīng)常想了一遍就覺(jué)得自己做完了，所以就出現(xiàn)空想而不會(huì)去做。
3過(guò)多的人，喜歡大場(chǎng)合，希望成為焦點(diǎn)，人越多越嗨，嘩眾取寵。
3過(guò)多的人，容易把所有的事情都想的很美好，過(guò)于天真。
能量過(guò)少：
3過(guò)少的人，不善于表達(dá)自己，少言寡語(yǔ)，木訥，被動(dòng)、沉悶，尤其是感情特別難以說(shuō)出口。容易有負(fù)面情緒，壓抑抑郁，消極悲觀。
3過(guò)少的人，容易表面化的，無(wú)法深入。
制約數(shù)字
制約數(shù)字是出生時(shí)就帶有的先天能量，在成長(zhǎng)過(guò)程中常常受到環(huán)境等多方面的影響而變的不純正。
制約數(shù)字是3的人，渴望獲得關(guān)注，喜歡在聚光燈下被別人關(guān)注，非常享受這種被別人關(guān)注的狀態(tài)。所以3的人愛(ài)美，喜歡那種閃亮、炫的漂亮和時(shí)尚。
制約數(shù)字是3的人喜歡聽(tīng)好話，不喜歡聽(tīng)批評(píng)，批評(píng)容易左耳進(jìn)右耳出。特別好面子，特別容易為別人而活，怕出丑，怕別人說(shuō)自己不好，所以不為自己而活。
制約數(shù)字3的人容易出生在父母和撫養(yǎng)人愛(ài)面子的環(huán)境，撫育人會(huì)在意孩子乖不乖，是不是可以取的好的成績(jī)，會(huì)讓孩子在眾人面前表演。本來(lái)3的孩子就喜歡展示自己，在這種影響下就更容易在意別人給自己的評(píng)價(jià)，虛榮心特別強(qiáng)，分不清楚是自己喜歡去做，還是為了別人的表?yè)P(yáng)去做，和自己內(nèi)心失去連接。
打破制約的方式：
制約數(shù)字是3的孩子需要公開(kāi)表?yè)P(yáng)，私下批評(píng)。如果制約數(shù)字3的孩子有社交恐懼，一般是有被公開(kāi)批評(píng)羞辱的經(jīng)歷。
多引導(dǎo)孩子多想想自己要什么，聽(tīng)從自己內(nèi)心做決定，不要為了別人怎么看，怎么說(shuō)去做事情。保持孩子純真，很單純的那種心態(tài)，不要過(guò)于復(fù)雜。比如說(shuō)分享自己的玩具，家長(zhǎng)說(shuō)這個(gè)東西太貴了，如果跟別人分享你吃虧了，把大人衡量事物的標(biāo)準(zhǔn)帶給孩子，這樣是不合適的。即使3的孩子不懂人情世故，也請(qǐng)不要特別教育她。
制約數(shù)字是3的人，想法多，點(diǎn)子多，有很強(qiáng)的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。多才多藝，動(dòng)手能力強(qiáng)，好奇心重，這種好奇心來(lái)自于喜歡好玩的東西。3很容易被別的好玩的東西吸引，所以不會(huì)考慮完整性，經(jīng)常半途而廢。3的放棄來(lái)自于她個(gè)性比較單純，好玩就玩，不好玩就不玩。
制約數(shù)字是3的人耐心和持久力不夠，怕苦，怕難，怕復(fù)雜，怕枯燥，怕被嚴(yán)格要求。喜歡開(kāi)心、快樂(lè)、簡(jiǎn)單的事情，不愿意負(fù)責(zé)。當(dāng)有沖突的時(shí)候，就會(huì)退縮、回避，躲到附近的地方去觀察，所以3特別容易離家出走。
打破制約的方式：
制約數(shù)字是3的人，如果真正遇到喜歡的東西是會(huì)很深入的，試著去幫孩子去尋找確定一個(gè)愛(ài)好，3和表達(dá)有關(guān)，琴棋書(shū)畫(huà)，藝術(shù)相關(guān)的，幫助孩子深入進(jìn)去，調(diào)整她容易膚淺，蜻蜓點(diǎn)水的狀態(tài)。
制約數(shù)字是3的寶寶坐不住，容易被外界的事物吸引，所以他很清楚教室里的各種情況。他一刻不停的動(dòng)，常常被要求安靜和專注，容易被成人貼上“多動(dòng)癥”的標(biāo)簽。
制約數(shù)字是3的寶寶，嘴巴甜，會(huì)撒嬌，很容易開(kāi)心，人也很簡(jiǎn)單，非常好哄，夸一夸就好了，不容易生氣太久，也容易給人帶來(lái)快樂(lè)。不喜歡悲悲切切的電影。
打破制約的方式：
對(duì)于3的孩子愿力非常重要。要引導(dǎo)制約3的孩子積極樂(lè)觀，因?yàn)檫@樣會(huì)吸引好運(yùn)氣。要允許孩子去表達(dá)，去哭，去喊，讓孩子有宣泄的機(jī)會(huì)。3寶寶如果情緒被壓抑，容易口腔潰瘍，肺部也容易出現(xiàn)問(wèn)題，比如支氣管炎。
數(shù)字3的名人
制約3，生命道路3
馬化騰
制約3，生命道路5
陳道明
