經(jīng)常有工作不久的學弟學妹或是親戚來找我，說是討教經(jīng)驗，其實大多時候都是先從吐槽自己的上司開始的。大意基本都是“我有什么什么，而我的上司卻沒有什么什么，TA還不如我勒！”“這個東西我都會，TA卻不知道?！泵看温牭剿麄冞@樣的吐槽，我心里總是一陣哀嘆：“你們真的是太年輕了呀！已經(jīng)參加了工作，還有這種典型的學生思維?！睂W生思維真的是誤人子弟?！罢J為上司不如我”是對上司認識的最常見，也是最嚴重的誤區(qū)。下面我們就來說一說。

第一，上司遠比你想象的要厲害。以后當自己產(chǎn)生“我的上司不如我”這種想法的時候，把這句話在心里默默的念上十遍。

我的上司不如我這句話至少錯在這幾點。（題外話：個人覺得，應(yīng)該摒棄掉一切“XX不如我”的想法，無論這個人是誰。）

1，僅從發(fā)生的一兩件事，并不能證明能力高下。

2，“我覺得我的上司不如我”是依據(jù)自己了解到的信息或是自己的認知做出的判斷。了解到的信息是否客觀？了解到的信息是否完整？如果本身了解的信息就是不客觀或是不完整的，基于這個信息得出的結(jié)論就不可信。

3，即便上司表現(xiàn)出的任何方面的能力都不如我，那TA是否存在我不知道的能力？

上司究竟比我們強在哪兒呢？

一是收集信息的能力。絕大多數(shù)領(lǐng)導在做一個決策前，都會分析需要哪些方面的信息，能夠從哪些渠道收集到這些信息。當所得到的信息不足以做決策依據(jù)時，他們基本采取的行動是暫時先放一放。有句話說得好：很多時候，領(lǐng)導不做一件事，并非他們不想做，而是他們認為當下不是最好的時機，一旦時機成熟，則是快速解決。

平時，他們也會有比較好的習慣，不管是道聽途說的別人一句漫不經(jīng)心的話，還是真實可考據(jù)，只要是領(lǐng)導覺得有用，這些信息都會在他們的大腦儲存起來。一旦需要，立馬調(diào)用。

二是推演的能力。做出一個決定后，領(lǐng)導一般已預料到對方的反應(yīng)，對這些反應(yīng)又有了下一步的對策。這個過程類似下象棋，比對手多看到半步，你基本上就能贏了這盤棋。很多領(lǐng)導預料的豈止半步，整個事件的發(fā)展都在TA的掌控之中，甚至一些異常情況也想好了對策，該動用的資源也已事先做了安排。