斯坦福大學(xué)教授杰里米-貝倫森(Jeremy Bailenson)幾十年來一直在思考虛擬現(xiàn)實和元宇宙的問題。
盡管Facebook/Meta、Nvidia、微軟等科技公司都在討論建立元宇宙的問題,社交體驗和游戲似乎更還有熱情在元宇宙中大展拳腳,可以定義這個空間,但創(chuàng)建了斯坦福大學(xué)虛擬人類互動實驗室的貝倫森堅定地認(rèn)為工作、教育在可見的未來將是元宇宙的"殺手級應(yīng)用"。
貝倫森最近接受Quartz采訪時,談到了什么是元宇宙、技術(shù)的現(xiàn)狀,以及為什么元宇宙的開發(fā)者需要認(rèn)真選擇方向。

但貝倫森似乎更關(guān)注與物理世界完全隔離的虛擬現(xiàn)實的VR在產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用,而隨著技術(shù)和供應(yīng)鏈工程能力的進(jìn)步,與物理世界真實交互的增強(qiáng)現(xiàn)實AR應(yīng)用已經(jīng)在工作、培訓(xùn)、教育、工程、醫(yī)療等領(lǐng)域成為現(xiàn)實。
到底什么是元宇宙?
元宇宙一詞來自尼爾-斯蒂芬森1996年的《雪崩》一書。斯蒂芬森將元氣宇宙定義為基本上是互聯(lián)網(wǎng),但卻是沉浸式的。想象一下,互聯(lián)網(wǎng)跳過了2D版本,直接進(jìn)入了VR。這就是元宇宙的概念。
2020年3月,當(dāng)covid-19襲來時,斯坦福大學(xué)要求教授們自愿將他們的正常教學(xué)任務(wù)轉(zhuǎn)移到2021年夏天。我自愿參加,因為我自2003年以來一直在教一門名為 "虛擬人 "的課,鑒于我們反正是遠(yuǎn)程教學(xué),我想嘗試在元空間的沉浸式VR中進(jìn)行教學(xué)。所以在2021年6月,101名斯坦福大學(xué)的學(xué)生在家里都有自己的頭盔,我們通過化身在元宇宙中使用一個叫Engage的平臺進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)。
我們交談,我們學(xué)習(xí),我們實驗,我們旅行。我們在虛擬現(xiàn)實中度過了大約60,000分鐘的共享時間,做了斯蒂芬森當(dāng)年寫的所有事情。今年秋天,我有178名斯坦福學(xué)生,我們正在做令人難以置信的事情。我們在元空間中建造東西。我們正在進(jìn)行小組討論。我們正在做旅行、冥想和醫(yī)學(xué)課程。我不認(rèn)為硬件在九或十個月前已經(jīng)準(zhǔn)備好了。在過去的六七個月里,硬件已經(jīng)足夠好,我可以做我自90年代末以來一直夢想的課程了。
元宇宙是如何改變教學(xué)的可能性的?
我們正在學(xué)習(xí)大量關(guān)于如何在VR中教和學(xué)的知識。我們的班級比任何人嘗試過的都要大一個數(shù)量級。當(dāng)你把這兩個班結(jié)合起來時,你已經(jīng)有250個以上的學(xué)生在VR中與一個小組連續(xù)10周。我們學(xué)到的經(jīng)驗包括什么規(guī)模的小組最適合小組討論,以及在整個系統(tǒng)崩潰之前你能在同一場景中渲染多少個化身。
更重要的是,我們一直在開發(fā)一個課程,以利用元空間的優(yōu)勢。每周一次,我們做一種講座,我們談?wù)撟x物,我們有客座講師進(jìn)來,我們在Zoom上做這個。如果你看著別人說話,你不需要在VR中,對嗎?我想讓我的小型討論在VR中進(jìn)行的一個原因是,它保留了對話的空間一致性。而且我非常嚴(yán)格,我不希望讓任何人感到頭暈。我們有短時間的30到40分鐘的體驗。
工作和企業(yè)將成為元宇宙的重要組成部分
當(dāng)你回顧VR的歷史時,它都是關(guān)于培訓(xùn)的,從1929年的飛行模擬器開始。自從有了VR,它就一直是VR的殺手級應(yīng)用,今天仍然如此。視頻游戲做得還不錯。而且你每天有成千上萬的人去AltspaceVR或VRChat這樣的地方,但不是幾十萬。
