教育情懷——中職創(chuàng)業(yè)咨詢師培訓第二天

早上散步到大門口,中午閑逛到家家悅超市面,晚上溜達到更北面的地方。一天走了24000多步。我喜歡在陌生的地方閑逛,何況是空氣質量如此優(yōu)良的海邊小鎮(zhèn)。說是小鎮(zhèn),其實頗有些小縣城的味道,這地方大概可以看作是城鎮(zhèn)化的范例了。晚上終于買到了貝殼工藝品,總算有東西可以給丫丫帶回去了。

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雖是小鎮(zhèn),但是聽路邊生意人的口音,有東北人,也有來自魯中、魯西的,更是在賓館院內和超市里見到了幾個老外。

今天上午的主講人依然是王喜文博士,主講題目是《中國制造2025給創(chuàng)業(yè)教育帶來的機遇》。王博士在回顧中國制造業(yè)30年發(fā)展歷程的基礎上對中國制造2025進行了重點解讀,談了中國制造業(yè)的優(yōu)勢和劣勢、工業(yè)4.0帶給中國制造業(yè)的機遇與挑戰(zhàn),并介紹了中國制造2025最新實施進展。之后講了制造業(yè)企業(yè)轉型升級路徑,重點闡述了“智能制造+智能產品”的發(fā)展趨勢。最后結合國家戰(zhàn)略分析了制造業(yè)創(chuàng)業(yè)教育機遇。王博士的授課信息量大,尤其對政策熟稔,引用案例具有典型性,聽講人容易被其學識和研究深度所折服,但要真正抓住其中精髓,還需自己做一番反芻工夫。

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下午的課題是《創(chuàng)新方法在中職創(chuàng)業(yè)教育中的應用》,主講人是山東高級人力資源經理人俱樂部主席、濟南智贏動畫等三家有限公司法人田大勇。他首先分享了自己的創(chuàng)業(yè)之路,其中有兩點感悟我覺得是創(chuàng)業(yè)者應該思考的:1.信譽永遠是第一位的,要不斷去建立自己的信譽;2.未來的企業(yè)會越做越小,業(yè)務會越做越大。接下來他結合電子商務專業(yè)講了創(chuàng)新方法在中職專業(yè)建設中的應用,談到從行業(yè)發(fā)展趨勢探尋專業(yè)建設改革方向、了解國家相關政策背景、針對痛點尋求解決方案、基于市場需求思考設計產品等。

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田大勇邀請濟南六職專的于斌主任分享了《“六車間”的成長歷程》。于主任結合學生成果聲情并茂地講解了六職專創(chuàng)客教育經歷的三個階段:打造創(chuàng)客教育內部環(huán)境、建立跨界合作、探索成果初現。于主任的教育情懷在她感性的表達里充分展現,尤其談到學生的創(chuàng)客作品時,其話語里流露出由衷的欣賞與欣慰。最后她談到職業(yè)教育的匠心與詩情,提出純粹、創(chuàng)造、極致、自由、寧靜等關鍵詞,提出職業(yè)教育要向美而生、落地生根,努力創(chuàng)造職教的春天,讓職教看上去更美。2016年6月到六職專參加優(yōu)質課評比時第一次見到于主任,去年我們學校又請她去給全體教師做了一場信息化教學大賽的培訓。希望我們學校也能逐漸涌現出像于主任這樣有情懷、有能力、有魅力的老師和領導。

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