? ? ? 上午一年級開放周，我聽了一節(jié)語文課，感覺兒子很放不開，老師提了那么多問題，他一次手也沒舉過，真怕久而久之，他會持續(xù)惰性，因?yàn)榛卮鸩换卮饐栴}與他無關(guān)，他也不會思考這個(gè)問題該怎么回答。這樣下去是很危險(xiǎn)的。

? ? ? ? 中午放學(xué)后，我騙兒子以后只要會的問題一定要舉手回答，不然老師會把他趕到外面。兒子嘴上雖答應(yīng)著，是否積極舉手還很難說。

? ? ? ? 記得我上學(xué)時(shí)要是有不會回答的問題，會覺得很丟臉，尤其是旁邊的同學(xué)都舉手的話，更恨不得找個(gè)墻角縫鉆進(jìn)去。所以有時(shí)碰到不會的問題，也舉起手，濫竽充數(shù)，至少讓老師覺得你還是好學(xué)生。

? ? ? ? 不知道為什么現(xiàn)在的學(xué)生一點(diǎn)羞恥心沒有，罰個(gè)站、留個(gè)校，如同家常便飯，要是放到以前，那可是件很丟臉的事情，要是誰誰被老師留下來，那不還被全村人笑話死。

? ? ? ? 真的希望老師能對不舉手的孩子多一些鼓勵，哪怕是懲罰性的。