歸根結(jié)底,推動VR發(fā)展的原因是它對培訓(xùn)非常有利。Strivr所做的是我們把你放在這個令人難以置信的沉浸式場景中。我們一開始是做足球訓(xùn)練,訓(xùn)練四分衛(wèi)和其他球員,然后我們?nèi)プ銎渌\(yùn)動--美國奧林匹克滑雪,NBA罰球。2016年,我們轉(zhuǎn)向了企業(yè),所以最大的客戶仍然是沃爾瑪。目前,我們做了很多事情,周圍有其他人,但這些人要么是由人工智能控制的,要么是我們通過視頻捕捉傳送過來的記錄人員。元空間要做的是,通過所有的Strivr培訓(xùn)場景,我們現(xiàn)在可以在團(tuán)隊中進(jìn)行培訓(xùn)。
Strivr最成功的培訓(xùn)之一是主動射擊訓(xùn)練。沃爾瑪?shù)腃EO曾公開討論過這個問題。[2019年,一名槍手在德克薩斯州埃爾帕索的一家沃爾瑪超市開槍打死22人,打傷23人。] 許多員工在工作時,已經(jīng)用Strivr的主動射擊準(zhǔn)備工具進(jìn)行了訓(xùn)練。因此,他們做好了準(zhǔn)備,如果他們不做這種培訓(xùn),他們就不會有這種準(zhǔn)備。這是VR最令人難以置信的成功故事之一,盡管那一天很可怕。首席執(zhí)行官說,由于使用VR的員工的實踐,決定被更快地做出,因此生命得到了挽救。
谷歌眼鏡從一個失敗的消費(fèi)者產(chǎn)品變成了更多的工作場所設(shè)備
我把我的職業(yè)生涯獻(xiàn)給了VR--從90年代末開始,我的工作生涯中除了思考它,什么都沒做。話雖如此,我并不是在娛樂中使用VR。它還不是你用來玩的東西。VR一直都是為了解決困難的問題。你把東西放在你的頭上。你不能看到真實的世界。你只能在一定的時間內(nèi)做到這一點,因為從感知上來說,它與現(xiàn)實世界不同。
谷歌眼鏡和其他公司學(xué)到的硬道理是,如果你不解決一個問題,人們就不會真的想把這些可穿戴設(shè)備放在他們的臉上。谷歌眼鏡的問題是,那里其實沒有什么可做的。它是一個小的視覺領(lǐng)域。沒有辦法正確地跟蹤你的輸入,而且它實際上沒有做那么多。VR最終會給消費(fèi)者帶來極大的樂趣,但在我們達(dá)到這個目標(biāo)之前,它將繼續(xù)做它一直在做的事情,那就是解決真正困難的問題。
疫情加速了我們通往元元宇宙進(jìn)程,同時也打破了圍繞遠(yuǎn)程工作的重要障礙
為了工作、商業(yè),企業(yè)和組織需要在現(xiàn)實物理世界進(jìn)行溝通與連接,而疫情造成了生產(chǎn)渠道的延誤,導(dǎo)致更難獲得硬件,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)陷入困境。
此外,VR仍然相當(dāng)新--很多人接觸它的方式是他們?nèi)ツ橙说墓ぷ鲌鏊蛩麄兊膶嶒炇一蛩麄兊姆孔?,他們嘗試VR并說,"哦,這是真棒。" 它是以這種方式傳播的。
人們將在VR中看到的東西與你在不同社交媒體上看到的東西沒有什么不同。有幾十種、幾十種平臺。其中一些是為小團(tuán)體互動設(shè)計的。有些是適合大群體互動的。他們中的一些被設(shè)計為你互相尊重的地方,也是一個工作的地方。有些是專門設(shè)計成什么都可以做的狂野的西部。
我們在VR領(lǐng)域的很多人都非常驚訝,在現(xiàn)有的十大頭戴式顯示器中,有兩個比較便攜的,Oculus Quest 2和Pico Neo 2,都被社交媒體公司收購了--Facebook收購了Culus,現(xiàn)在TikTok收購了Pico。對于該領(lǐng)域的資深人士和先驅(qū)者來說,思考為什么一個硬件會與一個賬戶綁定,這是非常奇怪的。以前從來沒有這樣的情況。VR一直是硬件。它不是個人賬戶的一部分。
在這個領(lǐng)域,我與很多不同的科技公司合作。我與他們合作的工作之一是一直在為政策問題和隱私等問題而上躥下跳。所以我們在這方面有很多工作要做。但這只是我們目前的情況。