從歡迎到需要--讀后感--思考題--198

1.請(qǐng)回憶你的閑聊場(chǎng)景”,請(qǐng)問(wèn)你有閑聊翻車的經(jīng)歷嗎?你是如何將閑聊愉快的進(jìn)行下去的?

答:有一次進(jìn)入一個(gè)新場(chǎng)景里面,這里有很多人聊天,但是你發(fā)現(xiàn)你和他聊不到一塊兒,因?yàn)樗牡脑掝}你根本就不懂,也插不上嘴,也不知道怎么問(wèn),當(dāng)時(shí)就顯得很尷尬,當(dāng)時(shí)也沒(méi)有辦法去解決,因?yàn)橐驗(yàn)槲覀兯f(shuō)的傾聽(tīng)。是建立在你能聽(tīng)懂的前提下,但是當(dāng)你聽(tīng)不懂的時(shí)候我沒(méi)法去傾聽(tīng)。

? 第二次到了另外一個(gè)場(chǎng)景就提前準(zhǔn)備好一些題材,了解今天的主題是什么,然后在聊天的時(shí)候就不至于很尷尬,而且也掌握了聊天的主動(dòng)權(quán)。

2.應(yīng)用RAPTURE 原則。請(qǐng)準(zhǔn)備并講述一個(gè)跟自己有關(guān)的品牌小故事。

答:RAPTURE原則,分別需要符合相關(guān)性真實(shí)性,說(shuō)服性,及時(shí)性,可理解性,共鳴性,教育性。

健身是愛(ài)好,算不上品牌

曾經(jīng)有一天睡覺(jué)睡到中午,然后突然在床上覺(jué)醒。我要做什么樣的人,我不想在床上賴著不起床,然后就決定了去起床去跑步,剛開(kāi)始的時(shí)候是參加各種社群,我記得剛開(kāi)始的時(shí)候,一個(gè)群規(guī)定每天必須跑3km,后來(lái)想我能跑3km嗎?在參加這個(gè)跑團(tuán)之前,我在小區(qū)門(mén)口跑了一下,覺(jué)得3km能跑下來(lái),然后才去放心地去參加了。

后來(lái)就一發(fā)不可收拾,從每天跑5km? 10km? 15km,到后來(lái)跑50km,那時(shí)候癮特別大。

后來(lái)聽(tīng)萌姐說(shuō)你跑步的目的是什么?后來(lái)仔細(xì)想了一下,我以前的目的是為了避免賴床+健身,但是現(xiàn)在我變成一個(gè)馬拉松運(yùn)動(dòng)員了,我花這么多時(shí)間干嘛,所以后來(lái)每天跑過(guò)5km差不多了,剩下的時(shí)間多看看書(shū)。

我已經(jīng)堅(jiān)持157周連續(xù)不斷的跑步。已經(jīng)形成了我每天必做的一件事情。

也養(yǎng)成了做事有恒心的一種習(xí)慣。

3.請(qǐng)舉例說(shuō)明,你是如何理解高情商道歉藝術(shù)?

答:道歉的時(shí)候要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),比如別人在氣頭上的時(shí)候去道歉也沒(méi)有用,等于火上澆油。

引導(dǎo)對(duì)方釋放情緒,讓她去訴說(shuō)心中的不滿。

用過(guò)往達(dá)成諒解。

比如:我和小明是好朋友。有一次發(fā)生矛盾,然后相互不滿。首先我們開(kāi)學(xué)等住自己的怒火,然后對(duì)小明說(shuō)對(duì)不起,我今天不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火。因?yàn)閯倓偰愕陌谅榫w,我發(fā)火了。然后去傾聽(tīng)小明是怎么說(shuō)的。讓小明去抱怨,然后釋放他的不滿情緒。

然后對(duì)小明說(shuō),我們很久沒(méi)有聚了,這樣今天我請(qǐng)客,大家去吃頓飯。為了我們的友誼,干杯。

4.請(qǐng)舉例說(shuō)明你是如何理解:? 好品牌就是有眼緣? 這句話的,請(qǐng)為自己列一份形象管理和投資的清單。

答:一個(gè)好的東西除了質(zhì)量好之外,還要給人一種放心專業(yè)的感覺(jué),那么放心和專業(yè)的感覺(jué)首先來(lái)自于它的外觀,我們的人同時(shí)也一樣的。

不買那么衣服的原因是,因?yàn)樵诒鄙蠌V的外地人,他的租房間都比較小。還沒(méi)有那么多空間去裝衣服。每天累的半死,哪有時(shí)間去欣賞,每天剩下時(shí)間就剩下上班兩點(diǎn)一線回家,哪有那么時(shí)間去參加約會(huì)。

投資清單

1.一套好的西裝。

2.一套好的休閑裝。

3.一個(gè)健康的身體,健身+少吃塑型

4.堅(jiān)持面膜,盡量高顏值

已經(jīng)健身跑步3年了。管不住嘴。

其實(shí)我認(rèn)為,只要衣服不穿的皺巴巴的,不是太過(guò)時(shí),其實(shí)都可以穿。只不過(guò)要分一些具體的場(chǎng)合而已。我們的衣服總體應(yīng)該是斷舍離。

5.請(qǐng)舉例說(shuō)明,你是如何應(yīng)用六度分隔的網(wǎng)狀思維,打破圈層壁壘的?

答:1.多去接觸一些人,自己的愛(ài)好要廣泛。比如說(shuō)喜歡旅游就容易交到旅游的朋友,喜歡打籃球就會(huì)交到喜歡打籃球的朋友。

2.分析這個(gè)圈層的主要特征。他們需要什么他們能夠提供什么?

3.然后把資源流動(dòng)起來(lái),相互介紹,相互交朋友。

這樣相互介紹,會(huì)不會(huì)感覺(jué)朋友和你不親近呢?朋友和朋友之間關(guān)系好,那么相當(dāng)于是親上加親。你在這個(gè)關(guān)系網(wǎng)中的作用和地位才會(huì)更加明顯。

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